Danışıq terapevti. İsaak İliç Levitanın rəsminin reproduksiyasını nəzərdən keçirək. Çiçəklənən alma ağacları» və suallara cavab verin:

Bu natürmortdur, mənzərədir, yoxsa portretdir? Niyə?

Film harada cərəyan edir?

Onda nə göstərilir (on ön planda, mərkəzi hissədə, arxa planda)?

Rəssam hansı mövsümü təsvir etmişdir? Bunu hansı əlamətlərlə müəyyən etmək olar?

Rəssam tablosunu niyə “Çiçəklənən alma ağacları” adlandırdı?

Rəssam bahar təbiətini təsvir etmək üçün hansı rənglərdən istifadə edir?

Danışıq terapevti. Şəkilə baxaraq, sözlər üçün uyğun məcazi ifadələr və işarələr seçin:

səma- yaz, mavi, şəffaf, dibsiz...

bağ- yaşıl, çiçək açan, alma...

alma ağacları- zərif, ağ və çəhrayı çiçəkli paltarda -

ot cavandır, zümrüd yaşılıdır, təzədir”.

skamya- köhnə, taxta, zamanla qaralmış...

Bədən tərbiyəsi dəqiqəsi. Üz və pantomimik hərəkətlərin inkişafı, istirahət.

Uşaqlar üçün uyğun əhval yaratmaq üçün istifadə edə bilərsiniz musiqi kompozisiya P.I. Çaykovski və ya A. Vivaldi “Fəsillər” silsiləsindən “Bahar”.

Danışıq terapevti. Gəlin şəkilə girməyə çalışaq. Gözlərinizi yumun və gözəl musiqiyə qulaq asın. Təsəvvür edin ki, yazda çiçəklənən bir bağda gəzirik. İsti meh bizə çiçək açan alma ağaclarının zərif ətrini gətirir. Ətrafda həyat alovlanır: həşəratlar uçur, quşlar bahar nəğmələrini oxuyur... Üzlərinizi isti günəşə verin. Təsəvvür edin ki, onun şüaları sizi necə sığallayır və istiləşdirir. Nə eşidirsən? Hansı qoxuları hiss edə bilərsiniz? Ətrafınızda nə görürsünüz?

Uşaqlar növbə ilə cavab verirlər. Danışıq terapevtinə musiqi müşayiəti daxildir.

Danışıq terapevti. Gözlərini aç. Şəkilə səyahət etməkdən zövq aldınızmı?

3. İstinaddan istifadə edərək uşaqlar üçün hekayə tərtib etmək şəkil planı.

Danışıq terapevti “Çiçəklənən alma ağacları” tablosunda öz hisslərini boyaların köməyi ilə ifadə edib və biz də müəllifin əhvalını anlamağa və artıq tanış olan şəkil planı əsasında rəsm əsəri yaratmağa çalışacağıq. .

Danışıq terapevti uşaqlara şəkil planındakı hər bir nöqtənin simvollarının mənasını xatırladır. Uşaqlar öz hekayələrini təqdim edirlər.

III.Dərsin yekunu

Danışıq terapevti dərsi yekunlaşdırır, uşaqlara səylərinə görə təşəkkür edir və uşaqların ən uğurlu hekayələrini qeyd edir.

Dərs 30. Nağılı təkrar danışmaq

KQ. Paustovski "Kərgədan böcəyinin sərgüzəştləri"

Hədəf: Rəsmlər əsasında mətnin təkrar hekayəsinin tərtib edilməsi.

Tapşırıqlar:

"Qələbə Günü" mövzusunda lüğəti aktivləşdirin; sinonimlər lüğəti;

Uşaqlara polisemantik sözlərin, atalar sözləri və məsəllərin mənalarını başa düşməyi öyrətmək;

Uşaqlara rəsmlər əsasında təkrar hekayə tərtib etməyi öyrətmək; uşaqlarda başqa insanlara şəfqət və vətənpərvərlik hissini inkişaf etdirmək;

Uşaqlarda könüllü diqqət və məntiqi təfəkkür inkişaf etdirin.

Avadanlıq: K.G.-dən bir əsgər nağılının mətni. Paustovski “Kərgədan böcəyinin sərgüzəştləri” (bax. s. 163), köməkçi rəsmlər (illüstrasiyalar 82-85), ürəyin simvolik təsviri (şəkil 59), top.

Dərsin gedişatı

I. İntellektual istiləşmə

Top oyunu "Hansının adını çək". Uşaqlar danışma terapevtinin qarşısında yarımdairə şəklində dayanırlar. Danışıq terapevti bir insanın keyfiyyətlərini adlandırır və topu uşaqlardan birinə atır. Uşaq bu şəxsi bir sözlə təsvir etməlidir. Məsələn: İnsan həyatdan həzz alır. O necədir? - Bu adam şəndir.

II. Dərsin əsas hissəsi

Ekspressiv oxu nağıllar və onun məzmununun təhlili.

Danışıq terapevti. Bu gün biz K.G.-nin nağılı ilə tanış olacağıq. Paustovskinin “Kərgədan böcəyinin sərgüzəştləri” əsəri və biz istinad çertyojlarından istifadə edərək onun təkrar təsvirini tərtib etməyi öyrənəcəyik.

Danışıq terapevti uşaqlara ifadəli şəkildə nağıl oxuyur. Bundan sonra o, bir sıra suallar verir:

Bu hekayə nə vaxt baş verib?

Oğlan atasına xatirə olaraq nə verdi?

Bu hansı böcək idi?

Styopa onu nəyin içində saxladı?

Pyotr Terentyev oğlunun hədiyyəsinə necə baxdı?

Döyüşçülər böcəklə necə davrandılar?

Bir gecə böcəyə nə oldu?

Gecə böcəyi nə qorxudurdu?

Əsgərlər Qələbəni necə qarşıladılar?

Pyotr Terentyev evə qayıtdıqdan sonra böcəyə nə oldu?

Bu hansı hekayədir: gülməli və ya kədərli?

Bədən tərbiyəsi dəqiqəsi.

»

Bahar. Alma ağacları çiçək açır. Mənzərə, rus rəssamlığı, foto, fotoqrafiya - İsaak Levitan. Rəsmi sayt. Yaradıcılıq və həyat. Rəsm, qrafika, köhnə fotoşəkillər. - Bahar. Çiçəklənən alma ağacları çiçək açır. Bahar, çiçəklər, budaqlar, işıq, istilik, təbiətin oyanışı. Isaac Levitan, rəsm, rəsmlər, fotoşəkillər, tərcümeyi-halı.

Mixail Nesterov İsaak Levitan haqqında:

“Levitan haqqında danışmaq mənim üçün həmişə xoşdur, amma həm də kədərlidir: axı o, məndən cəmi bir yaş böyük idi və mən hələ də işləyəcəkdim “Şər taleyi”, erkən ölüm bizi götürməmişdi, onu tanıyanlar və sevənlərin hamısı, onun istedadının bütün köhnə və yeni pərəstişkarları - gözəl sənətkar-şair Nə qədər ecazkar ifşalar, nə qədər diqqət çəkməmişdi təbiətdə özündən əvvəl hər kəs tərəfindən insanlara yalnız böyük, həssas qəlbi ilə deyil, iti gözü ilə göstərilərdi. gözəl sənətkar- sadiq yoldaş dost idi, əsl tam hüquqlu insan idi...”

A.A. Fedorov-Davydov İsaak Levitan haqqında:

“İsaak Levitan təkcə Rusiyanın deyil, həm də Avropanın ən görkəmli mənzərə rəssamlarından biridir XIX əsr. Onun sənəti dövrünün kədər və sevinclərini özündə cəmləşdirdi, insanların yaşadıqlarını əridib, təcəssüm etdirdi. yaradıcı axtarış lirik obrazlarda sənətkar doğma təbiət, rus mənzərə rəssamlığının nailiyyətlərinin inandırıcı və dolğun ifadəsinə çevrilərək..."

Alexander Benois İsaak Levitan haqqında:

“Poeziyanın həyatverici ruhunu köhnəlmiş realizmə gətirən rus rəssamları arasında ən diqqətəlayiq və qiymətlisi Levitanın vaxtsız ölümüdür. Levitanın ilk dəfə 1891-ci ildəki Səyahət sərgisində diqqəti cəlb edir. bir neçə il idi, amma sonra o, bizim digər mənzərə rəssamlarından, onların ümumi, boz və ləng kütləsindən heç bir fərqi yox idi pəncərələrdən sökülüb, sanki geniş açılmışdı və çoxlu sayda qoyun dərisindən və yağlanmış çəkmələrdən belə iyrənc qoxu gələn bayat havaya axın etmişdi. .."

Ən sevdiyim rəsmlərdən biri! Burada hər şey var: rus sadəliyi, yığcamlığı, əyrilərin və düz xətlərin ahəngdar birləşməsi, insanın görünməz varlığı, günəş işığı, və ən əsası: bu bahar sevincidir!

Qədim rus romantikası
Musiqisi Boris Borisov, sözləri Elizaveta Diterixs

Bu gözəl romantikanın yaranma tarixi maraqlı və əsrarəngizdir: onu iki sevgili yazıb

Mən bir bağ xəyal etdim ...

Gəlinlikdə bir bağ xəyal etdim,
Bu bağda birlikdə gəzdik

Ürəyimdə də ulduzlar

Yarpaqların pıçıltısı və ya ürəyin impulsları varmı?
Həssas bir ruhla acgözlüklə tuturam
Gözlər dərin, dodaqlar susur,
Sevgilim, əzizim, səni sevirəm

Gecənin kölgələri açıq məkanda üzür,
Xoşbəxtlik və sevinc ətrafa yayılır,
Göydəki ulduzlar, dənizdəki ulduzlar,
Ürəyimdə də ulduzlar

Bu romantika tez-tez konsertlərdə və radioda eşidilir, dinləyicilərə daimi zövq verir. Musiqinin müəllifi hamıya məlumdur. Bu, 20-ci illərdə məşhur rəssam Boris Borisovdur. Gözəl şeirlərin yaradıcısı E.A. Diterixs. Adətən dərc olunan mətnə ​​görə, bu qadındır. Ancaq ən ciddi ədəbi arayışlarda belə şairənin adı çəkilmir. Məsələ həm də onunla mürəkkəbdir ki, bu gün bu romantikanı kişilər ifa edir və səkkizinci misranın bir qədər dəyişməsi ilə səslənir.

Axtarış çox çətin oldu, amma xoşbəxt hadisə, bələdçi ulduzÖzü də Diterixlər nəslindən olan və bu barədə məlumat saxlayan professor-tarixçi Nina Mixaylovna Paşayeva bu yolu tutub.

Belə ki, ifa müəllifi dərin hiss sözlər - Elizaveta Aleksandrovna Diterixs. O, 1876-cı ildə Odessada sülh ədliyyəsinin ailəsində anadan olub. Romantik musiqinin gələcək müəllifi hüquqşünas təhsili alaraq Yelizaveta Aleksandrovnanın atasının rəhbərliyi altında bu sahədə ilk əməli addımlarını atmışdır.

Görüş gənclərdə romantik hiss oyatdı. Elizabet möhtəşəm poeziya ilə bir etiraf yazdı, Boris bu şeirlərə eyni şəkildə və musiqi ilə cavab verdi.

Tezliklə Yelizaveta Aleksandrovnanın özü gəlinlik paltarında ayağa qalxdı. Amma... başqa bir şeylə. IN ailə arxivi birinci ərinin soyadı saxlanmayıb (iki dəfə evli olduğu məlumdur). Tezliklə evli bir xanım olduğu üçün açıq-aydın görünür ki, şeir yazıb nəşr etsəydi, çətin ki, öz qızlıq soyadı Diterixs. Görünür, buna görə də onun şeirlərini tapa bilmirik çap nəşrləri O zaman. 1917-ci ildə Yelizaveta Aleksandrovna Rusiyanı tərk etdi. Onun hara getdiyi və hansı ölkədə yaşadığı məlum deyil.

İlk sevginin dramatik hekayəsi Boris Borisovun taleyində dərin iz buraxdı. Onun üçün açılan hüquq sahəsini tərk edir və sənətkar olur. Uğur və şöhrət gəldi, amma ruhi ağrı yəqin ki, uzun müddət onu tərk etmədi

B.Borisovun repertuarında daha biri var idi məşhur romantika- "Günü xatırlayıram" mətni, güman edildiyi kimi, ona aid idi. Bu, keçmiş sevgini canlandırmayan görüş, ayrılıq, uzun illərdən sonra yeni görüş haqqında hekayədir. 20-ci illərdə nəşr olunan jurnal Yeni izləyici"1924-cü ildə Borisovun Amerikaya uğurlu altı aylıq qastrol səfərindən yazırdı. Onun konsertlərinə Rusiyadan çoxlu adam axışırdı. Məgər orada Yelizaveta Aleksandrovna, qızlıq soyadı Diterixslə bu yeni görüş baş tutmadı? Baxmayaraq ki, B. Borisov kifayət qədər çox şey yaratdı. uğurlu vokal əsərləri O, A. Vertinski kimi özünün də ifa etdiyi gözəllik və ruh yüksəkliyi ilə onların heç biri uzaq gənclikdə, Odessada birgə yaradıcılığı ilə müqayisə oluna bilməzdi.

B. Borisov özü romanslarını gitarada müşayiət edərək oxuduğundan, "Mən bir bağ xəyal etdim" romanının dərhal kişi versiyasında ifa olunduğunu güman etmək asandır. Burada qeyd etmək lazımdır ki, 19-cu əsrdə və 20-ci illərin əvvəllərində mahnı və romansların repertuarını ciddi şəkildə kişi və qadına bölməmək adət idi, eyni əsər həm kişi, həm də qadın müğənnilər tərəfindən ifa edilmişdir; sözləri dəyişmədən belə. Yalnız son onilliklərdə bu bölgü az-çox sərtləşdi.

Romanın yeni həyatı Rusiyanın əməkdar artisti Gennadi Kamennının adı ilə bağlıdır. Onun yüksək səsi, tembrinə görə gözəl, gücünə görə operativliyi romantikanın söz və musiqisində ifadə olunan ülvi hissləri mükəmməl şəkildə çatdırır. 1987-ci ildə müğənninin CD-sinə daxil edilmiş bir səsyazması edildi. Romanın orijinal mətninə baxmasanız, şeirlərin qadın qəlbinin etirafı kimi yazıldığını anlamaya bilərsiniz.

Yelizaveta Diterixsə gəlincə, mən düşünmək istərdim ki, bu şairənin izi əbədi olaraq itməkdən uzaqdır. Və ola bilsin ki, bu sətirləri oxuyanlar arasında bu izi tapmaqda köməklik edəcək bir adam tapılsın. Məşhur romantikanı dinləyənlər isə təsəvvür etsinlər cənub səması nəhəng ulduzlarda, sakit Qara dəniz və indiyə qədər poeziya ilə təmasda olan gənc cütlük, amma həyatın nəsri ilə deyil.

M. PAVLOVA
"Rabotnitsa" jurnalından məqalə