doğma torpaq insanların taleyi,

Böyük ərlərini xatırlayırlar

2 epiqraf.

Birlik - günlərimizin kahini elan etdi -

Tədbirin gedişatı:

1 tələbə:

İlin tarixinə düşdü

Krallar və millətlər dəyişdi

Amma zaman narahatdır, bəladır

Rusiya heç vaxt unutmayacaq.

4 noyabr - Dövlət Dumasının təklifi ilə yeni Rusiya bayramı - Gün oldu milli birlik. (Slayd 2). Ancaq baxsanız, bayram o qədər də yeni deyil. Bu, Kazan Tanrı Anasının möcüzəvi ikonasına ehtiram günü, eləcə də Minin və Pozharskinin qoşunları tərəfindən Moskva və Rusiyanı Polşa müdaxiləsindən azad etdiyi gündür.

2 tələbə:

Qələbədə bir sətir yazılır,

Və keçmiş qəhrəmanların beytini tərifləyir,

Qüdrətli düşmənlərin xalqını məğlub etdi,

Əbədi azadlıq tapdı!

3 tələbə:

Rusiya qılıncla başlamadı,

Ancaq rus çiyninə görə

Həyatımda heç vaxt qəzəb mənə toxunmayıb.

Və döyüşləri çalan oxlar

Təəccüblü deyil ki, qüdrətli İlyasın atı

Xeyirxahlıqdan bəzən dərhal deyil

İntiqam yüksəlirdi. Bu doğrudur.

Sənədin məzmununa baxın
"Milli birlik günü"

Mövzu: "Vətənimiz igid oğullarımıza şöhrət"

Məqsəd: Şagirdləri Milli Birlik Gününün tarixi ilə tanış etmək

Rusiya Federasiyasında tətbiq edilən yeni dövlət bayramının mənasını və əhəmiyyətini izah edin

Milli Birlik Gününün müasir ideyasını göstərin

Rus milli qəhrəmanlarına hörmət bəsləmək

Şagirdlərdə vətənpərvərlik hisslərini, çoxmillətli ölkənin birliyi hissini inkişaf etdirmək

Qoy pravoslavların nəsli bilsin

Doğma xalqın taleyi,

Böyük ərlərini xatırlayırlar

Qəhrəmanlığına, şöhrətinə, xeyirxahlığına görə.

2 epiqraf.

Birlik - günlərimizin kahini elan etdi -

Bəlkə də yalnız dəmir və qanla lehimlənmişdir!

Ancaq biz onu sevgi ilə lehimləməyə çalışacağıq.

Və sonra biz daha güclü olduğunu görəcəyik. (Tyutçev F.)

Tədbirin gedişatı:

1 tələbə:

İlin tarixinə düşdü

Krallar və millətlər dəyişdi

Amma zaman narahatdır, bəladır

Rusiya heç vaxt unutmayacaq.

4 noyabr - Dövlət Dumasının təklifi ilə Rusiyanın yeni bayramı - Milli Birlik Günü oldu. (Slayd 2). Ancaq baxsanız, bayram o qədər də yeni deyil. Bu, Kazan Tanrı Anasının möcüzəvi ikonasına ehtiram günü, eləcə də Minin və Pozharskinin qoşunları tərəfindən Moskva və Rusiyanı Polşa müdaxiləsindən azad etdiyi gündür.

Bu gün Rusiya Çətinliklər Zamanının çətin vaxtında Vətəni və pravoslav inancını xilas edən cəsur rus milisini izzətləndirir.

Bu bayram Mixail Fedoroviç Romanovun dövründə və bir neçə əsrlər boyu təsis edilmişdir rus imperiyası qurtuluş günü kimi qeyd olunur. 1917-ci il inqilabından sonra ləğv edildi. Ona görə də, müəyyən dərəcədə söhbət yeni bayramın təsis edilməsindən yox, 1917-ci ildə kəsilmiş ənənənin dirçəldilməsindən gedir. Rusiya heç vaxt Çətinliklər dövründəki kimi məhvə yaxın olmayıb. Dövlətin tam parçalanması, mülklərin öz aralarında mübarizəsi, hakimiyyətin xarici müdaxiləçilər tərəfindən ələ keçirilməsi, tamamilə məhv olmaq təhlükəsi, ölkənin ərazi bütövlüyü və müstəqilliyi təhlükəsi.

2 tələbə:

Qələbədə bir sətir yazılır,

Və keçmiş qəhrəmanların beytini tərifləyir,

Qüdrətli düşmənlərin xalqını məğlub etdi,

Əbədi azadlıq tapdı!

Müəllim. Beləliklə, ilk şeylər.

3 tələbə:

Rusiya qılıncla başlamadı,

O, dəyirman və şumla başladı.

Qanın isti olmadığı üçün deyil,

Ancaq rus çiyninə görə

Ömrümdə heç vaxt hirslənməyib...

Və döyüşləri çalan oxlar

Sadəcə onun adi işinə mane oldular.

Təəccüblü deyil ki, qüdrətli İlyasın atı

Yəhərli əkin sahəsinin ağası idi.

Əllərdə, yalnız əməkdən şən,

Xeyirxahlıqdan bəzən dərhal deyil

İntiqam yüksəlirdi. Bu doğrudur.

Amma heç vaxt qan susuzluğu yox idi. (Slayd 3)

(“Rusiya” mahnısı səslənir. Sözlər: S. Bekhteev ispan dilində: Janna Bichevskaya)

Rusiya tarixində (1598-ci ildən 1613-cü ilə qədər) sonralar Çətinliklər Zamanı adlandırılan 15 il o qədər çox hadisələri özündə cəmləşdirdi ki, hər hansı digər dövlətin tarixində onlar yüz il üçün kifayət edərdi. Özünüz üçün mühakimə edin: (Slayd 4)

tələbə. Çətinliklər dövrü, hakimiyyət uğrunda mübarizədə 6 hökmdarın dəyişdiyi xanədanlararası bir dövrdür Vətəndaş müharibəsi"yaxşı kral" üçün xalq kütlələri, Polşa-İsveç müdaxiləsi yarandı, buna qarşı xalq milisləri işğalçıları qovmuş işğalçılara qarşı çıxdı. 17-ci əsrin ilk iki onilliyində ölkənin başına gələn ən ağır fəlakətlər qarışıqlıq adlanırdı. (Slayd 5)

tələbə. 1584-cü ildə İvan Dəhşətli öldü. Böyük oğlu İvan 1581-ci ildə atası tərəfindən qəzəblənərək öldürüldü. kiçik oğlu Dmitrinin cəmi iki yaşı var idi. İvan Dəhşətlinin ortancıl oğlu Fyodor İvanoviç (1584-1598) taxta çıxdı. Çarın qaynı, boyar Boris Fedoroviç Qodunov faktiki olaraq dövlətin hökmdarı oldu. 1598-ci ildə uşaqsız Fyodor İvanoviçin ölümü ilə köhnə Rurik sülaləsi dayandı. Zemski Sobor Boris Qodunovu yeni çar seçir. (Slayd 6)

Müəllim. Boris Qodunovun hakimiyyəti 1601-ci ilə qədər uğurlu olmuşdur. 1601-1603-cü illərdə. Rusiya məhsul çatışmazlığından əziyyət çəkdi. Müasirlərin fikrincə, bu il səmada qeyri-adi parlaqlıqda kometa göründü, səmada üç günəş dayandı. Yayda 10 həftə yağış dayanmadı və 1601-ci ilin avqustunda şaxta vurdu. Soyuq elə idi ki, onlar kirşələrlə Qara dəniz boyunca Konstantinopola gedirdilər. Bunun ardınca aclıq, viran olmuş ölkədə təchizatın olmaması ilə daha da şiddətləndi.

Bütün əhali bu təbii kataklizmi “qanunsuz” padşaha Allahın cəzası kimi qiymətləndirdi. Boris çörəyi müəyyən həddən artıq satmağı qadağan etdi, hətta qiymətləri şişirdənlərin təqibinə də əl atdı, lakin uğur qazana bilmədi. Aclıqdan ölənlərə kömək etmək üçün heç bir xərcini əsirgəmədi, kasıblara geniş şəkildə pul payladı. Amma çörək bahalaşdı, pul öz dəyərini itirdi. Boris kral anbarlarının aclıqdan ölənlər üçün açılmasını əmr etdi. Lakin onların tədarükü belə bütün aclara çatmırdı.

Godunov uğursuz bir çar oldu və buna görə də qanunsuz idi.

4 tələbə:

"Mən xoşbəxt deyiləm. Xalqımı düşündüm
Rahatlıq içində, izzət içində sakitləşmək üçün,
Səxavətlə sevgisini qazanmaq üçün -
Ancaq boş peçenyeni bir kənara qoyun:
Onlar ancaq ölüləri sevməyi bilirlər...
Allah torpağa şadlıq göndərdi,
Camaat fəryad edirdi, əzabdan ölürdü;
Onlara taxıl anbarları açmışam, qızılam
Onları səpələdim, onlara iş tapdım -
Məni lənətlədilər, qəzəbləndilər!” (Slayd 7)

Müəllim. Hələ 1591-ci ildə, Uglichdə qeyri-müəyyən şəraitdə, taxtın birbaşa varislərindən sonuncusu Tsareviç Dmitri epilepsiya tutmasından bıçaqla öldürüldüyü iddia edildi. Məşhur şayiə Boris Qodunovun bu qətli hakimiyyəti ələ keçirmək üçün təşkil etməsi ilə əlaqələndirilirdi. (Slayd 8)

Boris Godunovdan ümumi narazılıq mühitində Tsareviç Dmitrinin sağ olması ilə bağlı şayiələr geniş yayıldı. 1602-ci ildə Litvada özünü onun kimi göstərən bir adam peyda oldu. Axtarış göstərdi ki, bu, Polşaya qaçmış Qalisiyalı zadəgan, keçmiş rahib Qriqori Otrepyevdir. O, gizli şəkildə katolik dinini qəbul etdi, Rusiyada katolikliyi tətbiq edəcəyini, Çerniqov torpaqlarını kral III Sigismunda, Pskov, Novqorod və digər torpaqları qubernator Mnişekə verəcəyini vəd etdi. (Slayd 9)

1604-cü ildə Yalançı Dmitri, Polşa maqnatlarının köməyi ilə iki min muzdlu əsgəri işə götürərək və kazakların narazılığından istifadə edərək, Moskvaya qarşı kampaniyaya başladı. Birlik tərəfindən bu, Rusiyaya qarşı gizli müdaxilə idi. 20 iyun 1605-ci il 13 aprel 1605-ci ildə Boris Qodunov qəflətən öldü (şayiələrə görə o, zəhərləndi). Onun 16 yaşlı oğlu Fyodor kral elan edildi. O, Çətinliklər Zamanının ikinci kralı oldu. Fırıldaqçının xahişi ilə Fedor zadəganlar tərəfindən öldürüldü.

Yalançı Dmitri kral elan edildi. (Slayd 10)

5 tələbə:

“Təəssüf ki, fırıldaqçı,
Hardan gəlsən
Bu bizə rəqs etdi
O çar Boris öldü.
Və Borisin yerində
Yuxarı qalxmaq, bu həyasız
Gəlinlə sevincdən
Ayaqlarını incitdi.
Baxmayaraq ki, o, yaxşı oğlan idi
Və hətta axmaq deyil
Lakin onun hakimiyyəti altında
Polyak üsyan etməyə başladı.
Bu, bizim ürəyimizə uyğun deyil;
Və sonra bir gecə
Onlara bibər verdik
Və hamını qovdular”. (Slayd 11)

Müəllim. 1606-cı ilin mayında yalançı Dmitriyə qarşı sui-qəsd yarandı, sui-qəsdçilərdən qaçmağa çalışarkən o, öldürüldü. Zemski Soborda boyar çarı Vasili Şuiski çar seçildi. Dmitrinin qaçıb Polşada gizləndiyi barədə insanlar arasında yenidən şayiələr yaranıb. Şuiskinin nüfuzu düşür, Zaxar Lyapunov başçılıq etdiyi sui-qəsd nəticəsində o, taxtdan devrildi. (Slayd 12)

1607-ci ilin yayında polyaklar Rusiyaya başqa bir fırıldaqçı göndərdilər - mənşəyi məlum olmayan Yalançı Dmitri II. Tuşino düşərgəsi ayrıca hökumət, kilsə iyerarxiyası və inzibati hökumət orqanları - sərəncamları olan alternativ dövlətin mərkəzinə çevrildi.
Böyük Polşa-Litva qoşunları yeni "kral"ın yanına gəldi və Şuiski hərbi yardım üçün İsveç kralı IX Karlza müraciət etdi. İsveçlə müharibə vəziyyətində olan Polşa Rusiyaya qarşı açıq müdaxiləyə başlayır. (Slayd 13)

Şuyski devrildikdən sonra hakimiyyət yeddi Moskva boyarına (yeddi boyar) keçir. 1610-cu ildə Vasili Şuiski zorla bir rahib tonzilladı. Boyarlar Polşa knyazı Vladislavı krallığa dəvət etdilər və sentyabr ayında gizli şəkildə Polşa qoşunlarını Moskvaya buraxdılar.

Rus xalqı işğalçılara qarşı mübarizəyə qalxdı. (Slayd 14)

Ölkənin müstəqilliyi və ərazi bütövlüyü təhlükə altında idi.

tələbə. Şimalda isveçlilər, Moskvada - polyaklar müdaxiləyə başladılar. Müdaxilə edənlərə qarşı ilk silahlı dəstəyə Lyapunov başçılıq edirdi, lakin öldürüldü. Milis dağıldı. Bu vaxta qədər isveçlilər Novqorodu, polyaklar isə Smolenski tutdular. Polşa kralı elan etdi ki, Rusiya Birliyə daxil olacaq və özü də rus çarı olacaq. (Slayd 15)

tələbə. 1 oktyabr 1611-ci ildə bazar meydanında Nijni Novqorod Muxtar Minin çağırışı ilə minlərlə Nijni Novqorod sakini və ətraf kəndlərin sakinləri toplaşıb. Onları yeni milislərə çağırır: "Gəlin bütün dünya ilə bir fikirlə ayağa qalxaq və düşmənlərin üstünə toplaşaq!" Onun nitqindən daşınan insanlar ümumi işə pul, üzük, sırğa, bahalı xəz, silah və paltar bağışlayırlar. Burada, meydanda knyaz Dmitri Pozharski milis qubernatoru seçildi. Onun köməkçisi “dünyanın hər yerindən seçilmiş adam” – Kuzma Minin idi. Minin və Pozharski bütün Rusiyanın şəhərlərinə məktublarla müraciət etdilər. Onlar azadlıq mübarizəsində birliyə çağırırdılar doğma torpaq yad adamlardan. (Slayd 16-18)

1 tələbə:

Rusiyada kim həqiqət üçün silaha sarılacaq?

Allah qarşısında kim pakdır? Yalnız təmiz ola bilər

Bir müqəddəs işi vicdanla etmək.

Xalq əziyyət çəkir, qan qisas istəyir,

Cənnətə fəryad edir. Və kim qaldıracaq

Xalqa kim rəhbərlik edəcək? O, lidersizdir

Utancaq bir sürü kimi, dağınıq.

(İki tələbə milis rəhbərlərini təmsil edir - K. Minin və D. Pozharski)

Müəllim. Milis 1612-ci il fevralın sonunda Nijni Novqoroddan yola düşdü. Yolda ona yeni bölmələr töküldü. Onlar güc toplamaq üçün təxminən dörd ay Yaroslavlda qaldılar. Buradan Minin və Pozharski rusları döyüşə çağırmağa davam edir, buradan rus şəhər və kəndlərini işğalçılardan azad etməyə gedirdilər. Yaroslavlda “Bütün yer üzünün şurasını” yaratdılar və “5-ci pul” vergisini tətbiq etdilər. (Slayd 20)

Oktyabrın 22-də, milisləri müşayiət edən Kazan Xanımının ikonasının tapıldığı gün qoşunlar Kitai-Qoroda basqın etdilər və oktyabrın 26-da (4 noyabr) işğalçılar Kremlin qapılarını açıb təslim oldular.

Xalq milisləri zənglərin sədaları altında təntənəli şəkildə Kremlə daxil oldular. Milislərin ilhamvericiləri və təşkilatçıları Minin və Pozharsky at belində irəli getdilər, ardınca dalğalanan pankartlarla döyüşçü dəstələri gəldi. Qalibləri alqışlarla qarşılayan izdiham. Xalqımız vətənini xilas etdi, imanı, dövlətçiliyini xilas etdi. (Slayd 21-22)

Kazan Xanımının ikonu milisləri paytaxta yürüşdə müşayiət edərək "çox möcüzələr" göstərdi. (Slayd 23)

(Tələbənin çıxışı "Kazan Tanrı Anasının İkonu - Rus Torpaqlarının şəfaətçisi")

Müəllim. Kreml azad edildikdən sonra knyaz. Pozharsky ikonanı Tanrı Anasının Təqdimat Kilsəsində quraşdırdı və 1613-cü ilin yayında ikonanın möcüzəvi işlərini çar Mixail və anasına bildirdi. AT təntənəli günlər yeni rus suveren Mixail Fedoroviç Romanovun krallığına toylar (22 fevral 1613), hər iki böyük ər - Dmitri Pozharsky və Kuzma Minin - Vətənin şöhrəti uğrunda göstərdikləri şücaətlərə görə mükafatlandırıldılar: birincisi boyarlara verildi, ikincisi - Duma zadəganlarına (atasının adı - Minin - indi soyad halına gəldi).

1613-cü ildə Zemski Soborda yeni çar seçildi. Onlar Mixail Fedoroviç Romanov oldular. 1613-cü ildə Zemski Sobor yeni çar Mixail Fedoroviç Romanovu seçdi. Formal olaraq, Romanovlar keçmiş sülalənin qohumları kimi taxt hüququna sahib idilər: Mixailin babası N. R. Zaxaryin-Yuriyev İvan Qroznının birinci arvadı Anastasiya Romanovnanın qardaşı idi. Əslində onların seçilməsi hamıya yaraşırdı. (Slayd 24 25)

Belə bir gözəl şəfaətin xatirəsinə padşah ildə iki dəfə (8 iyul və 22 oktyabr) qeyd etməyi və təşkil etməyi əmr etdi. yürüş Kazan Xanımının simvolu ilə. 1632-ci ildə Dmitri Pozharskinin vəsaiti hesabına Qızıl Meydanda ikona üçün ayrıca daş kafedral tikildi.

Kazan Katedrali 1620-ci illərdə Şahzadə Dmitri Mixayloviç Pozharskinin vəsaiti hesabına tikilmiş və Minin və Pozharski milislərinin əsas hərbi ziyarətgahı olan Allah Anasının möcüzəvi Kazan İkonunun şərəfinə Kazan Katedrali adlandırılmışdır. (Slayd 26)

(Tələbənin çıxışı "Kazan Katedralinin tarixi")

Müəllim: Beləliklə, Rusiyada iki bayram birləşdi. Və bu gün Rusiyada bu hadisələrin qeyd olunması bərpa olunub.

4 Noyabr günü - Milli Birlik Günü, Rusiya Silahlarının Şöhrət Günü və Rusiya Dövlətçiliyinin Dirçəlişi Günü (Slayd 27)

1818-ci ildə Qırmızı Meydanda Minin və Pozharskiyə abidə ucaldıldı. Müəllif - Martos İvan Petroviç (1750-1835), heykəltəraş, Sankt-Peterburq Rəssamlıq Akademiyasının professoru. (Slayd 28)

(Tələbənin çıxışı "Abidənin tarixi")

Əvvəlcə abidənin 1812-ci ildə, qəhrəmanlıq hadisələrinin 200-cü ildönümündə ucaldılması planlaşdırılırdı, lakin bunun qarşısı bu dəfə Napoleon ordusunun yeni işğalı ilə alındı. Nəhayət, 1818-ci ildə Minin vətəni Nijni Novqorodda abunə yolu ilə yığılan pulla Yuxarı Ticarət Sıralarının əsas girişinin qarşısında heykəltəraş İ.Martosun abidəsi ucaldıldı.
Ticarətçi Kuzma Minin və knyaz Dmitri Pozharskinin abidəsi rəssam İ.P.Martos tərəfindən tərtib edilmiş və Rəssamlıq Akademiyasının tökmə ustası V.P.Ekimov tərəfindən bürüncdən tökülmüş, 20 fevral 1818-ci ildə açılmışdır.(Slayd 29-30)

Müəllim. Minin və Pozharskinin abidəsi Moskvada suverenin şərəfinə deyil, onun şərəfinə ucaldılmış ilk abidə idi. xalq qəhrəmanları.

Minin və Pozharskinin milisləri ölkənin və dövlətin taleyinin xalq tərəfindən həll edildiyi Rusiya tarixində parlaq nümunədir. Bu sınaq Rusiyaya milli birliyini dərk etməyə və onu müdafiə etmək üçün əlində olan qüvvələri qiymətləndirməyə kömək etdi.

Bu, Rusiya tarixində dəfələrlə təkrar olunacaq. Sadə rus xalqı ölkənin ölümcül düşmən tərəfindən təhdid edildiyini anlayaraq, onun müdafiəsi üçün fədakarlıqla ayağa qalxır.

Vətənə sədaqət rəmzi Kostroma kəndlisi İvan Susaninin qəhrəmanlığıdır. öz həyatı düşmənləri sıx meşəyə, bataqlığa aparan polşalı müdaxiləçilərə qarşı mübarizədə. Rəvayətə görə, bu yolla o, o vaxt Kostromada yaşayan, krallığa seçilən Mixail Fedoroviç Romanovu xilas etdi. (Slayd 31)

“İvan Susanin” operasının finalı məşhur “Şöhrət!” xorunun ifasında səslənir. və zənglər)

Tələbə:

Rusiya, sən böyük bir gücsən,
Genişlikləriniz sonsuzdur.
Bütün əsrlər boyu sən özünü şöhrətlə taclandırmısan.
Və sizin üçün başqa yol yoxdur.

4 noyabr tarixində çoxmillətli və çoxkonfessiyalı rus xalqının, onun müxtəlif təbəqələrinin fədakarlığı vacibdir. Milliyyətindən, dinindən asılı olmayaraq birlik.

müasir fikir Milli Birlik Günü insanları öz ölkələrinin inkişafı üçün birləşdirməkdir. Rusiya təkcə iqtisadi uğurlarına və dünyadakı nüfuzuna görə deyil, hər şeydən əvvəl xalqın birliyi və təbii ki, nəhəng intellektual və ziyalılar sayəsində güclüdür. yaradıcılıq insanlar - istedadlı, səriştəli və öz xalqına xeyir verməyə ürəkdən hazırdır. (Slayd 32)

Viktorina sualları:

1. Çar İvan Qroznının yerini kim tutdu? (oğlu Fedor)

2. Niyə çar Boris Boris Qodunov operasında hər yerdə qanlı oğlanları görür? (Borisin əmri ilə Çar Fedorun varisi Tsareviç Dmitrinin öldürüldüyü güman edilir)

3. Rahib Filaret həqiqətən kim idi? (İvan Dəhşətlinin həyat yoldaşı Fyodor Romanovun qardaşı oğlu, Rurik sülaləsinin sona çatmasından sonra taxt-taca namizəd)

4. İvan Qroznının arvadının soyadı nə idi? (Romanova)

5. “Çətinliklər vaxtı” adlanan hadisələr neçənci əsrdə baş verib? (16-cı əsrin sonu - 17-ci əsrin əvvəlləri)

6. Kuzma Minin kim idi? (Zemski muxtarı)

7. Knyaz Pozharski milisdə hansı rolu oynayırdı (o, xalq milislərinə komandanlıq edirdi)

8. “Çətinliklər dövründə” Rusiyanın hansı düşmənləri var idi? (polyaklar və isveçlər)

9. Düşmənlər hansı şəhərləri tuta bildilər?

11. Ölkədəki iğtişaşları dayandırmaq üçün kimin taxta çıxmasına qərar verildi? (O zaman 16 yaşında olan Fyodor Romanovun oğlu Mixail Fedoroviç Romanov)

12. M.İ. hansı hadisədir. Glinka "Çar üçün həyat"

(Mixail onun kral seçildiyini bilmirdi. Kostroma yaxınlığında anası ilə yaşayırdı. Onu xüsusi səfirlik axtarmalı idi. Eyni zamanda polyaklar onu öldürmək üçün axtarırdılar. Kəndin yaxınlığında Domnino, polşalılar kəndli İvan Susaninlə görüşdülər və onlara yol göstərməyi tələb etdilər.Susanin razılaşdı, lakin o, onları bataqlığa apardı.Polonyalılar kəndlinin hiyləgərliyini başa düşdülər və onunla vəhşicəsinə davrandılar.Qlinkanın operası da bu şücaətə həsr olunub. K.F. Ryleevin şeirləri kimi)

Üç böyük okeana toxunaraq,

Yalan danışır, şəhərləri yayır,

Meridian divarı ilə örtülmüş,

Yenilməz, geniş, qürurlu.

Amma son qumbara atılan saatda

Artıq sizin əlinizdədir

Və qısaca xatırlayın

Uzaqlarda qalan hər şeyimiz,
Böyük bir ölkəni xatırlamırsan,
Səyahət edib öyrəndiklərindən, Yadındasan vətəni - belə,

Uşaqlıqda onu necə görürdünüz?

Üç ağcaqayın qarşısına əyilmiş bir torpaq parçası,

Meşənin arxasında uzun bir yol
Cırıltılı bərə ilə bir çay,

Aşağı söyüdlü qum ağcaqayın.
Doğulduğumuz yer budur,

Həyat üçün harada, ölümə qədər tapdıq

Yaxşı olan o ovuc torpaq,

Onda bütün yer üzünün əlamətlərini görmək.

Bəli, istidə, tufanda, şaxtada sağ qala bilərsiniz,

Bəli, ac və soyuq ola bilərsiniz

Ölümə get .. Amma bu üç ağcaqayın

Sən sağ ikən heç kimə verə bilməzsən.

(K. Simonov)

KAZAN KAFEDRALININ TARİXİ

Kazan Katedrali 1620-ci illərdə Şahzadə Dmitri Mixayloviç Pozharskinin vəsaiti hesabına tikilmiş və Minin və Pozharski milislərinin əsas hərbi ziyarətgahı olan Allah Anasının möcüzəvi Kazan İkonunun şərəfinə Kazan Katedrali adlandırılmışdır. 1635-ci ildə baş verən yanğından sonra taxta kafedralın əvəzinə ustalar Semyon Glebov və Naum Petrov (başqa bir versiyaya görə kral ustası Abrosim Maksimov) Suveren Mixail Fedoroviçin vəsaiti hesabına daşdan tikilmiş və oktyabrın 15-də Patriarx İosif tərəfindən təqdis edilmişdir. 1636.

Tikinti zamanı məbəd Moskvanın ən mühüm kilsələrindən birinə çevrildi, onun rektoru Moskva ruhaniliyində ilk yerlərdən birini tutdu. 1650-ci ildə kafedralın qarşısında yeni eyvan və zəng qülləsi, 17-ci əsrin sonunda isə ön eyvan tikilmişdir. Katedralin tikintisi başa çatdıqdan sonra ondan əvvəlcə Qırmızı Körpü adlanan Edam sahəsinə və məbədin yaxınlığında - Qırmızı Meydana hamar taxta səki düzəldildi.

1925-1930-cu illərdə memar Pyotr Baranovskinin rəhbərliyi ilə Yenidənqurma kilsəsinin vəsaiti hesabına məbədin əsaslı şəkildə yenidən qurulması və bərpası aparıldı, bu müddətdə ilkin görünüşü ona qaytarıldı, rəsmlər və ölçülər götürüldü.

Tezliklə Kazan Katedrali bağlandı. Yeməkxana, anbar var idi, 1936-cı ilin yayında sökülüb. Bir il sonra onun yerində Üçüncü İnternasionalın müvəqqəti pavilyonu peyda oldu. Daha sonra burada yay kafesi açılıb, mehrabın yerində ümumi tualet təşkil edilib.

Moskvadakı Kazan Katedrali 1990-1993-cü illərdə Ümumrusiya Tarix və Mədəniyyət Abidələrinin Mühafizəsi Cəmiyyətinin Moskva şəhər bölməsinin təşəbbüsü ilə bərpa edilib. Layihənin müəllifi Pyotr Baranovskinin tələbələrindən biri olan memar Oleq Jurin idi. Tikinti üçün əsas vəsait (ictimai ianələrdən əlavə) Moskva hökuməti tərəfindən təmin edilmişdir.

4 noyabr 1990-cı ildə Müqəddəs Patriarx II Aleksi kafedralın təməl daşını qoydu və düz üç ildən sonra yeni ucaldılmış kilsəni təqdis etdi. Katedralin əsas taxtı Tanrı Anasının Kazan İkonunun şərəfinə təqdis edildi.

Təqdimat məzmununa baxın
"226801"

“Şöhrət olsun Vətənimizə igid oğullarımıza”

Milli Birlik Günü

dərsdənkənar fəaliyyət

Müəllim Strebko T.P.

Minin Kuzma (? - 1616)

Nijni Novqorod şəhər sakini. Nijni Novqorod milislərinin tərkibində yalançı II Dmitriyə qarşı döyüşlərdə iştirak edib. 1611-ci ildən - zemstvo muxtarı. İkinci Milis çağırışının təşəbbüskarı D. M. Pozharsky ilə birlikdə Yaroslavldakı "Bütün yer üzünün şurasına" rəhbərlik etdi. Moskva yaxınlığında milislərin polyaklarla döyüşlərində iştirak edib. 1613-cü ildən - Duma zadəgan.

Pozharsky Dmitri Mixayloviç

(1578–1642)

Şahzadə, komandir. 1611-ci ilin birinci milisinin üzvü, 1612-ci ilin ikinci milisinin hərbi rəhbəri K. Minin ilə birlikdə Yaroslavlda "Bütün torpaq şurası"na rəhbərlik edirdi. 1613-cü ildən - boyar. 1612-1618-ci illərdə polyaklara qarşı hərbi əməliyyatlara rəhbərlik etmişdir. Bir sıra sifarişlərə rəhbərlik etmişdir.

Dmitri Pozharski

Minin müraciəti

Kuzma Minin

Kazan Katedrali

Bu kafedral Moskvanın polyaklardan azad edilməsinin xatirəsinə inşa edilmişdir. Ancaq knyaz Dmitri Pozharskinin pulu ilə.

Moskvada Kuzma Minin və Dmitri Pozharskinin abidəsi

Heykəltəraş I. Martos

• Kostroma rayonunun kəndlisi İvan Osipoviç Susanin, 1613-cü ilin qışında Çar Mixail Romanovu xilas edərək, Polşa işğalçılarının bir dəstəsini keçilməz bir meşə bataqlığına aparması və bunun üçün işgəncələrə məruz qalması ilə məşhurlaşdı. polyaklar. M.İ.Qlinka “Çar üçün həyat” operasını Susaninin şücaətinə həsr etmişdir.

İzahedici qeyd Milli Birlik Gününə həsr olunmuş Ümumrusiya dərsi aşağıdakı məqsədləri güdür: - vətəndaş məsuliyyəti, vətənpərvərlik, qürur hissi və ölkənin tarixinə sahiblik hissini tərbiyə etmək; - Vətən qarşısında borc hissini və Rusiyada dövlət bayramlarına hörmət hissini inkişaf etdirmək; - tələbələrin "Milli Birlik Günü" bayramının tarixi ilə tanışlığı. Məqsədlər: tələbələri tanış etmək tarixi köklər milli birlik gününə həsr olunmuş bayram; - 1611-1612-ci illər Xalq Milislərinin qəhrəmanlarının nümunələri əsasında mənəvi və vətənpərvərlik tərbiyəsini təbliğ etmək; Uşaqlarda Rusiyada doğulduğumuz və yaşadığımız sevinci, varis olmaq arzusunu tərbiyə etmək. şanlı ənənələr rus tarixi

Avadanlıqlar: kompüter, proyektor, ekran, kompüter təqdimatı.

Sinif saatının gedişatı

I. Org. an

Yenidən başlayırıq

tarixi gəzmək.

Hər şeyi anlamağa çalışın

Ölkəniz haqqında məlumat əldə edin.

II. açılış nitqi müəllimlər.

Slayd 1-5

Slayd nümayişi var, müəllim S. Vasilievin şeirini əzbər oxuyur.

Rusiya mahnıdan gələn söz kimidir.

Ağcaqayın gənc yarpaqları.

Meşələr, tarlalar və çaylarla əhatə olunub.

Genişlik, rus ruhu.

Mən səni sevirəm rusiyam

Gözlərinizin aydın işığı üçün,

Mən sevirəm, bütün qəlbimlə başa düşürəm

Çöllər sirli kədər.

Dedikləri hər şeyi sevirəm

Bir geniş sözlə - Rusiya.

Müəllim. - Bu şeir nədən bəhs edir? (vətən haqqında)

Bu şeir sizdə hansı hissləri oyatdı?

(Öz vətənlərində - Rusiyada, qüdrətli və şanlı xalqında zəfər və qürur hissi.)

Hər kəsin öz Vətəninin tarixini bilməsi çox vacibdir. Tarix xalqın yaddaşıdır ki, biz kimik, kökümüz haradadır, yolumuz nədir? Vətənin tarixi keçmişini öyrənməkdə ən vacibi onu sevməyi öyrənməkdir. Ruslar isə sevgiyə meyllidirlər doğma torpaq doğulub böyüdükləri yer. Bu sevgi qədim zamanlardan onların canlarını, Vətənini düşmənlərdən əsirgəməyərək müdafiə etməyə hazır olmalarında təzahür edib.

Böyük Vətənimizin şanlı hadisələri var qəhrəmanlıq hekayəsi. Ölkəmizin xalqı əsrlər boyu öz vətəninin azadlığını və müstəqilliyini müdafiə etmək üçün çoxsaylı, güclü və qəddar düşmənlərlə vuruşmalı olub.

Zəng çalır və müəllim şeiri oxuyur:

MİLLİ BİRLİK GÜNÜ

Tarixlə mübahisə etməyin

Tarixlə yaşa

Birləşir

Şücaət və iş üçün

Bir dövlət

Xalq bir olanda

Nə vaxt böyük güc

O, irəli gedir.

Düşməni məğlub edir

Döyüşdə birləşdi

Və Rusiya azad edir

Və özünü qurban verir.

O qəhrəmanların şöhrəti üçün

Eyni tale ilə yaşayırıq

Bu gün Birlik Günüdür

Sizinlə qeyd edirik!

Milli Birlik Günü.

Uşaqlar, bilirsinizmi tarixi hadisələr Bu bayramla əlaqədardır?

17-ci əsrdə, 4 əsr əvvəl Rusiyada Çətinliklər Zamanı başladı. Çar İvan Dəhşətli öldü. Böyük oğlu padşahlıq edə bilmədi, kiçik oğlu Dmitri isə bıçaqla oynayarkən müəmmalı şəraitdə öldü. Padşahsız, evdə ustasız olduğu kimi, dərhal qarışıqlıq başladı. Xalq demişkən: bəla gəldi, qapını aç. Dərhal 2 il dalbadal arıq illər oldu və aclıq başladı. Çoxları hamı üçün çətin olan bu illərdə rus taxtını tutmaq istəyirdi. Və hətta əcnəbilər, polyaklar və isveçlər saxta padşahları taxtda oturtmaq istəyirdilər. Onlara belə deyilirdi: Yalançı Dmitri-I və Yalançı Dmitri-II. Rusiyada soyğunçuluq, soyğunçuluq başladı, işi qaydasına salan yox idi. Beləliklə, ölkəmiz xarab oldu və polyaklar onu ələ keçirdilər. Fırıldaqçı I Yalançı Dmitri bir il padşahlıq etdi, lakin o, rus xalqını aldada bilmədi, ifşa olundu və öldürüldü. Amma ölkədə heç vaxt nizam-intizam qurulmayıb, ona görə də ölkədə birlik olmayıb. Tezliklə başqa bir saxtakar, yalançı Dmitri II peyda oldu. İnsanlar isə nə edəcəklərini, kimə inanacaqlarını bilmirdilər. Düşmənlər rus torpaqlarını ələ keçirməkdə, ölkəni viran etməkdə, insanları alçaltmaqda davam edirdilər.

Amma həmişə Vətən təhlükədə olanda var qəhrəman insanlar onu xilas etmək üçün.

Tacir Kozma Minin və qubernator Dmitri Pozharski xalq milislərini topladılar. Borisoglebskinin keşişi İrinarx Minin və Pozharskiyə müqəddəs məqsəd - işğalçıların qovulması üçün xeyir-dua verdi. Uzun yol xalq milisləri Moskvaya getməli oldular, bir il ərzində polyaklar və isveçlər tərəfindən tutulan rus torpaqlarını azad etdilər. Hər kəs bacardığı qədər kömək etdi, onlar da milislərin sıralarına qoşuldular.

1612-ci ildə Moskvanı müdaxiləçilərdən azad etdilər. Birlikdə olduqları üçün, vətəni qoruduqları üçün düşməni məğlub etdilər, onu itirmək istəmədilər.

Onlar Kazan Tanrı Anasının ikonasının şəfaəti sayəsində qazandılar.

Rusiyada yeni çar Aleksey Mixayloviç Romanovu seçdilər. Və ölkədə sülh, əmin-amanlıq hökm sürürdü. Xalqın topladığı pulla azadedici qəhrəmanlar Minin və Pojarskinin xatirəsinə abidə ucaldılıb.

Rusiyanın tarixi bizə öyrədir: ayrı-ayrılıqda birlikdə edilə biləni bir-bir edə bilməzsiniz.

Həyatda belə olur: biri ağac əkir, hamı birlikdə bağ qurur; yalnız bir kərpic qoymağa vaxt tapacaq və birlikdə işləməyə başlayanlar üçün ev artıq hazırdır!

Dostluq insanları və millətləri birləşdirir. Birlikdə xoşbəxt yaşayırlar.

Tarixin dərslərini unutmaq olmaz: Rusiya yalnız birləşdikdə güclüdür!

Məhz buna görə də ölkəmizin belə mühüm bayramı - Milli Birlik Günü var.

1. Vətən və birlik... Belə dərin məna bu bayramda qoyulub.

Rusiya dəfələrlə sınaqdan keçmiş, xaos, düşmənçilik və anarxiya dövrlərini dəfələrlə yaşamışdır. Ölkə zəifləyəndə qonşular ona hücum edib, torpaqları zəbt etmək, xalqımızı əsarət altına almaq istəyirdilər. Biz bu dövrləri narahat, həm də qanlı adlandırdıq. Amma ölkə dönə-dönə küldən qalxdı. Hər faciədən sonra o, yalnız düşmənlərinin paxıllığında güclənirdi.

2. Milli Birlik Gününə həsr olunmuş bayram. Bu, təkcə bizə yad dəyərlər daşıyan müdaxiləçilərin qovulmasının bayramı deyil, bu, dostluq və birləşmə bayramıdır, sevgi və harmoniya bayramıdır, Allahın gücdə deyil, həqiqətdə olduğuna inamdır. Qaliblərin şüarını xatırlayın: birlikdə qalın, bir-birinizi sevin və kömək edin, cinayətkarı səmimiyyətlə bağışlamağı bacarın.

Gəlin hamımız ayağa qalxaq, əl-ələ verək və birlikdə bu mahnını söyləyək:

Əsas odur ki, birlikdə!

Əsas odur ki, birlikdə!

Bizə biganəlik lazım deyil!

Qəzəb, inciklik uzaqlaşsın!

İndi birlikdə mehribanlıq və dostluq haqqında mahnı oxuyacağıq.

sl. M.Plyatskovski

musiqi E.Ptichkina

Yerin ətrafına bükülmüş nazik iplər:

Paralellərin ipləri və yaşıl çaylar,

Hər kəs dostluğa inanmalıdır,

Bir möcüzə et - əlini uzat,

Hər kəs dostluğa inanmalıdır.

Bir sözlə isti, baxışla sığal,

Gülməli bir zarafatdan belə qar əriyir,

Tanımadığı, tutqun insan gülümsəyəcək,

Sənin yanında olmaq çox gözəldir

Tanımadığı, tutqun adam gülümsəyəcək.

Sehrli bir möcüzə xəyal etməyimiz boş yerə deyildi,

Qüdrətli əsr planeti dövrə vursun,

Möcüzə göstərin - insanlara çıxsın,

Adam çıxsın, adam çıxsın xalqın içinə.

Uşaqlar, bu birlik hissini xatırlayın və onu ömür boyu saxlayın. Şanlı əcdadlarına layiq ol.

Slayd 7-8

Vətən və birlik... De görüm, bu sözləri necə başa düşürsən? (cavab)

Sizcə, Milli Birlik Günü bizi nəyə çağırır?

(Rusların birliyinə doğru. Axı Rusiyanın gücü məhz birlikdə, xalqın birliyindədir.

Bəs biz bütün bunları necə bilirik?

Doğrudur, tarix! Rusiya dəfələrlə sınaqdan keçmiş, xaos, düşmənçilik və anarxiya dövrlərini dəfələrlə yaşamışdır. Ölkə zəiflədikdə, qonşular daha böyük, lakin daha kök bir parça qoparmağa tələsərək ona hücum etdi. Bununla belə, quldurluq və soyğunçuluq üçün ən ağlabatan bəhanələr həmişə tapıla bilər. Biz bu dövrləri narahat, həm də qanlı adlandırdıq. Daxili və xarici fırtınalar ölkəni bünövrəsinə qədər sarsıtdı, elə bil sarsıldı ki, təkcə hökmdarlar deyil, həm də idarə formalarının özləri də dəyişdi. Amma ölkə dönə-dönə küldən qalxdı. Hər faciədən sonra o, yalnız düşmənlərinin paxıllığında güclənirdi.

slayd 9-10

İndi isə 400 il geriyə, Rusiyada Böyük Bəlaların başladığı 17-ci əsrin əvvəllərinə qədər sürətlə irəliləyək. Məhsul çatışmazlığı, aclıq, iğtişaşlar və üsyanların həyəcan verici vaxtlarına belə ad verildi. Bundan istifadə edən Polşa və İsveç krallarının qoşunları rus torpaqlarını işğal etdilər. Tezliklə polyaklar Moskvada idilər. Ölkəni ölümcül təhlükə gözləyirdi. Polşa qoşunları Rusiya dövlətini yandırdı, məhv etdi, insanları öldürdü. Ətrafdan ah-nalə, fəryad eşidildi.

Sonra xalqın səbri tükəndi. Rus xalqı düşmənləri doğma torpaqlarından qovmaq üçün bir bütövlükdə birləşməyə qərar verdi.

Slayd 11 - 14

Nijni Novqoroddakı Katedral Meydanı böyük izdihamla dolub. Camaat sanki nəyisə gözləyirmiş kimi uzun müddət dağılışmadı. Sonra şəhər əhalisinin seçilmiş başçısı boş çəlləyə qalxdı. Müdir Kuzma Minin.

Qardaşlar! Heç nəyə peşman olmayacağıq!-deyə muhtar dedi.

Biz Vətəni xilas etmək üçün əlimizdən gələni edəcəyik.

Qoynundan pulla dolu pul kisəsini çıxarıb dərhal yanında duran vedrəyə tökdü. Budur, meydandan gələnlərin hamısı pul, zinət əşyaları atmağa başladı. Sakinlər əllərində olan hər şeyi, həyatda yığdıqlarını sökməyə başladılar. Kimin heç bir şeyi yox idisə, mis xaçını çıxarıb ümumi işə verdi. Böyük və güclü ordu toplamaq, onu silahlandırmaq, əsgərlərə yemək vermək üçün çoxlu pula sahib olmaq lazım idi.

slayd 15-16

Tezliklə böyük bir qüvvə toplandı. Kimi rəhbər adlandıracaqlarını düşünməyə başladılar. Knyaz Dmitri Mixayloviç Pozharski ilə məskunlaşdıq. Pozharski bacarıqlı, ağıllı hərbçi, dürüst və ədalətli bir insan idi. Şahzadə qoşunlara rəhbərlik etməyə razı oldu, lakin bir şərtlə ki, Minin milisləri və onun xəzinəsini idarə etsin.

Rəvayətə görə, Radonej Sergius knyaz Dmitri Pozharskiyə orduya rəhbərlik etmək və düşmənlərə qarşı döyüşmək üçün xeyir-dua verdi.

Kazandan knyaz Pozharskinin başçılıq etdiyi milisə möcüzəli bir görüntü göndərildi. Allahın müqəddəs anası. Fəlakətə günahlara icazə verildiyini bilən bütün insanlar və milislər üç günlük oruc tutdular və dua ilə səmavi kömək üçün Rəbbə və Onun Ən Pak Anasına müraciət etdilər. Və dua qəbul olundu.

Noyabrın 4-də Ən Müqəddəs Theotokosun "Kazan" adlanan ikonasının şərəfinə qeyd edilməsi Moskvanın və bütün Rusiyanın 1612-ci ildə polyakların işğalından azad edilməsinə minnətdarlıq əlaməti olaraq bu gün təsis edilmişdir.

Dmitri Pozharskinin başçılıq etdiyi ordu Moskvaya köçdü və yol boyu sıçrayışla böyüdü. İnsanlar hər yerdən axışırdılar.

Bütün rus torpağı işğalçılara və satqınlara qarşı ayağa qalxdı. Moskva uğrunda döyüşlər başladı. Şahzadə Pozharsky istedadlı bir komandir oldu. Və Kozma Minin həyatını əsirgəmədən, sadə bir döyüşçü kimi paytaxtın divarları altında vuruşdu.

Pozharski iki ay Moskvanı mühasirəyə aldı. Tezliklə polyaklar təslim oldu, Pozharsky zəfərlə şəhərə girdi.

4 noyabr (22 oktyabr, köhnə üslub) 1612-ci ildə düşmən ordusu qaliblərin mərhəmətinə təslim oldu, Minin və Pozharskinin başçılıq etdiyi milislər Kitai-qorodu aldı. Moskva azad edildi.

Budur əsl qəhrəmanlar. Xalqı Vətənə xidmət ideyası ətrafında birləşdirə bildilər.

Slayd 21 - 22

Sülh vaxtı gələndə yeni çar Minin və Pozharskini səxavətlə mükafatlandırdı. Amma ən yaxşı mükafat xalqın xatirəsi idi. səbəbsiz deyil tunc abidə O, Qırmızı Meydanda - Rusiyanın tam mərkəzində, üzərində "Vətəndaş Minin və Şahzadə Pozharskiyə Rusiyaya minnətdarıq" yazısı ilə dayanır.

Və belə bir abidə Nijni Novqorodda ucaldıldı.

Moskvanın polyaklardan azad edilməsinin xatirəsinə D. Pozharskinin pulu ilə Moskvada Tanrı Anasının Kazan İkonunun şərəfinə Kazan Katedrali tikildi.

Hazırlanmış şagird şeir oxuyur

İlin tarixinə düşdü

Krallar və millətlər dəyişdi

Amma zaman narahatdır, bəladır

Rusiya heç vaxt unutmayacaq!

Qələbədə bir sətir yazılır,

Və keçmiş qəhrəmanların beytini tərifləyir,

Qüdrətli düşmənlərin xalqını məğlub etdi,

Əbədi azadlıq tapdı!

Və Rusiya diz çökdü

Döyüşdən əvvəl bir simvol olan əlində,

Dua ilə mübarək

Gələn dəyişikliklərin səsinə.

Kəndlər, kəndlər, şəhərlər

Rus xalqına hörmətlə

Bu gün azadlığı qeyd edin

Və əbədi birlik günü!

III. Söhbəti yekunlaşdırmaq.

O illərdə Rusiyanın başına hansı müsibət gəldi? (cavab)

Kim rus xalqını öz vətənlərini qorumaq üçün birləşməyə çağırıb? (cavab)

Rus ordusuna kim rəhbərlik edirdi? (cavab)

Mənə deyin, uşaqlar, bilirsinizmi, ruslar milis qəhrəmanlarına necə təşəkkür etdilər? (cavab)

Xalqın vətənini ehtirasla sevdiyini iddia etmək olarmı? Bunu hansı sözlər və əməllər göstərir? (cavab)

Kuzma Minin obrazını necə təsəvvür edirdiniz? (cavab)

Düzgün sözləri seçərək Minin və Pozharskinin xarakter xüsusiyyətləri haqqında nəticə çıxarın.

lövhə yazısı

Sakit, balanslı, qətiyyətli, cəsur, təmənnasız, güclü, məsuliyyətli, Vətənə fədakar, onu sevən, fədakar, cəsarətli, mətanətli, nüfuzlu, fədakar, insanları ruhlandırıb, onlara yol göstərməyi bacaran.

slayd 24-25

MİLLİ BİRLİK GÜNÜ bayramı - həmin əlamətdar səhifələrə dərin ehtiram milli tarix vətənpərvərlik və vətəndaşlıq xalqımızın birləşməsinə və ölkəni işğalçılardan müdafiəsinə kömək edəndə. Anarxiya dövrlərinə qalib gəl və güclən rus dövləti.

Noyabrın 4-ü Rusiyanın indiyə qədər onu təhdid etdiyi ən böyük təhlükədən xilas etdiyi gündür;

IV. yaradıcı layihə

Bu bayramın başqa adı nədir?

Bu gündə bədbəxtlərə, imkansızlara yardım edirik, yəni xeyriyyə işləri görürük. Və bu o deməkdir ki, biz nə edirik? (cavab)

Bu günün adı nədir. (Yaxşı əməllər günü.)

Və hər biriniz köməyə və dəstəyə ehtiyacı olanlar üçün nə edə bilərsiniz.

1. “Təmiz şəhər” (ərazinin təmizlənməsi uşaq bağçası, obelisklərin, abidələrin abadlaşdırılması).

2. “Uşaqlara kömək edək” (Uşaq kitabları toplusu, Uşaq Evinin şagirdləri üçün oyuncaqlar).

3. “Yaxşı işlər görməyə tələsin” (qocalara, əlillərə, müharibə və əmək veteranlarına, xəstələrə, tənhalara yardım).

Sonda gəlin əl-ələ verək və hamımız birlikdə bir az nəğmə söyləyək:

Əsas odur ki, birlikdə!

Əsas odur ki, birlikdə!

Əsas odur ki, sinə içində yanan ürəklə!

Bizə biganəlik lazım deyil!

Qəzəb, inciklik uzaqlaşsın!

Bu birlik hissini xatırlayın və onu ömür boyu saxlayın. Şanlı əcdadlarına layiq ol. Hər vaxtınız xeyir!

Natalia Maydanikin bir şeirini əzbər oxumaq.

LAYİHƏ

Birlik günündə yaxın olacağıq,

Gəlin sonsuza qədər birlikdə olaq

Rusiyanın bütün millətləri

Uzaq kəndlərdə, şəhərlərdə!

Birlikdə yaşayın, işləyin, qurun,

Çörək ək, uşaq böyüt,

Yarat, sev və mübahisə et,

Xalqın dincliyini qoruyun

Əcdadlara hörmət edin, əməllərini xatırlayın,

Müharibələrdən və münaqişələrdən çəkinin

Həyatı xoşbəxtliklə doldurmaq üçün

Sakit bir səma altında yatmaq üçün!

Müəllim: Paylaşdığınız üçün hamınıza təşəkkür edirəm.

Tələbələr üçün "Rusiya-Vətənim" bayramının ssenarisi ibtidai məktəb Milli Birlik Günü üçün

Ssenari bayram tədbiri ibtidai məktəb yaşlı uşaqlar üçün Milli Birlik Gününə həsr olunmuş

Fimina Ekaterina Borisovna, GPA MOU-SOSH s. Lebedevka, Saratov vilayətinin Krasnokutski rayonu
İşin təsviri: Vətəndaş-vətənpərvərlik tərbiyəsi bu gün tərbiyə işi sisteminin ən mühüm həlqələrindən biridir. Uşaqda Vətənə, ölkəyə, xalqa məhəbbət aşılamaq çox vacibdir erkən uşaqlıq. material faydalı olacaq məktəbəqədər tərbiyəçilər, ibtidai sinif müəllimləri, GPA müəllimləri. Ssenari məktəbəqədər yaşlı və daha kiçik yaşlı uşaqlar üçün nəzərdə tutulub məktəb yaşı. Tərbiyə işində tətbiqi.
Hədəf:İnsani, mənəvi və əxlaqi şəxsiyyətin, Rusiyanın layiqli gələcək vətəndaşlarının, öz Vətəninin vətənpərvərlərinin tərbiyəsi
Tapşırıqlar: formalaşmasına töhfə verin düzgün münasibət uşaqlar öz ölkələrinə. Rusiyanın mədəni keçmişinə hörmət bəsləmək. Uşaqlarda ölkənin dövlət rəmzləri haqqında bilikləri möhkəmləndirmək.

Tədbirin gedişatı:

Aparıcı:
Salam əziz qonaqlar! Sizi görməyə çox şadıq. Bu gün bizim Vətənimizə həsr olunmuş bayramımız var. Tezliklə, noyabrın 4-də bütün Rusiya Milli Birlik Gününü qeyd edir.

Bu bayram çox gəncdir, cəmi 9 yaşı var. Ancaq bu, yeni icad edilmiş bir bayram deyil, bərpa edilmiş bir bayramdır. Çox qədim tarixə malikdir.
Bir hekayəyə qulaq asın. Hər şey 400 il əvvəl, 17-ci əsrdə başladı. Sonra Rusiyada bəlalar vaxtı adlanan dəhşətli bir dövr başladı (hər şey qarışmışdı, heç nə başa düşülmürdü). Ölkədə padşah yox idi, qanunlara hörmət edilmirdi. Xain-boyarlar (zadəgan varlılar) bundan istifadə edirdilər. Onlar vətənlərini düşmənlərə (polyaklara) sataraq daha da varlanmaq istəyirdilər. Polyaklar ölkəmizi ələ keçirmək, öz dövlətlərinin tərkibinə daxil etmək istəyirdilər.
O zaman tacir Minin Nijni Novqorodda yaşayırdı. O, vicdanlı, hörmətli bir insan idi və camaat onu şəhərə bələdiyyə sədri seçmişdi. Minin xalqı “iman, Vətən uğrunda” durmağa çağırıb. Nijni Novqorod sakinləri bir araya toplaşmağa başladılar və düşmənlərlə mübarizə aparmaq üçün insanları və vasitələri haradan alacaqlarına qərar verdilər. Minin məsləhəti ilə insanlar "üçüncü pul" verməyə başladılar, yəni. əmlakın üçdə biri qoşunları təchiz etmək üçün. Öz məsləhəti ilə şahzadə Dmitri Pozharski qoşunların rəhbəri seçildi.

Tezliklə başqa şəhərlər də Novqorodiyalılara qoşuldu. Bütün rus torpağı işğalçılara və satqınlara qarşı ayağa qalxdı və 1612-ci ilin oktyabrında. Moskva polyaklardan təmizləndi. İnsanlar bərpa edildi dövlət hakimiyyəti padşah seçdi və hakimiyyəti ona verdi.

Moskvada, Qırmızı Meydanda, polyaklar üzərində qələbənin şərəfinə Minin və Pojarskinin bürünc abidəsi ucaldıldı ki, insanlar öz ölkələrinin qəhrəmanlarını unutmasınlar və onlara hörmət etsinlər.
.

Məhz bu hadisənin şərəfinə Milli Birlik Günü qeyd olunur.
400 il keçib, bu müddət ərzində dəfələrlə müxtəlif ölkələr Rusiyanı ələ keçirməyə çalışdılar, lakin buna nail olmadılar, bütün xalq öz ölkəsini müdafiə etmək üçün ayağa qalxdı.
Ölkəmiz çoxmillətlidir, Rusiyada 180-dən çox millət yaşayır və hər birinin öz adət-ənənələri, nağılları, mahnıları var. Ancaq hamımızın bir böyük, vahid Vətəni Rusiya var!

Uşaq:
İnsanlar, millət, insanlar -
Qapıda bayram parlaq!
Birlik günü münasibətilə təbrik edirik
Və bütün qəlbimizlə arzu edirik
Eyni zamanda güclü olun
Bir, bölünməz
Müqəddəs ehtiram tarixi
Və geniş çəmənliklər
Çaylar, kəndlər, şəhərlər -
Biz böyük ölkəyik!

1.Uşaq:
Onlar tarixlə mübahisə etmirlər, tarixlə yaşayırlar.
Bir şücaət və iş üçün birləşir.
2.Uşaq:
Bir dövlət olduqda bir xalq
Böyük gücə malik olanda irəli gedir
3.Uşaq:
Döyüşdə birləşməklə düşmənə qalib gəlir,
Rusiya isə özünü azad edir və qurban verir.
4.Uşaq:
O qəhrəmanların şöhrəti üçün biz bir tale ilə yaşayırıq,
Bu gün Sizinlə Birlik Gününü qeyd edirik!
“Mənim Rusiyam” mahnısını xor ifa edir.

Aparıcı:
Adam başına bir öz anası, onun bir vətəni var. Xalq onu çox sevir. “Vətən nədir? Uşaqlar bu barədə bizə şeirlərində danışacaqlar.

vətən

1.Uşaq:
Vətən böyük, böyük sözdür!
Qoy dünyada möcüzələr olmasın,
Bu sözü canla desən,
Dənizlərdən dərindir, göylərdən yüksəkdir!
2.Uşaq:
Dünyanın yarısına tam uyğundur:
Ana və ata, qonşular, dostlar.
Əziz şəhər, doğma mənzil,
Nənə, məktəb, pişik bala... və mən.
3.Uşaq:
Palma içərisində günəşli dovşan
Pəncərədən kənarda yasəmən kolu
Və yanaqda bir mol -
Bu da vətəndir.

Aparıcı:
Söhbətə Vətənimiz haqqında davam edək. Ölkəmiz Rusiya, Rusiya Federasiyası adlanır. Bir ölkə digərindən nə ilə fərqlənir? Onlar xalqın danışdığı dil, simvolları, tarixi, adət-ənənələri, coğrafi yer. Ölkə simvolları bir ölkəyə mənsubiyyəti başa düşə biləcəyiniz fərqli əlamətlərdir. Ölkəmizin əsas rəmzləri hansılardır (uşaqlar çağırır) (gerb, bayraq, himn).
Gerb dövlətin gerbidir, möhürlərdə, pasportlarda, əskinaslarda, sənədlərdə təsvir edilmişdir. Bizim üzərində Rusiya gerbi Rusiya bayrağı fonunda ikibaşlı qızıl qartal təsvir edilmişdir. Qartal günəşin, səmavi gücün, atəşin və ölməzliyin simvoludur. Bu, çox qədim bir gerbdir. 500 il əvvəl ortaya çıxdı.

Rusiyanın gerbi
Rusiyanın əzəməti var
Gerbdə ikibaşlı qartal
Qərbə və şərqə
Dərhal baxa bilərdi.
O, güclü, müdrik və qürurludur.
O, Rusiyanın azad ruhudur.
(Alexander Trifonov)

Aparıcı:
Uşaqlar, sikkələrin üzərində nə təsvir olunub? Atlının təsviri olan sikkələrin adı nədir? Onlar niyə belə adlanır?

Müqəddəs Georgi Qələbənin nizəsi sikkənin adını verdi - bir qəpik. Moskva knyazları, sonra isə rus çarları möhürlərdən istifadə edir, nizə ilə ilanı öldürən atlı təsviri olan sikkələr zərb edirdilər.

Aparıcı:
Rusiya bayrağı ağ, mavi və qırmızı zolaqları olan üçrənglidir.
Rusiya bayrağının ağ, mavi, qırmızı rəngləri nəyi simvollaşdırır? Müxtəlif versiyalar var.
Versiya 1 dəniz, yer və göyün vəhdətidir.
Versiya 2 üç slavyan xalqının icmasıdır.
3-cü versiya - ağ - iman, saflıq; mavi - səma, nəciblik, sədaqət; qırmızı - qəhrəmanlıq, cəsarət, cəsarət.
Versiya 4 - ağ iman, mavi ümid, qırmızı isə sevgidir.

Rusiya Federasiyasının bayrağı haqqında
Qırmızı-mavi-ağ bayraq,
Sən ölkənin doğma bayrağısan.
Qürurla göylərə uçur
Sizin haqqınızda nə bilirik?
Həyatın gücü qırmızıdır
Döyüşlərin və qələbələrin rəngi.
Qırmızı töküldü
Döyüşlərdə həlak olmuş babaların qanı.
Mavi rəng - güvən yaradır
Vətənə, doğru şeyə.
Bunda xalqın sabitliyi,
Dostluq, ayrılmazlıq, qardaşlıq.
Üstü ağdır
Səma təmiz salam.
Üstümüzdə aydın olsun!
Hər gün əla olacaq!

Aparıcı:
Rusiya Federasiyasının himni dövlətimizin simvoludur. Bəs sözlərin və musiqinin müəllifi kimdir?
Himninin musiqisini bəstəkar Aleksandrov, sözlərini isə şair Sergey Mixalkov icad edib.
Sergey Mixalkov uşaqlar üçün çoxlu şeirlər yazdı, siz onları yaxşı tanıyırsınız (uşaqlar S.V. Mixalkovun əsərlərini xatırlayırlar: "Styopa əmi", "Bəs sən?", "Foma", "Dostum və mən" və s.) .
İnsanlar çoxdan qürurlu və cəsur mahnıları sevirlər. Artıq qədim xalqların təntənəli nəğmələri var idi. Onlar doğma yurdlarının gözəlliyi, sərvətləri, qəhrəmanların şücaətləri ilə məşhur idilər. - Himni nə vaxt səslənir? (Hörmətli qonaqları qarşılayanda, təntənəli yığıncaqlarda, yarışlarda qalib gələn idmançıların şərəfinə).
İndi isə Vətənimizin təntənəli mahnısı olan Himni dinləyəcəyik. Unutmayın ki, dövlət himni ayaq üstə dinlənilməlidir.
Himnindən bir parça səslənir.

Rusiya və mən himni
Mən Dövlət Himnini sevirəm.
Mən onunla doğulub böyümüşəm.
Bu mənim qürurum, gücümdür,
Mən onunla keşik çəkirəm.

Onunla ölkəni araşdırıram,
Onun açıq yerləri, gözəlliyi,
Və ürək qürurla dolur:
Mən burada doğulub böyümüşəm.

Mən meşələri və çayları sevirəm
Çöllər, göllər və çəmənliklər.
Mən əbədi olaraq onlarlayam
Mən Rusiyanı çox sevirəm.

Xaricə dəyişməyəcəyəm
Təbiət bizim saflığımızdır.
Quş sürüləri məni dəstəkləyəcək -
Mən burada doğulub böyümüşəm.
(Rudolf Doronov)

Aparıcı:
Hər bir ölkənin simvollarından əlavə əsas paytaxtı var. Rusiyanın paytaxtını (Moskva) adlandırın.

Moskva
Rusiya nəhəng ölkədir.
Amma siz, paytaxt, onun bir var.
Baxmayaraq ki, heç vaxt Moskvada olmamışam.
Amma sənin haqqında çox şey bilirəm.
Kremlin yaxınlığındakı qüllədə bir ulduz yanır,
Hansı ki, heç vaxt sönmür.
Gözəl Moskva çayı axır,
Və üzərində göy qurşağı qövsü kimi bir körpü.
Sən, Moskva, mən bütün qəlbimlə sevirəm,
Gözəlliyinizlə hamını fəth etdiniz!

Aparıcı:
Hər ölkədə bir baş adam var - prezident. Rusiya prezidentimizi adlandırın.

Aparıcı:
Çox fərqli gözəl ölkələr dünyada var və hər bir xalq öz Vətənini hamıdan çox sevir. Biz Rusiyada doğulmuşuq, ruslarıq. Amma bizim hər birimizin başqa vətəni var, kiçik, hər birimizin doğulduğu yer (şəhər, kənd).

Vətən müqəddəsdir
Kiçik və böyük.
Uşaq ürəyində Vətən -
Evin niyə eyvanı var.
Vətən - çobanyastığı qoxusu,
Blotter üzərində ləkələr.
Vətən - geniş mahnılar,
Vətən - taxıl sahəsi,
Vətən - ananın əlləri,
Və ninnilər.
Doğulduğu vətən -
Orada, deyirlər, işinə yaradı.

Aparıcı:
Vətənimiz haqqında çoxlu əsərlər yazılıb, şeirlər, mahnılar bəstələnib, şəkillər çəkilib. Sən də, mən də bacardığımız qədər vətənimizi çəkirik.

Şəkil
Rəsmimdə sünbülcükləri olan bir sahə,
Buludların yanında bir təpədə kilsə.
Rəsmimdə ana və dostlar,
Rəsmimdə Vətənim.

Rəsmimdə şəfəq şüaları,
Qara və çay, günəş və yay.

Rəsmimdə Vətənim.

Rəsmimdə papatyalar böyüdü,
Atlı atlı yol boyu çapır,
Rəsmimdə göy qurşağı və mən,
Rəsmimdə Vətənim.

Rəsmimdə ana və dostlar,
Rəsmimdə axın mahnısı,
Rəsmimdə göy qurşağı və mən,
Rəsmimdə Vətənim.
(P. Sinyavski)

Aparıcı:
Bəli, ruslar qılıncla və ya rulonla zarafat etmirdilər. Düşmən axtarmadılar, dostlarına dəyər verdilər. Onlar rus torpaqlarının qayğısına qaldılar, nəğmələrdə, əfsanələrdə Vətənin gözəlliyini tərənnüm etdilər. Bayram şənliyində oyunlara, rəqslərə start verilib.
Rus geyimlərində rəqs "Ay parlayır, aydın olan işıq saçır"

MBOU Verkhnebykovskaya orta məktəbi Tarix və ictimai elmlər müəllimi Ventsova L.A. İzahlı qeyd. təhsil yönümlülük təhsil prosesi müasir təhsil müəssisəsində çox diqqət yetirilir. Bu gün həmişəkindən daha çox olur prioritet vəzifə gənc nəsildə vətəndaşlıq dəyərlərinin formalaşması: vətənpərvərlik, öz ölkəsinə məhəbbət, onun taleyi üçün məsuliyyət, tarixinə hörmətdə təzahür edən fəal həyat mövqeyi. Ölkənin vətənpərvərinin yetişdirilməsi milli dirçəlişin əsas şərtlərindən biridir. Bacarıqlı vətənpərvər Vətəni sevən, cəmiyyətdəki dəyişikliklərə necə reaksiya verməyi, insan hüququnu müdafiə etməyi bilən insandır. Vətənpərvərlik anlayışı öz ailəsinə, doğma torpağa, cəmiyyətə, təbiətə, ölkəyə, Yer planetinə məhəbbətin formalaşmasını ehtiva edir. Bu problemlər təkcə fəlsəfi, sosial, iqtisadi deyil, həm də pedaqoji xarakter daşıyır. Kənardan müşahidəçi yox, ölkənizin fəal vətənpərvərini yetişdirmək vacibdir. Biz vətənpərvər formalaşdırarkən, ilk növbədə, onda şəxsiyyət, şəxsiyyət görməliyik. Deməli, vətənpərvər vətənpərvərlik hissi aşılanmış insandır, yəni. birinə bağlılıq kiçik vətən, onların torpağı, Vətəni, xalqı. Pedaqoji nöqteyi-nəzərdən bu, orijinal şəxsiyyət, milli mənlik şüuru, tarixi və tarixinə hörmətlə yanaşan insandır. mədəni irs xalqının, üçün insan şəxsiyyəti və insan hüquqları. Bu metodik inkişaf günlərdən birinə həsr olunmuş 59 sinif üçün Rusiya tarixinə dair bir dərs təqdim edir hərbi şöhrət Rusiya 4 noyabr. Bu gün Milli Birlik Günü kimi tanınır. Uyğun olaraq federal qanun 2005-ci il noyabrın 4-də ölkəmizdə ilk dəfə olaraq hər il təntənəli və yaddaqalan Günə çevrilən Milli Birlik Günü qeyd olundu.

Dərsin mövzusu: “Milli birlik günü”. Dərsin epiqrafı: “Vətənpərvər Vətənə xidmət edən insandır, Vətən isə ilk növbədə xalqdır”. (N.G. Çernışevski) Məqsəd: məktəblilərdə yeni rus bayramı, onun mənşəyi və mənası, vətəndaş keyfiyyətləri və vətənpərvərlik hisslərinin tərbiyəsi haqqında təsəvvür yaratmaq. Gözlənilən nəticələr: Mövzu: suallara cavab vermək, təhlil etmək, səbəbləri, nəticələri, nəticələri müəyyən etmək, bu dövrün anlayışlarını mənimsəmək bacarığı; Kommunikativ: qrupda işləmək, vəzifələri bölüşdürmək, əməkdaşlıq etmək, digər tələbələri dinləmək, öz fikirlərini sübut etmək bacarığı; Tənzimləyici: qrupun fəaliyyətinə görə təkcə fərdi deyil, həm də birgə və ayrı-ayrılıqda məsuliyyət daşımaq bacarığı; Şəxsi: tolerantlığın inkişafı; Koqnitiv: üfüqlərini genişləndirmək üçün əlavə ədəbiyyatdan istifadə edərək dərsdən sonra məlumat axtarmağa və təhlil etməyə davam edin. Dərsin gedişi: Müəllim: Ölkəmiz içəridədir son illər rəsmi olaraq hər il noyabrın 4-də qeyd olunan yeni bayram "Milli Birlik Günü" əldə etdi. Sual: Mənə deyin, birlik nədir? Niyə lazımdır? Hansı şəraitdə baş verir? Cavab: Bu günün qeyd edilməsi uzaq 1612-ci ildə Rusiya tarixində baş vermiş hadisələrlə bağlıdır. Sual: Mənə deyin, o vaxt hansı hadisələr baş verdi?

Cavab: Bu hadisələr Moskvanın Polşa müdaxiləçilərindən azad edilməsi ilə bağlı idi. Müəllim: Rus xalqı həmişə öz Vətənini sevib. Onun adı ilə şücaətlər göstərdilər, mahnılar və dastanlar bəstələdilər, şeirlər bəstələdilər ... Sən genişsən, Rusiya, yer üzündə Kral gözəlliyində açıldı! Qəhrəmanlıq qüdrətin yoxdurmu, müqəddəs qədimlik, yüksək səviyyəli şücaətlər Və bunun üçün bir şey var, qüdrətli Rusiya, Səni sevmək, sənə ana demək, Düşmənə qarşı namusunu qorumaq Sənin üçün, ehtiyac içində yatmaq başını aşağı! Müəllim: Bu şeir bizdə necə hisslər yaradır? Cavab: Öz vətənlərinə - Rusiyaya, qüdrətli və şanlı xalqına görə zəfər və qürur hissi. Müəllim: In fərqli vaxt Rus xalqı Vətən haqqında atalar sözləri, məsəllər bəstələmişdir. Onlardan yalnız bir neçəsini təqdim edirik. Öz torpaq və bir ovuc şirindir. Torpağın sənin torpağındır. Yovşan köksüz bitməz, Hər qumar öz bataqlığını tərifləyir. Doğma tərəf anadır, yad tərəf ögey anadır. Kim Moskvada olmayıbsa, gözəllik görməyib. Müəllim: Vətən və birlik... Gəl danışaq bu sözləri necə başa düşürsən, bugünkü bayramın mənası nədir? Cavab: Birlikdə, xalqın birliyi Rusiyanın gücüdür. Müəllim: Bəs biz bütün bunları haradan bilirik? Doğrudur, tarix! Rusiya dəfələrlə sınaqdan keçmiş, bir dəfədən çox xaos yaşamışdır.

düşmənçilik və anarxiya. Ölkə zəiflədikdə qonşular daha böyük tikə və daha kök qapmağa tələsərək hücuma keçdilər. Bununla belə, quldurluq və soyğunçuluq üçün ən ağlabatan bəhanələr həmişə tapıla bilər. Biz bu dövrləri narahat, həm də qanlı adlandırdıq. Daxili və xarici fırtınalar ölkəni bünövrəsinə qədər sarsıtdı, elə bil sarsıldı ki, təkcə hökmdarlar deyil, həm də idarə formalarının özləri də dəyişdi. Amma ölkə dönə-dönə küldən qalxdı. Hər faciədən sonra o, yalnız düşmənlərinin paxıllığında güclənirdi. İndi 17-ci əsrin əvvəlinə 400 il sürətlə irəliləyin. Hansı hadisədən danışırıq? Rus torpağını hansı böyük qarışıqlıq sarsıtdı? (şagird cavabları). Olduqca doğru. Söhbət uzaq 17-ci əsrin hadisələrindən, Rusiyanın seçim qarşısında qaldığı çətinliklər dövründən gedir: olmaq və ya olmamaq. O uzaq vaxtda ölkəmizin, xalqımızın taleyi həll olunurdu. Noyabrın 4-ü, 4 əsr əvvəl idi. Odur ki, 4 noyabr bayramı haqqında danışanda başa düşürük ki, 4 noyabr bütün rus xalqlarının birlik günüdür; bu, Rusiyanın onu indiyə qədər təhdid edən ən böyük təhlükədən xilas etdiyi gündür; öz tarixi ilə yenidən canlanmış bayramdır. Yeri gəlmişkən, tarix haqqında: 4 noyabr müxtəlif tarixi hadisələrlə məşhurdur. Və burada, Rusiyada, bu gün Rusiyanın Polşa-Litva müdaxiləsindən azad edilməsini qeyd edirlər. Demək olar ki, 4 əsr əvvəl, noyabrın əvvəllərində xalq milisləri Polşa işğalçılarını Moskvadan qovdu və “Çətinliklər Zamanı” adlandırılan dövrə son qoydu. Çətinliklər dövründə boyarlar hakimiyyəti öz aralarında bölə bilmədilər və Birlik Rusiyanı öz əlinə alanda artıq Rusiyada harada və nə quracağını planlaşdırırdı. Bu, uzun müddət davam etdi və əgər Polşa zadəganlarının planları gerçəkləşsəydi, onda biz nə SSRİ-də, nə də Rusiyada sizinlə yaşamazdıq. Kim bilir, indi biz kim olardıq?.. Milis ona görə unikaldır ki, o, Rusiya tarixində yeganə nümunədir ki, ölkənin və dövlətin taleyini hakimiyyətin iştirakı olmadan xalqın özü həll edirdi. Xalq torpağı azad etməyə, paytaxtda asayişi bərpa etməyə getdi. Padşah üçün döyüşə getmədilər - o, orada yox idi. Bizim ulu babalarımız bir vaxtlar torpaq uğrunda vuruşmağa gediblər, qalib gəliblər. Sonra bütün təbəqələr, bütün millətlər, kəndlər, şəhərlər, metropollar birləşdi. Bu günü haqlı olaraq Milli Birlik Günü adlandırırlar. Rusiya tarixində heç vaxt belə bir gün olmayıb.

Bu bayram 2005-ci ildən qeyd olunur. Yeni bayramın tətbiqinə bilavasitə səbəb insanların təfəkküründə 7 Noyabrın ildönümü ilə bağlı olan qeyd etmənin planlaşdırılan ləğvi olub. Oktyabr inqilabı 1917. 4 noyabrın Milli Birlik Günü kimi bayram edilməsi ideyası 2004-cü ilin sentyabrında Rusiya Dinlərarası Şurası tərəfindən irəli sürülüb. Bu, Dumanın Əmək və Sosial Siyasət Komitəsi tərəfindən dəstəkləndi. 29 sentyabr 2004-cü ildə Moskvanın və Bütün Rusiyanın Patriarxı Aleksi Dumanın 4 noyabrda qeyd olunması təşəbbüsünü açıq şəkildə dəstəklədi. Mən sizə bir şeirdən bir parça oxuyacağam və o dövrdə ölkəmizdə nə baş verdiyini milli tarixin gedişindən xatırlayırsınız? Rusiyada böyük çaşqınlıq... On iki ildir ki, yaxşı sülh yoxdur. Borisin dövründən - indi hökumətdə nifaq var, insanlar arasında çaşqınlıq var, torpaqlarda böyük boşluq var, Bəli, dul qadınların göz yaşları, Bəli, acı uşaq ağlaması ... Yuva etmək üçün ümidsizliyə qapılacaq bir şey var. ruhum: Paytaxt yandı, Kreml isə təkəbbürlü polyakların əlindədir, Oh, qaralama adamları ağır inildəyir! Xalqın ziyarətgahlarının dağıdılması, nizamsızlığı, təhqir olunması və kilsələrin müqəddəsliyi... Rus xalqı kimin ətrafında toplaşmalıdır? Düşmənlərimizdən kim xilas edəcək?

Tələbələr cavab verirlər ki, bu, iki sülalənin hakimiyyəti arasındakı dövrdür: Çar Fedor İvanoviçin ölümündən Mixail Fedoroviç Romanovun taxtına qədər, ölkənin ərzaq iğtişaşları ilə sarsıldığı, fırıldaqçılar peyda olduğu və Polşa-İsveç müdaxiləçiləri rusları ələ keçirməyə çalışdıqları zaman. torpaqlar. Müəllim: Bəli, bu, Vətənimizin tarixində çox çətin bir dövrdür, o zaman Vətənimizin müstəqilliyi sözün əsl mənasında ipdən asılmışdı və Polşa-İsveç işğalçıları artıq rus torpaqlarında özlərini vətənlərindəki kimi hiss edirdilər. Müəllim: Gəlin bu gün o çətin dövrün tarixinin səhifələrini bir daha vərəqləyək və suala cavab verməyə çalışaq: çətin illərdə rus xalqına düşmənin öhdəsindən gəlməyə kim kömək etdi? Ekranda imzasız tarixi şəxsiyyətlərin portretləri var: Fyodor İvanoviç, Boris Qodunov, Yalançı Dmitri 1, Vasili Şuiski, Dmitri Pozharski, İvan Susanin. Müəllim: Bu qonaqlar kimdir? Xülasə: tələbələr suala düzgün cavab verdilər. Daha sonra müəllim Moskvanın və bütün Rusiyanın polyaklardan azad edilməsində mühüm rol oynamış və Mixail Fedoroviç Romanovun krallıqla evlənməsinə kömək edən şəxslərin tarixi şəxsiyyətlər siyahısında qeyd olunmasını təklif edir. Tələbələr qeyd edir: Dmitri Pozharsky, Kuzma Minin, İvan Susanin. Müəllim: 22 oktyabr 1612-ci ildə Kuzma Minin və Dmitri Pozharskinin başçılıq etdiyi milis döyüşçüləri Çinə - şəhərə basqın etdilər. Şahzadə Pozharski Tanrı Anasının Kazan İkonu ilə şəhərə daxil oldu və bu qələbənin xatirəsinə bir məbəd tikməyə söz verdi. Rusiya tarixində bu tarix Çətinliklər Zamanının sonu və birliyin başlanğıcı hesab olunur rus xalqı. Budur əsl qəhrəmanlar. Xalqı Vətənə xidmət ideyası ətrafında birləşdirə bildilər. Qardaş sevgisindən, fədakarlıqdan danışdılar. Xalqı zəbt edən bədxahlıq, tamah və ümidsizlik içində qardaşı üçün canını verməkdən böyük şücaət olmadığını xatırlatdılar... Xalqın əsilli Kuzma Minin və knyaz Dmitri Pozharski! Hamısı

düşüncələri, bütün iradələri Vətənin xilasına, atalarının inamına yönəlmişdi. Və mümkün olmayanı etdilər, ölkəni zəbt etmiş düşməni məğlub etdilər. Bunlar idi çətin vaxtlar Polşa müdaxiləsi. Moskvada polyaklar hökmranlıq edirdi, isveçlilər Novqorodu tutdular. Ölkənin idarəçiliyi tamamilə itirildi. Bu şəraitdə Nijni Novqorod muxtarı Kuzma Minin xalqı Vətəni azad etməyə çağırdı. Milis komandanlığına təcrübəli hərbçi knyaz Dmitri Pozharski başçılıq edirdi. 1612-ci ilin yazında xalq milisləri yürüşə çıxdı və həmin ilin noyabrında işğalçılar silahlarını yerə qoydular. Kostroma kəndlisi İvan Susaninin şücaəti əbədi olaraq Vətənə sədaqət simvolu kimi xidmət edəcəkdir. O, həyatını başqa bir şəxsə, gənc Alekseyə - Rusiyanın gələcək çarına qurban verdi. Xalqın vətənpərvərlik hərəkatı tam qələbə ilə taclandı. Kremldə elektrik enerjisi bərpa olundu. 1613-cü ilin fevralında Zemski Sobor Mixail Fedoroviç Romanovu krallığa seçdi. Müəllim: Mən sizə poetik əsərlərdən parçalar oxuyacağam və sətirlərin hansı qəhrəmana aid olduğuna cavab verməyə çalışacaqsınız: Rus xalqı! Pravoslavlar! Düşmən məğlubedilməzdirmi? Torpağı verək? Yox! Xalqı arxamızca aparıb, Gedək can əsirgəmədən, Vətəni sevərək! Zəngin olanların hamısı gəlsin, Heç olmasa, heç olmasa. Hamıya kömək edəcəyik, qardaş qardaş kimi, Axı biz bir ailəyik! Şagirdlər cavab verir: Kuzma Minin Müəllim: Bu sətirlər hansı obraza aiddir? “Bizi hara aparırsan?... lənətə gəlmiş bir şey görmürsən! -

Düşmənlər kəndliyə ürəklə fəryad edirdilər: Biz bataqlığa düşüb, qar yağışlarında boğuluruq:; Bizə, bilmək, gecələmək üçün sizinlə qalmamaq. Qardaş, düz, qəsdən yoldan çıxdın; Amma siz Mayklı belə xilas edə bilməyəcəksiniz!” "Bizi hara apardın?" qoca Lyax qışqırdı. "Sənə lazım olan yerdə!" kəndli dedi. Sən elə bilirdin ki, məndə bir xain tapmısan: Onlar rus torpağının yanında deyillər və olmayacaqlar da! Onda hər kəs vətənini körpəlikdən sevər, Xəyanətlə ruhunu məhv etməz "" Xəbis! - düşmənlər qaynayaraq qışqırdılar: Qılınclar altında öləcəksiniz! “Qəzəbiniz qorxulu deyil! Kim əzbərdən rusdursa, vətənini müdafiə edərək ağır döyüşdə həlak olacaq! Tələbələr cavab verir: İvan Susanin. Hazırlanmış tələbə İvan Susaninin şücaəti haqqında mesaj. İvan Susanin - Rusiyanın milli qəhrəmanı, Kostroma rayonundan olan kəndli. İvan Susaninin həyatı haqqında demək olar ki, heç nə məlum deyil. İvan Susaninin ata-baba muxtarı olduğuna dair bir fikir də var. Polşa kralı rus taxtına iddiaçı Mixail Romanovu məhv etmək qərarına gəldi və öz dəstəsini o vaxt Mixail və anasının olduğu yerə göndərdi. Polyaklar və litvalılar bir dəstədə yeni seçilmiş çar Mixail Fedoroviçi öldürmək üçün Kostroma rayonunun Domnina kəndinə yaxınlaşdılar. Polyaklar Susanini müşayiətçi kimi işə götürdülər. İvan Susanin polyakların bir dəstəsini keçilməz bataqlıqlara apardı. Susaninin özü öldü, lakin polyaklar daha bataqlıqdan çıxa bilmədilər.Kostromanın mərkəzində İvan Susaninin abidəsi var. İvan Susaninə və onun şücaətinə həsr olunmuş əsərlər

musiqi, vizual və şifahi sənət: M. İ. Qlinkanın "İvan Susanin" operası ("Çar üçün həyat"), K. F. Ryleyevin "İvan Susanin" düşüncəsi, N. A. Polevoyun "Kostroma meşələri" dramı, M. İ. Skottinin "Şücaət şücaəti" İvan Susanin". Müəllim: Bu şeir nədən bəhs edir? Bu abidə iki Qəhrəmanın şərəfinə bütün ölkə tərəfindən ucaldılmışdır. Şagirdlər: Minin və Pozharsky. Müəllim: Bəs onda kim Rusiyaya qarışıqlıqdan çıxmağa və düşməni qovmağa kömək etdi? Şagirdlər: Rus xalqının özü, bir milisdə birləşdi. Müəllim: Biz bilirik ki, bütün dövrlərdə xalqın birliyi ölkəmiz üçün əsas olub, var və olacaq. milli ideya həm siyasi, həm də mənəvi cəhətdən. Bu, bizim keçmişimizi, bu günümüzü və gələcəyimizi birləşdirən tarixi əsasdır. Müəllim viktorina üçün suallara cavab verməyi təklif edir: (qrup işi) 1. Müasir Rusiyada ilk dəfə Milli Birlik Günü hansı ildə qeyd olundu? 2. Nə yaddaqalan tarix Milli Birlik Gününü əvəz etdi? 3. Milli Birlik Günü təqvimin qırmızı gününə çevrilən prezidenti adlandırın? 4. Bayram ilk dəfə hansı padşahın dövründə tətbiq edilib? 5. Nə xidmət edirdi tarixi səbəb bu yaddaqalan tarixin mənşəyi? 6. XVII əsrdə Moskva və Rusiya kimdən azad edildi, Milli Birlik Gününün tarixi nədən başladı? 7. 2004-cü ilin sentyabrında 4 noyabrın Rusiyada bayram edilməsi ideyası kimin ağlına gəldi? 8. 1612-ci il noyabrın 1-də Kitayqoroda hücuma kim rəhbərlik etmişdir?

9. 2005-ci ildə Milli Birlik Gününün qeyd olunmasının mərkəzi hansı şəhər oldu? Müəllim tapşırığı tamamlamağı təklif edir: “Cümlələri davam etdirin”: (qrup işi) 1. İnsan üçün ən qiymətli şey ... 2. Vətəninin vətənpərvər ... 3. Evimdən uzaqda, mən xatırlayacaq ... 4. Mənim üçün borcum ... 5 Evimin pəncərələrindəki işıq ... 6. İstərdim ki, ölkəmin gələcəyi ... 7. Vətənə kömək etmək .. 8. Mənim üçün qanun ... Müəllim: Gəlin həmişə yadda saxlayaq ki, biz, ruslar, ümumi bir xalqıq. tarixi taleyi və ortaq gələcək. Gəlin Vətənimizin rifahı naminə birlikdə çalışaq. Hamımızı Rusiya birləşdirir və Vətənə sevgimiz ümumi rifaha xidmət etsin! Xalqımız vətənini xilas etdi, imanı, dövlətçiliyini xilas etdi. Moskvanın işğalçılardan azad edildiyi gün Milli Birlik Günü kimi qeyd olunur. Bu, təkcə bizə yad dəyərlər daşıyan müdaxiləçilərin qovulmasının bayramı deyil, bu, dostluq və birləşmə bayramıdır, sevgi və harmoniya bayramıdır, Allahın gücdə deyil, həqiqətdə olduğuna inamdır. Qaliblərin şüarını xatırlayın: birlikdə qalın, bir-birinizi sevin və kömək edin, cinayətkarı səmimiyyətlə bağışlamağı bacarın. Sonda gəlin əl-ələ verək və hamımız birlikdə bu andı söyləyək: Əsas odur birlikdə! Əsas odur ki, birlikdə! Əsas odur ki, sinə içində yanan ürəklə! Bizə biganəlik lazım deyil! Qəzəb, inciklik uzaqlaşsın! Bu birlik və heyrətamiz sevinc hissini xatırlayın və onu ömür boyu saxlayın. Atalarınızın izzətinə layiq olun. Diqqətinizə görə təşəkkürlər.