Təqdimat önizləmələrindən istifadə etmək üçün özünüz üçün hesab yaradın ( hesab) Google və daxil olun: https://accounts.google.com
Aleksandr Vampilov
Aleksandr Valentinoviç Vampilov (1937-1972)
Aleksandr Vampilov musiqisiz bir gün yaşaya bilməzdi. Evində babasından qalan və buna görə də xüsusilə cəlbedici olan antik gitara var idi. Dostların yaxın çevrəsində A.Puşkinin, A.Delviqin, M.Lermontovun misralarına mahnılar gitaraların müşayiəti ilə səsləndirilib, ürəkləri oxşayıb.
Valideynlər Valentin Nikitich Vampilov və Anastasiya Prokopyevna Kopylova - Vampilova
Teatr gənc tamaşaçıİrkutskda A. V. Vampilov adına
İrkutskda A. Vampilovun abidəsi
A. Vampilov Klaypeda və Voloqda teatrlarında İyun ayında vida posterləri fonunda. 1966
Baykal Vampilov 1972-ci ilin yayında Baykal gölündə boğuldu. Həyat onun diqtə etməyə öyrəşdiyi ömür, özünün boğulmasına belə imkan vermədiyi üçün lap uçuşda başa çatdı. Onlardan ikisi qayıqda olub, qayıq çuxura dəyərək aşıb. Biri qayığın özündən tez fərqinə varacağına ümid edərək dibindən yapışdı. Və Sanya sahilə üzdü. Və üzdü və artıq ayağının altındakı dibini hiss etdi, amma ürəyi dözə bilmədi
"Gəlin daha mehriban olaq, bir-birimizə daha diqqətli olaq, əks halda Saşamız vəfat etdi." Mən buna inana bilmirəm, inana bilmirəm. Georgi Tovstonoqov, Oleq Yefremov, Yuri Lyubimovun Saşanın pyesləri ilə maraqlandıqlarını biləndə fəxr etdik. Sentyabrda yenidən Moskvaya gedirdi. Söz verdi ki, birimizə dəbli qalstuk və Şopenin valslarından ibarət plastinka gətirəcək, o birisi Saşa ilə məzuniyyətlə bağlı məsləhətləşib, birlikdə “plan” qurdular. Sonra Baykalın yanına getdi və qoca onu geri qaytarmadı... İndi sənin haqqında, Saşa, “oldu” deməliyik. Qoca, bunu bir həftə əvvəl eşitsəydin gülərdin. Kəskin şərq kəsimi həmişə zarafatı başa düşməyi və qiymətləndirməyi bildiyinizi söyləyən gözləriniz də sizinlə birlikdə gülümsəyəcək. Ancaq Saşa, sən orada olduğunu söyləməyəcəyik, çünki sən bizimlə, qəhrəmanların arasında, dostlarının əməlləri və hərəkətləri arasında qalacaqsan. Onlar da sizin kimi sevgi dolu həyatı və insanları yaşayacaqlar. Biz sizin birbaşa və dürüstlüyünüzü, yaradıcılığa olan hörmətinizi xatırlayacağıq. Həm də bir-birimizə daha mehriban və diqqətli olacağıq, çünki o zaman artıq gecdir / Mark Sergeev / - Düşünün, hansı sətirlər A. Vampilovun şəxsiyyətinin mahiyyətini ifadə edir və dərsimizə epiqraf ola bilər?
e Düşmənsiz, geniş dərə, hay-küy salan nədir? Ayrılığımı bağışlaya bilməzsən? İnsanların saxlamadıqlarını, insanların xatırlamadıqlarını, Əbədi, sən həm xatırla, həm də saxla. Sənin ucsuz-bucaqsız çəmənlərində əbədiyəm, Sıx çəmənliklərində əbədiyəm. Və taleyin bütün yollarından sonra - Təsadüfi, Dolama, çaşqın, sıldırım - Mənim üçün son yol Düzdür - Burada rahat ölmək... /Ə. Vampilov/
A. Vampilovun ölüm yerindəki xatirə daşı
A.V.Vampilovun həyat və yaradıcılığında ən mühüm tarixlər 1937 - Kutulik kəndi. İrkutsk vilayəti. 1960-cı ildə İrkutsk Universitetinin tarix və filologiya fakültəsini bitirmişdir. “Sovet gəncliyi” qəzetində işləyir. Drama üçün ehtiras
Həyatın və işin ən mühüm tarixləri 1965 - Sovremennik Teatrına Moskvaya gəliş 1966 - 1970-ci ilin iyununda vida - Böyük oğul, Ördək ovu 1972 - Çulimskdə son yay, 1972-ci il avqust - faciəli ölüm yazıçı
"Böyük oğul" A. Vampilov təkrarlamağı xoşlayırdı: "Şans, xırdalıq, vəziyyətlərin birləşməsi bəzən bir insanın həyatında ən dramatik olur." Sarafanovlar ailəsi?
Andrey Qriqoryeviç - Sarafanovlar ailəsinin başçısı Andrey Qriqoryeviç Volodya Busıqini niyə böyük oğlu kimi tanıdı? Ailə başçısını məğlub hesab etmək olarmı?
Sarafanovlar ailəsindəki uşaqlar: Nina Nina haqqında nə xoşunuza gəlir? Niyə onu mühakimə edirsən? Tamaşanın sonunda Nina necə və niyə dəyişir?
Vasenka - Vasenkanın hərəkətlərini necə izah edə bilərsiniz? Müəllifin ona mehriban müraciəti qəhrəmanın xarakterini anlamağa necə kömək edir? Tamaşanın sonunda Vasenka dəyişdi?
Volodya Busygin Volodya Busıginin əsas xarakter xüsusiyyətləri hansılardır? Onun Sarafanovlar ailəsinə münasibəti?
Sarafanovlar ailəsi ilə görüş Volodyanı dəyişdi?
Silva Silvanın əslində sağ valideynləri olan yetim olduğunu sübut et? Silvanın kinsizliyi və praktikliyi haradan gəlir?
Mixail Kudimov - Ninanın nişanlısı Ninanın nişanlısı haqqında nə düşünürsünüz? Onu narahat edən nədir? Nə fikirləşirsən əsas xüsusiyyət onun xarakteri?
“Şəhərətrafı” “Gitara ilə əxlaqi təlimlər” “Sarafanovlar ailəsi” Nəyə görə “Böyük oğul” əsərin ən uğurlu adıdır? Alexander Vampilov bir insan haqqında nə deyir?
Valentin Rasputin A.Vampilovun yaradıcılığı haqqında: “Deyəsən əsas sual, Vampilov daim soruşur: sən, kişi, insan qalacaqsan? Qarşılıqların ayırd etmək çətinləşdiyi bir çox gündəlik sınaqlarda sizin üçün hazırlanmış bütün hiylə və xoşagəlməz şeylərə qalib gələ biləcəksinizmi - sevgi və xəyanət, ehtiras və laqeydlik, səmimiyyət və yalan, yaxşılıq və əsarət?
Müasir teatrda mühüm rol oynamış dramaturq Aleksandr Vampilov (1937 – 1972)
A.Vampilov ədəbiyyata gənc qədəm qoydu və orada gənc qaldı. "Mən qocalanda gülürəm, çünki heç vaxt qocalmayacağam" dedi Vampilov dəftərində. Və belə oldu: Vampilov 35-ci doğum gününə bir neçə gün qalmış öldü, 17 avqust 1972-ci ildə Baykal gölündə qayıq tam sürətlə driftwood logına çırpıldı və batmağa başladı. Bu yaxınlarda fırtınadan beş dərəcə soyuyan su, ağır gödəkçə... Az qala üzəcəkdi... Amma sahildən bir neçə metr aralıda ürəyi dözə bilmədi...
Ola bilsin ki, onun yazıçılıq taleyi əvvəlcədən müəyyən edilib: “Əziz Tasya! – Vampilovun atası onun doğulmasını gözləyərək arvadına üz tutur, “...Əminəm ki, hər şey yaxşı olacaq”. Və yəqin ki, quldur oğlu olacaq və qorxuram ki, yazıçı olmasın, çünki yuxularımda yazıçılar görürəm. Bir xəyalda Lev Nikolayeviç Tolstoyun özü ilə fraksiyaları axtarırdım və tapdılar ... "
19 avqust 1937-ci il: “Afərin, Tasya, nəhayət, bir oğul doğdu. Öncədən xəbərim özünü doğrultdu... oğlum. İkinciyə necə haqq qazandırsam da... Bilirsiniz, peyğəmbərlik yuxularım var”.
Vampilovun tərcümeyi-halı.
Aleksandr Valentinoviç Vampilov 1937-ci il avqustun 19-da İrkutsk vilayətinin Kutulik kəndində anadan olub. Atası Valentin Nikitich Vampilov, istedadlı müəllim, parlaq, qeyri-adi şəxsiyyət, 17 yanvar 1938-ci ildə oğlunun doğulmasından qısa müddət sonra həbs edildi və elə həmin il martın 9-da NKVD-nin İrkutsk vilayət şöbəsinin “üçlüyünün” hökmü ilə edam edildi.
Vampilovun anadan olduğu il Puşkinin ölümünün 100 illiyi idi, onun şərəfinə Aleksandr adını aldı.
Anastasiya Prokopyevnanın qucağında dörd uşağı var idi, ən böyüyü yeddi yaşında idi. O deyir: “Həyat yoldaşım vəfat etdikdən sonra mən birlikdə dərs deməyə başladığımız Kütülük kəndindəki eyni məktəbdə riyaziyyat müəllimi işləməyə qaldım. Uzun iyirmi iki il uşaqlarımla kənddə, kazarma tipli taxta evdə yaşadım. Ev dayanmışdı məktəb həyəti- Saşanın böyüdüyü yer. Kutulik haqlı olaraq vətən hesab edirdi...”
Ondan, anasından, heyrətamiz mehribanlıq və saflıq sahibi olan Sanya, ailəsinin onu çağırdığı kimi, ən yaxşı keyfiyyətlərini mənimsədi. V.Rasputin dostunun ölümünün ildönümündə nəşr olunan “Fransız dərsləri” hekayəsini çox şeylər yaşamış bu qadına həsr etmişdir.
Dramaturqun vətənində.
Məktəbdə həmişə çoxlu olduğu dostları arasında heç bir şəkildə fərqlənmirdi. Ədəbiyyatda düz A aldım və onunla yola getmədim Alman dili. Dərhal musiqi, idman və dram dərnəyi ilə maraqlandım. Bir neçə gün gəzintilərə çıxdı və ya sadəcə bir qayıq və ya velosipedlə qonşu kəndə bir dram klubu və ya futbol komandası ilə getdi, səyahət etməyi çox sevirdi. O, ətrafdakı sahibsiz itləri yığaraq onlara yem verib. O, gitarada yaxşı ifa edib, bir az da oxuyur, klassik musiqiyə həvəs göstərirdi.
1965-ci ilin payızında Aleksandr Vampilov Yazıçılar İttifaqına tövsiyə olunur. ərzində ədəbi əsər A.Vampilov 70-ə yaxın hekayə, eskiz, esse, məqalə və felyeton yazmışdır. 1965-ci ildə A.Vampilov “Böyük oğul” (ilk adı “Şəhərətrafı” idi) komediyasını yazır. 1968-ci ildə dramaturq “Ördək ovu” tamaşasını tamamlayır. 1971-ci ilin əvvəlində A. Vampilov “Çulimskdə son yay” (ilk adı “Valentina”) dramının işini başa çatdırdı.
Dramaturqun ilk uğuru.
Gənc müəllifin pyesləri böyük çətinliklə tamaşaçılara yol açıb, ona geniş şöhrət qazandırıb. Amma sağlığında Vampilov paytaxt səhnəsində heç vaxt onun bir tamaşasına baxmayıb. Vampilov əsasən ziyalılardan yazır, onların problemlərinə diqqət çəkir. Ziyalı yüksək məqsədini qoruyub saxlayıbmı? O olmalıdır mədəni ənənələr? Onun məqsədləri və idealları nədədir müasir dünya? “Əbədi” suallar hələ də onu əzablandırırmı? Azadlıq onun üçün nə deməkdir?
Ölüm...
1972-ci il avqustun 17-də, 35 illik yubileyinə iki gün qalmış Vampilov dostları ilə birlikdə Baykal gölünə istirahətə getdi. Aleksandr Vampilovun həyatı faciəvi şəkildə yarımçıq kəsiləndə onun stolunun üstündə yarımçıq qalmış bir əsər - “Müqayisəsiz Nakoneçnikov” vodevili uzanırdı... 1987-ci ildə Aleksandr Vampilovun adı İrkutsk Gənc Tamaşaçılar Teatrına verilir. Teatrın binasında xatirə lövhəsi var.
11-ci sinif üçün Aleksandr Vampilovun "Ördək ovu" pyesi əsasında ədəbiyyat dərsinin xülasəsi
“Gecələr səni nəyin oyaddığını yazmaq lazımdır...”
Bələdiyyə təhsil müəssisəsi
“35 nömrəli tam orta məktəb”
Prokopyevsk, Kemerovo vilayəti.
Vəzifə : rus dili və ədəbiyyatı müəllimi
Mükafatlar : Rusiyanın ümumi təhsilinin fəxri işçisi
Mövzu. A.V. Vampilov "Ördək ovu". Məsələlər, əsas konflikt, obrazlar sistemi.
Məqsədlər:
- Vampilovun dramaturgiyasının rus ədəbiyyatı üçün əhəmiyyətini göstərmək;
Onun qeyri-adi, dərin əsərinin mənasını dərk etmək üçün analitik iş təşkil edin, dramaturqun həyatımızda çox vacib olan bir şeydən narahatlığını, hər birimiz üçün ağrısını hiss etməyə çalışın.
Dərsin növü: birləşdirilmiş.
Avadanlıq:
1. A.V.-nin portreti. Vampilova;
2.Lüğət:
Alçaltmaq – getdikcə pisləşir, çürüməyə başlayır.
Retrospeksiya - keçmişə dönmək.
Kəşfiyyat - əsl təhsil, mədəniyyət.
inkvizitor – 1. İnkvizisiyanın hakimi – istintaq orqanı Katolik Kilsəsi. 2. Soyuq qəddarlıqla kimdənsə bir şey qoparan adam işgəncə verəndir.
Məsih : İnsan tək çörəklə yaşamır.
Böyük İnkvizitor : Bunda haqlı idin. Çünki insanın varlığının sirri təkcə yaşamaqda deyil, nə üçün yaşamaqdadır. İnsan niyə yaşamalı olduğuna dair qəti bir fikir olmadan yaşamağa razı olmaz və ətrafda çörək olsa belə, yer üzündə qalmaqdansa, özünü məhv etməyi üstün tutur.
F. Dostoyevski "Karamazov qardaşları"
Dərslər zamanı:
1. Təşkilati məqam. Dərsin mövzusunu və məqsədini bildirin.
2. Fərdi tapşırıq. Alexander Vampilovun tərcümeyi-halının səhifələri.
Müəllimin xülasəsi:
Uşaqlıqda və gənclikdə A.Vampilovun yaradıcılığının mənşəyi, onun mənəvi dünya. Dramaturqun pyesləri böyük çətinliklə oxucuya yol tapırdı. Tənqidçilərin fikrincə, ən yaxşı tamaşa “Ördək ovu”dur. Bu gün biz təkcə onun üzərində işləməyi öhdəmizə götürürük ən yaxşı oyun, həm də ən çətin, hətta tənqidçilər üçün. Çox vaxt Vampilov bədbinlik, böhtan və qəddarlıqda ittiham olunurdu. Düşünürəm ki, bu gün sizin də qəhrəmanların hərəkətlərini qiymətləndirməkdə fikir ayrılıqları ola bilər və bu fikir ayrılıqları ucadan dilə gətirilməsə, yenə də ruhunuzda qalacaq.
Ev tapşırığı:
Yazdığımız suallara, eləcə də sinifdə eşitdiklərimizə əsaslanaraq, mövzu üçün kompleks plan tərtib edin və bu plana uyğun olaraq ətraflı cavab hazırlayın.
Gəlin epiqrafa müraciət edək. Dostoyevskinin əsərindən məhz bu sözlərin niyə epiqraf kimi götürüldüyü sualına dərsin sonunda cavab verməyə çalışacağıq.
Mətnlə işləmək (analitik söhbət üçün suallar əvvəlcədən verilir)
Duck Hunt haqqında çoxlu mübahisələr var. Sizcə, mübahisənin mahiyyəti nədir? Hansı qəhrəman, sizcə, tamamilə degenerasiya olunub? (V. Zilov)
Fikirləşin, bir şey onda yenilənmə ümidi qoyur? Sizin fikriniz nədir?
Tənqidçilər də bölündü. Bəziləri onun işgüzar, görkəmli və özünü qoruyub saxladığını düşünür insan forması. O, həyatdan darıxır, amma yenilənməyə qadirdir. Digərləri inanır ki, bizdən əvvəl yıxılan bir insandır, onun deqradasiyası tamdır. Bəs dramaturqu belə həyata, belə taleyə cəlb edən nədir?
Beləliklə, biz özümüzü bir əyalət şəhərciyində, ziyalılar, təxminən 30 yaşlı gənclər, Viktor Zilovun dost-tanışları arasında görürük. Onlar kimdir? Sizcə, onlar nə qədər ağıllıdırlar?
A) Sayapin - sonradan bağışlanma diləsə də, çələng və teleqramla zarafat ideyası ilə gəldi. Ancaq belə bir zarafat ideyasının özü qorxuncdur. O, Zilovun intiharının qarşısını alır və istər-istəməz “dostunun” ölümündən sonra mənzil alacağı halda onu təmir etdirməyi düşünür. Məlumatların qeyri-dürüstlüyündə kimin günahkar olduğu bəlli olanda hamı Zilovu günahlandırır. O, təbii ki, Zilovun dostu deyil və təbii ki, ziyalı da deyil.
B) Sayapinin arvadı Valeriya. Onun xarakter xüsusiyyətləri hansılardır? O, ağıllıdır?
Enerjili, iddialı, güclü, müasir.
Niyə ərinin müdirini “vurmaq” qərarına gəldi? (mənfəət naminə o, mənzil almalıdır). Yaltaq.
Təslim məclisində Zilovun mənzilinə baxış keçirən epizodu tapın. Bu epizodu şərh edin . Yalnız onun qeydlərini oxuyun və nəticə çıxarın. (Minimum söz ehtiyatı, sizi narahat edən praktiklik)
C) Sash (axmaq, qorxaq, arvadının yoxluğunda əylənməkdən çəkinməyən)
D) Kuzanov sadəlövhdür, həyatı başa düşmür. Zilovun rəsm əsərinin iştirakçısı.
Viktora nə dediyini xatırlayın? Niyə Vera hamını “Aliks” adlandırır?
Bu yaşayış mühitinə baxmaq gülməli və ya kədərlidir? O, Zilovdan razıdır? Əsərin ziddiyyəti nədir? Niyə özünü güllələmək qərarına gəldi?
Əvvəlcə bu həyat ona yaraşırdı, amma getdikcə onda bir sual yetişdi: necə və niyə yaşamaq lazımdır? Və bu sualı qoysaq, bu, tamaşanın gündəlik deyil, ekzistensial olduğunu göstərir. Vampilov varlıq problemlərini qaldırır.
Zilovu dostları ilə ov mövsümünün başlanmasını qeyd edən günün ertəsi tapırıq; İndi o, nə etməyə başlayır?
Son 2 ayda baş verənləri xatırlayaraq həyatını geri çəkir. Bu xatirələr demək olar ki, bütün tamaşanı doldurur. Zilov ölümünü Dimadan öyrənir, çələng olan bir oğlanla görüşür və keçmişi xatırlamağa başlayır.
Retrospeksiya adlanan bu texnika dramaturqa nə üçün lazım idi?
Birincisi, insan yaddaşında həyatda yalnız ən vacib şeylər qalır, ikincisi, yaddaşlarda insan nəinki hadisələri görür, həm də onları təhlil edir və nəticə çıxarır. Təbii ki, şüuraltı olaraq.
8. Biz Zilov və Qalinanın məskunlaşma mərasiminə qonaq gözlədiyi epizoda müraciət edirik. Epizodu oxuyur. Zilovların evinə xoşbəxtlik gəlib? Orada idi?
Keçmiş həyatı xatırlayırsa, deməli, var idi, bu, bu, xoşbəxtlik, bu sevgi var idi.
9. Sizcə, onu harda itirdilər? (mərhələ istiqamətlərinə istinad edərək)
Ərinin qeyri-ciddiliyi yerinə yetirilməmiş ümidlər, xəyallar, kürəkən iş, gündəlik davamlı yorğunluq hiss etdiyiniz zaman. Qalinada ailə xoşbəxtliyinə ümid hələ də titrəyir, lakin Zilovun adi “əlbəttə”, “əlbəttə”, “bu problem deyil” sözləri bu ümidlərin alovunu az qala söndürür.
10 Evə köçmə səhnəsi. Bunu şərh etməyə çalışaq. Sahiblərinə çox şey arzuladınızmı? Burada şənlik varmı?
Şən bir şey yoxdur, daha az şənlik. Yeni sakinlərə nə danışılacaq, nə də arzulanacaq, heç kim yaxşı adət-ənənələri xatırlamır.
Xatirələrdə Zilovun sevdiyi bir acı səhnə var. Gəlin oxuyaq və şərh yazaq.
11. Zilovun ikinci yaddaşı nə ilə bağlıdır? (saxta sənədlərdə imza, atadan məktub, İrina ilə görüş).
13. Niyə bu soyuq ruh İrina ilə görüşəndə dəyişir?
Spontanlıq, etibarlılıq, səmimilik. Belə qızların tez-tez görünmədiyini başa düşür, onun üçün müqəddəsdir. Ancaq görürsən, səhnə istiqamətlərindən biz İrinanın gəncliyində əslində xəyanət etdiyi həyat yoldaşına bənzədiyini görürük.
14. 1-ci aktda arvad olanda Zilovun sonuncu qeydini təhlil edin
övladı olacaqlarını deyir.
15. 2-ci pərdənin şəklinə müraciət edirik. Bu epizoddan Zilov haqqında nə deyə bilərsiniz? (Onun qətiyyətsizliyinə və hiyləgərliyinə görə məni çaşdırır. O, mahiyyətcə işə düşür qumar bir dəfə sevilən biri ilə.)
16. Qalina onun yalanını başa düşürmü? (Əlbəttə, anlayır, inciyir və acıdır. Bununla belə o, Qalinaya xatirələrini sirayət edir)
Zilov baş verənlərin dəhşətli mənasını anlayırmı? Bu suala cavab vermək üçün hər bir yaddaşı müəyyən edən mərhələ istiqamətlərinə nəzər salaq.
17. Biz Zilovun Qalina ilə vidalaşdığı epizoda keçirik. Zilov səmimidir? Ona inanirsan? Qalina niyə getdi?
Müəllimin sözü:
Ovçuluq insanı təbiətlə bağlayır, təbiət onu boş şeylərdən, səthi, pislərdən təmizləyir, yəni. Təbiətdəki hər bir insan mənəvi cəhətdən təmizlənir. Amma ov həm təqib, həm də ölümdür. Lakin Zilovun arvadı deyir ki, o, heç vaxt kiçik bir quş belə öldürməyib və çox güman ki, öldürməyəcək.
O zaman niyə ov mövsümünü gözləyir? Sizin rəyiniz.
Onun üçün əsas şey, yəqin ki, təbiətlə tək qalmaq, özü olmaq, nə yalan danışmamaq, nə də yayınmaq istəyidir. Paradoks, yəqin ki, odur ki, ov edərkən Zilov heç vaxt öldürə bilməyəcək, amma həyatda heç bir zərbə vurmadan vurur: arvadına, doğmamış uşağına, İrinaya təklif edəndə. dostlarına mal kimi, İnama görə, xəyanət etdiyi ataya görə.
Köhnə həqiqət: etdiyin pislik sənə qayıdacaq. Zilova dostlarından başsağlığı teleqramı gəlib. Bu, Zilovun etdiyi pisliyin cəzasıdır.
18. Qəhrəman nəhayət hansı nəticəyə gəldi? Oxuyun son qeyd. Bunu necə şərh etmək olar? Müəllif Zilovun dirçəlməsinə ümidini kəsirmi?
Nəticə:
Gəlin birinci qeydə keçək. Müəllifin “tipik” sözünü neçə dəfə təkrar etdiyini oxuyun. Müəllif eyni detalı təkrarlamaqla bizə, oxuculara hansı işarəni verdi? Nə demək istəyirdiniz?
Təbii ki, bu vəziyyətin tipikliyi haqqında, ailənin tipikliyi haqqında, burada nə baş verəcəyi haqqında.
Bütün əxlaqi göstərişlər itirildikdə, cansıxıcı olanda və yaşamağa heç nəyi olmayanda ziyalının tamamilə intellektsiz olması tipik hala gəlib. Və həyatımızın bir hissəsini görsək, qorxmuruq?
Qorxmuruq ki, hər birimizin içində özümüzə vicdanla baxsaq, az da olsa Zilov var. Müəllif bizə demədimi ki, biz istisnasız olaraq hamımız həyatın mənəvi mühitinin yaradılmasında iştirak edirik və buna görə də hamı tələb olunur?
Vampilov əminliklə ifadə etdi: mühit bizim özümüzdür. Biz birlikdə. Əgər belədirsə, o zaman hər birimiz üçün fərdi mühit deyilmi? Bəli, belə çıxır ki, mühit hər birimizin işlədiyi, yediyi, içdiyi, hər birimizin nəyi bəyənib nəyi sevmədiyi, nəyə inanıb nəyə inanmadığıdır və bu, hər kəsin bacardığı deməkdir. bütün ciddiliklə özündən soruş: həyatımda, düşüncələrimdə, hərəkətlərimdə başqalarına pis təsir edən nə var?
19. Biz epiqrafa müraciət edirik. Nə üçün bu xüsusi sözləri epiqraf kimi götürdük?
“Eyni çevrəyə” qayıdırıq: iman və məhəbbət olmadan, düşüncə və hərəkətləri təyin edən mənəvi prinsip olmadan, niyə yaşadığını və necə yaşadığını dərk etmədən insan kiçikləşir, özünü “incəldir”, özündə yaşayanı itirir, sağ qalsa da, özünü ölümə məhkum edir.
Gəlin Vampilovun dostları üçün yaddaqalan ifadəsini təkrar edək: "Gecə səni oyaq saxlayan şeylər haqqında yazmaq lazımdır."
A. Vampilovun pyesi "Ördək ovu"
Sizi gecələr oyaq saxlayan şeylərdən yazmalısınız...
A. Vampilov
Fadeeva T.V.
adına MBOU 3 saylı gimnaziya. M.F. Pankova
Xabarovsk
Nədə dramatik münaqişə, toqquşmada olmasa, qəhrəmanların qarşıdurması? Tamaşaya nə səbəb olur?
necə və niyə yaşamaq lazımdır? Buna görə də Vampilovun pyesi gündəlik deyil, ekzistensial problemlər yaradır.
Zilov xoşbəxt idi?
Müəllif Qalinadakı kövrəkliyi və lütfü qeyd edir . “Şübhəsiz ki, gəncliyində çiçəklənən bu keyfiyyət,” deyə oxuyuruq, “şübhəsiz ki, iş, qeyri-ciddi həyat yoldaşı ilə həyat və yerinə yetirilməmiş ümidlərin yükü ilə çox sıxılır.”
Zilovun həmişəki “Əlbəttə”, “Əlbəttə”, arvadının övlad həsrətinə cavab olaraq “qarşılıqlı deyil”, “problem deyil” ifadələri bu ümidlərin alovunu az qala söndürür.
Zilov nəyi bəyənir?
Bu qısa səhnə Zilov haqqında təəssüratlarımıza nə əlavə edir?
Zilovun ikinci xatirəsi nə ilə bağlıdır?
Bu, ruhun ölümünün sübutudur: ürəksizlik, kinsizlik, övlad xəyanəti.
Zilov baş verənlərin dəhşətli mənasını anlayırmı?
Gerçəklik (çələngi) və yaddaşında canlananlar Zilovu çaş-baş salıb, əzab çəkir, özünü tənha hiss edir: “Dima?.. Açığı, iyrənc əhval-ruhiyyə... Bilirsən, mənə nə gətirdilər?.. Çələng. .. Dostlar! Bunlar dostdurmu?.. De görüm, qoca, mənə münasibətin necədir?.. Mən isə... Deyəcəm. Dünəndən sonra tək qaldım...”
Səhnənin təhlili - Zilovun Qalina ilə vidalaşdığı xatirələr. Qəhrəman səmimidirmi?
“Bu mənim günahımdır, bilirəm. Bunu özüm gətirmişəm... Sənə işgəncə vermişəm, amma sənə and olsun ki, mən özüm belə həyatdan iyrənmişəm... Düz deyirsən, mənə hər şey, dünyada hər şey vecimə yoxdur. Bilmirəm başıma nələr gəlir... Bilmirəm... Doğrudanmı ürəyim yoxdur? Hə, bəli, heç nəyim yoxdur - bircə sən, bu gün mən bunu anladım, eşidirsən? - o, bu vaxt İrinanı gözləyərək arvadına tərəf dönür. Artıq ona, Qalina ilə danışdığını düşünərək, hisslərlə dolu sözlər söylədi: “Səni ova aparacağam... Orada nə görəcəyini bilirsənmi? Oh!.. Bəs gecə? Allahım! Orada nə qədər sakit olduğunu bilirsinizmi? Sən yoxsan... Yox! Sən hələ doğulmamısan. Və heç nə yoxdur. Və olmadı. Və olmayacaq..."
Tənqiddə bu səhnənin şərhlərini müqayisə edin.
B. Suşkov
V. Lakşin
Adın mənası. Tamaşada ov motivi.
Ov edərkən, Zilov çətin ki, öldürə bilsin, amma həyatda o, ailəsinə və dostlarına darıxmadan vurur, köhnə həqiqəti başa düşməz ki, etdiyin pislik sənə yüz qat geri qayıdacaq.
Final səhnəsinin təhlili
Tamaşanın baş qəhrəmanı “Ördək ovu”Çoxlarının şüurunda Zilov 60-70-ci illəri təcəssüm etdirir. Zilov nəslinin adamları məqsədini itirmiş və ya heç vaxt görməmiş insanlardır.
O dövrün qəhrəmanının faciəsi onun hərəkətə qadir olmadığını.
Tamaşada Çexovun ənənələri
Vampilov: “Ətraf mühit bizim özümüzdür. Biz birlikdə. Əgər belədirsə, o zaman hər birimiz üçün fərdi mühit deyilmi? Bəli, belə çıxır ki, mühit hər birimizin necə işlədiyimiz, yediyimiz, içdiyimiz, hər birimizin nəyi bəyənib nəyi sevmədiyi, nəyə inanıb nəyə inanmadığıdır və bu, hər kəsin bacara biləcəyi deməkdir. bütün ciddiliklə özündən soruş: həyatımda, düşüncələrimdə, hərəkətlərimdə başqalarına pis təsir edən nə var?
Tamaşanın hadisələri hər gün, hər gün olur. Qəhrəmanlar Ördək ovu“Biz sadəcə aşiq olduq, mübahisə etdik, ayrıldıq. Vampilovun pyeslərində həyat dayanılmaz, rəngsiz, ölçülüb-biçilmiş axındır. Amma izaholunmaz mənbə məhz odur mənəvi dramlar, qırılmış talelər.
Arami yazısı təxminən eramızdan əvvəl 1000-ci ildən Yaxın Şərqdə ticarət əməliyyatları üçün istifadə edilən eyniadlı dilin mətnini yazmaq üçün istifadə edilmişdir. e. və eramızın 1000-ci illərindən əvvəl. e. Finikiya yazısından gəlir. Birindən digərinə təkamüldən bəri b
Metabolizm.
Bütün canlı orqanizmlər ya qida şəklində, ya da günəş radiasiyası şəklində ətraf mühitdən enerji çıxarmaq, çevirmək və istifadə etmək qabiliyyətinə malikdir. Onlar parçalanma məhsullarını xarici mühitə qaytarır və çevrilirlər
Hamımız inanırıq ki, qarşımızda olanı görə bilərik, keçmişdəki mühüm hadisələri dəqiq xatırlayırıq, biliklərimizin sərhədlərini tanıyırıq, səbəb-nəticə əlaqələrini düzgün müəyyənləşdirə bilərik. Ancaq bu intuitiv inanclar var
“Prosto Moloko”nun rəhbəri Marat Muratov “Vamin” kənd təsərrüfatı holdinqinin müflisləşməsinin başa çatmasından danışıb.
Normativ arayış məlumatlarının daxil edilməsi 1C müəssisəsi 8