İdman festivalı, Vətən Müdafiəçisi Gününə həsr olunub.

Məqsədlər:

tələbələri bayramın formalaşması - Vətən Müdafiəçisi Günü ilə tanış etmək.

tələbələrin sağlamlığını yaxşılaşdırmaq,

fiziki qabiliyyətlərini inkişaf etdirmək,

idmana maraq aşılamaq,

təbliğat aparsınlar sağlam görüntü həyat.

Avadanlıqlar: skittles, halqalar, rəngli kublar və ya oyuncaqlar, bayraqlar; xizəklər, klublar, mükafatlar və ya sertifikatlar, idman zalını idman haqqında plakatlar və rəsmlərlə bəzəmək.

Aparıcı: Vətənin müdafiəçisi kimdir?

23 Fevral Vətən Müdafiəçiləri Gününü qeyd edirik. “Vətən” sözü “ata”, “ata vətən”, “ata evi” sözləri ilə eyni kökdən ibarətdir. Vətən bizim ölkəmizdir, Vətənimizdir. Bayramımız çiyin qayışı taxan, taxan və taxacaq bütün kişilərə həsr olunub. Əlbəttə ki, bu, milli bayramdır, çünki Rusiyada bu kateqoriyaya aid olmayan insanlar sadəcə olaraq yoxdur. Axı bir məmləkətin həyəcanlı vaxtı gələndə Vətən qocadan-kiçiyə hamını köməyə çağırır. Bütün uşaqlar: həm oğlanlar, həm də qızlar gələcək Vətənin müdafiəçiləridir. Buna görə də, bu gün siz özünüzdə dost olmaq, sözünüzü tutmaq, dürüst, xeyirxah olmaq, həmçinin güc, çeviklik və başqalarına kömək etmək istəyi kimi keyfiyyətləri inkişaf etdirməlisiniz. Bu gün biz sizin nə qədər güclü və mehriban olduğunuzu və komandada necə işləyə biləcəyinizi sınayacağıq.

İndi qızlar təbrik sözləri ilə oğlanlara üz tuturlar.

Qızlar şeirlər oxudular.

Bu bayram çox vacibdir

Fevralda qeyd edirik -

Cəsur döyüşçülərin bayramı,

Yer üzündə sülhün qeyd edilməsi.

Planeti müharibədən xilas etdi

Əsgər ordumuz,

Bütün qəhrəmanlara salamlar göndərilir

Yüzlərlə balaca uşaq!

Bizim incik yarımıza

təbriklərimizi göndəririk.

Təbriklərin səbəbləri var:

Ölkə müdafiəçilərinə vay!

Davalarınız nə vaxt

Biz onlara yan tərəfdən baxırıq

Sonra inanırıq: hazırlığınızla -

Biz hər zaman ölkəni qoruyacağıq!

Beləliklə, dostlar, gəlin

Bütün ürəyimlə, daha çox uzatmadan,

Bizi bütün bəlalardan qoru,

Ancaq ağlınızda olsun, heç bir qançırlar yoxdur.

Qoy sülh olsun ki, gündən-günə

Masalarımızda oxuyuruq,

Beləliklə, biliklərimiz daha sonra

Vətənə, Vətənə ver.

Kədər və müharibəyə qarşıyıq,

Biz xoşbəxt böyümək istəyirik!

Günəş yuxarıdan parlasın

Şəhərlər, tarlalar üzərində.

Aparıcı: İndi isə yarışlarımızı izləyəcək və ədalətli hakimlik edəcək münsiflər heyətini sizə təqdim edirəm. Münsiflər heyətinə daxildir: həyat təhlükəsizliyi müəllimi, valideynlər, sponsorluq etdiyi hərbi hissənin əsgərləri.

Komandaların təmsili: adı, şüarı.

1 komanda "Cəsur uşaqlar"

Şüar: Şüarımız - döyüşə hazır ol!

Bütün dostlarım mənimlədir!

2-ci komanda “Vətən Müdafiəçiləri”

Şüar: Qorxmağa öyrəşməmişik

İstənilən oyunda qalib gələcəyik!

Təqdimatçı: Rus əsgərləri təkcə fiziki cəhətdən inkişaf etməməlidir, həm də ixtiraçılıq, zəka və zəkaya sahib olmalıdırlar, buna görə də ilk yarış intellektualdır.

1 müsabiqə. 30 saniyə ərzində 7 suala cavab verməlisiniz.

1. Döyüşün nəticəsi sizin xeyrinizədirmi? (qələbə)

2. Əsgər nədən və nədən yeyir? (qaşıq, qazan)

3. Orduda kim həmişə haqlıdır? (komandir)

4. Dənizçilər böyük bir patrondurmu? (admiral)

5. Hərbi gəmi. (kreyser)

6. Dənizçilər arasında sevimli balıq, çünki onlar ən çox nə ilə qidalanırlar? (siyənək balığı)

7. Öz gözləriniz yoxdur, ancaq düşməni görməyə kömək edir. (dürbün)

Dənizçilərin geyimi. (jilet)

Aparılmış papaq bir insanı qorumağa kömək etdi. (dəbilqə)

Dənizçilər üçün bişirin. (bişirmək)

Dənizçilərin sevimli rəqsinin adı nədir? (alma)

Gəmi əyləcinin adı nədir? (lövbər)

Orduda dinləyici və xəbərçi? (radio operatoru)

Döyüş maşını? (zirehli personal daşıyıcısı)

Tamaşaçılar üçün suallar

Onun üçün ölməkdən qorxmursan? (Vətən)

Gəmidəki pilləkənin adı nədir? (nərdivan)

Dənizdə gəmiləri kim idarə edir? (kapitan)

Gəminin, təyyarənin, tankın heyətinin adı nədir? (ekipaj)

Piyadanın ixtisası? (atıcı)

Aparıcı: İndi müsabiqəyə başlayırıq. Hər yerdə vaxtında olmaq üçün əsgərlər hər şeyi tez görməlidirlər.

2 müsabiqə. Kim daha tez geyinir?

İştirakçı geyinməlidir: keçə çəkmələr, papaqlar, şərflər, əlcəklər. Sonra işarəyə qaçın və geri qayıdın. Digər iştirakçı eyni şeyi təkrarlayır.

3 müsabiqə. Mina sahəsi ilə gözədəyməz gəzin.

Orduda belə adamlar var - kəşfiyyatçılar. Əvvəlcə hər yerə getməli və diqqətdən kənarda qalmalıdırlar. Mina sahəsini (sancaqlar arasında) qaz sürəti ilə keçmək lazımdır. Geri qaç.

4 müsabiqə. Bir maneə kursunu dəf etmək.

Baryerdən keçin, "xəndək" halqasından atlayın, skamya boyunca qaçın. Onlar qaçaraq qayıdırlar.

5 müsabiqə. Dəqiq atıcı .

Hər bir əsgər topu hədəfə dəqiq atmalıdır. Hər vuruş üçün - bir xal.

6 müsabiqə. Biz bataqlıqdakı höyükləri keçməliyik .

Çatlar kağız vərəqləridir. Vəziyyət: ayaq yerdə dayanmamalıdır.

7 müsabiqə. Kim daha sürətlidir?

Çubuğunuzla sancaqlar arasından keçin.

8 müsabiqə. Estafet "Günəş".

15-20 m məsafədə bir halqa var, hər bir iştirakçı öz növbəsində bir gimnastik çubuq götürür, halqaya qaçır və şüasını söndürür. Bu günəşi yaradacaq. Kimin ən gözəli var və kim birinci olacaq?

9 müsabiqə. "Biatlon".

Bir ayağınızda xizəklə, limit işarəsinə qədər qaçın, hazırlanmış "silahı" "atlayın" şar və geri qayıt. Hər vuruş 1 xaldır.

10-cu müsabiqə "Şənlik".

Zalın əks tərəfinə qaçın, məktub olan 1 vərəq götürün və geri qayıdın. Komanda yazılı sözü qarşısında tutaraq sıraya düzüldükdə estafet başa çatmış sayılır.

İstifadə olunan söz: Bayramınız mübarək!

Xülasə. İndi gəlin birlikdə oyunu oynayaq.

Aparıcı:

Biz çox əyləncəli oyunlar bilirik.
Biz oynamaqdan həzz alırıq
Bu oyunlar hər dəfə
İndi oynayaq.

Razısınızsa, bir ağızdan deyin: "Bu mənəm, bu mənəm, bunlar hamısı mənim dostlarımdır!"
Razı deyilsinizsə, əllərinizi çırpın.
*Hansı hər zaman öz həyatını həkimlərsiz yaşamağa hazırdır?
- Bu mənəm, bu mənəm, bunlar hamısı mənim dostlarımdır.
*Sağlam olmaq istəməyən,
Şən, incə və şən?
*Aranızdan kim qəmgin gəzməz,
İdman və bədən tərbiyəsini sevir?
*Kim şaxtadan qorxmaz,
O, quş kimi konki sürür?
*Yaxşı, nahara kim başlayacaq?
Xaricdən gətirilən saqqızdan, şirniyyatdan?
*Kim pomidoru sevir?
Meyvə, tərəvəz, limon?
*Yemiş və dişlərini fırçalayan
Hər gün gündə iki dəfə?
*Uşaqlardan hansınız?
Qulaqdan qulağa çirkli gəzirsən?
*Kim, cədvələ uyğun olaraq
Fiziki məşqlər edirsiniz?

3-4-cü siniflərdə Vətən Müdafiəçisi Günü üçün müsabiqə proqramı "İki gəminin ekipajı - dünyada daha mehriban olanlar yoxdur!"

Məqsəd və məqsədlər:

Rusiyanın tarixi keçmişinə maraq, Vətənə sevgi və onun müdafiəçilərinə hörmət hissi aşılamaq;

vasitəsilə oyun texnologiyası kiçik məktəblilərin təlim və tərbiyəsi, vahid sinif kollektivinin formalaşdırılması.

Aktiv Sinif saatı bu yaxınlarda sıralarında xidmət edən oğlanların bəzi kişi valideynlərini və ya böyük qardaşlarını (qohumlarını) dəvət edə bilərsiniz. rus ordusu. Müəllim yarışlar və yarışlar üçün lazımi rekvizitləri əvvəlcədən hazırlamalıdır.

Dərs saatının təsviri

Müəllim: 23 fevral ənənəvi olaraq Vətən Müdafiəçiləri Günü kimi qeyd olunur. Bu gün kişilər şərəfləndirilir, baxmayaraq ki, bir çox qadın rus ordusunun sıralarında xidmət edir. Ənənəyə görə, bu gün gələcək Vətən müdafiəçiləri təbrik olunur. Vaxt keçəcək və oğlanlarımız indiki döyüşçüləri əvəz edəcəklər. Kimsə dənizdə xidmət edə bilər. Dəniz sərhədlərinin mühafizəsinin oğlanlarımıza həvalə edilib-edilmədiyini yoxlamaq üçün “İki gəmi” müsabiqəsi keçirəcəyik. Ancaq oyuna başlamazdan əvvəl gəmi heyətlərini formalaşdırmalıyıq. Bütün uşaqlardan 2 heyətə bölünmələrini, gəmi seçmələrini və bunun üçün bir ad tapmalarını xahiş edirəm. Qızlar isə eyni zamanda münsiflər heyətinin üzvləri və pərəstişkarları rollarını oynayacaqlar.

Beləliklə, başlayaq! Bütün əllər göyərtədə! Bu, göyərtəyə düzülmək deməkdir. Və ilk müsabiqəmiz "Tez qur". Heyətlər sıraya düzülməlidir: ayaqqabı ölçüsünə görə (kiçikdən böyüyə); saç rəngi (açıqdan qaranlığa qədər); artım.

Bütün tapşırıqları daha tez yerinə yetirən komanda qalib gəlir.

Sonra komandalar tapşırıqları bölüşdürməlidirlər. Hər bir iştirakçının ayaqları altında ters çevrilmiş bir işarəsi var. Oğlanlar onları çevirib gəmidə kimin olacağını seçirlər. (Kapitan, botswain, pilot, həkim, radio operator, aşpaz, kabin oğlan, mexanik, naviqator)

Mexanika yarışması

Müəllim: Tapşırıq: suyu bir stəkandan digərinə keçirmək üçün qaşıqdan istifadə edin. Kim bunu daha sürətli edəcək və daha az su tökəcək? (Uşaqlar tapşırığı yerinə yetirirlər)

Pilot və naviqator müsabiqəsi

Müəllim: Dənizdə çoxlu riflər var. Tapşırıq: qayalıqlar arasında gəmilərinizi idarə etmək gözləri bağlandı. (Əvvəlcə iştirakçılar pərdəsiz marşrutla gedirlər) Naviqatorlar öz pilotlarına yol göstərməklə kömək edirlər. (2 şərf, skittles lazımdır)

Jung rəqabəti

Müəllim: İndi təsəvvür edin ki, fırtına gəlir (Aparıcı səhnəyə oyuncaqlar atır, idman zalı və ya sinif otağı) Oğlanlar saytdakı bütün "zibilləri" toplamalı olacaqlar. Ən çox zibil toplayan qalib gəlir. Çətinlik ondadır ki, gəmi o yan-bu yana yellənir.

Radio operatoru müsabiqəsi

Müəllim: Hörmətli iştirakçılar! Dəniz dalğası sahilimizə mühüm bir mesaj verdi. Şifrəni açmaq lazımdır. Radio operatorları, işə başlayın. Kim kəsilmiş ifadəni daha tez toplayıb oxuyacaq? (Qeydlərdə “Şəhər cəsarət alır”, “Yaşamaq Vətənə xidmətdir!” atalar sözləri və məsəlləri əks etdirir)

Aşpaz müsabiqəsi

Müəllim:İndi də aşpazlarımız mübarizəyə girirlər. Kim mənə deyə bilər ki, gəmidəki aşpazın adı nədir? (İştirakçıların cavabları) Gəlin aşpazlarımızın bacarıqlarını yoxlayaq. Siz, əziz iştirakçılar, kartofun qabığını soymalısınız. Ən uzun dəriyə sahib olan qalib gələcək. İndi soğanı soymalı, kəsməlisən, amma ən əsası ağlama. Kim daha sürətli və dəqiqdir? (2 soğan, 2 bıçaq, 2 lövhə, 2 kartof lazımdır)

Həkimlər müsabiqəsi

Müəllim: Görün güclü külək sarğılarımızı nə etdi. Buyurun, həkimlər, onları qaydaya salın. Tapşırıq: bandajı bükün. Kim daha sürətli və daha dəqiqdir? Növbəti vəzifə "xəstənin" əlini sarmaqdır.

Kapitanlar yarışması

Müəllim: Bir qayda olaraq, kapitan ən çox əsas adam gəmidə. Ekipajın həyatı bəzən onun bilik, bacarıq və düzgün qərarlarından asılıdır.

1-ci tapşırıq: ad ədəbi əsərlər kapitanlar və dəniz səyahətləri haqqında. Kim dəniz mövzularına aid daha çox sözləri təkrarlamadan adlandıra bilər?

2-ci tapşırıq: dəniz və ya çay terminologiyası ilə atalar sözlərini və məsəlləri adlandırın (“Durnabalığı olmayan yerdə sazan ustadır”, “Qarmaqdan yavaş-yavaş çıxarın”, “Dərin çayda, dayazda balıq, dayazda biri - hovuzda”, “Hansı çayda üzmək, o suyu içmək”, “Kaş ki, pike dişlərini dəyişəndə ​​biləydilər” və s.).

3-cü tapşırıq: Bu sətirlər hansı əsərlərdən götürülüb? Onların müəllifi kimdir?

Sən dalğasan, mənim dalğam!

Siz gurultulu və azadsınız;

İstədiyin yerə sıçrayırsan,

Dəniz daşlarını itiləyirsən

Yerin sahillərini batırsan,

Siz gəmiləri qaldırırsınız -

Ruhumuzu məhv etmə:

Bizi quruya atın...

(“Çar Saltanın nağılı”, A. S. Puşkin)

Elə bir səs-küy var idi ki,

Dəniz padşahı oyandı:

Mis toplardan atəş açıldı;

Saxta şeypurlar çalınırdı;

Ağ yelkən yüksəldi...

Bayraq dirəkdə dalğalandı...

Və şən avarçəkənlər cərgəsi var

Havada bir mahnı qopdu... (“Balaca Qoçar At”, P. P. Erşov)

Boatswain müsabiqəsi

Müəllim: Tapşırığın və ya əmrin vaxtında yerinə yetirilməsi botswaindən, onun komandanı nə qədər tez təşkil edə bilməsindən və ekipajın botswaini nə qədər başa düşməsindən asılıdır. Boatswainlərin vəzifəsi komandanı sözsüz, yalnız jest və mimika ilə izah etməkdir. (“Gəminin yan hissəsini təmizləməyi dayandırın!”, “Dənizdə köpəkbalığı var!”, “Yaldırma xətlərini çıxarın!”, “Gəmiləri aşağı salın!”)

İndi bizim qayıqçılarımız komanda ilə birlikdə üz ifadələri və jestləri ilə aşağıdakı vəziyyətləri təsvir etməlidirlər:

- dənizçilər böyük bir tutma ilə bir tor çıxarırlar;

- Dənizçilər suda boğulan adama xilasedici çarxı endirirlər.

(Bir komanda tapşırığı yerinə yetirir, digərləri isə təxmin edir. Sonra əksinə)

Rəqs müsabiqəsi

Müəllim: Yaxşı, komandanıza baxmaq vaxtıdır. Heyətlər "Bullseye" rəqsi etməlidirlər.

Strongman rəqabəti

Müəllim: Bütün ekipajlar növbəti dəniz sınaqlarında iştirak edəcəklər. Tapşırıq: kəndir çəkmək.

Azarkeş yarışması

Müəllim:İndi də tamaşaçılarımız üçün müsabiqə keçirəcəyik. Dəniz, kapitan və dənizçilər haqqında mümkün qədər çox mahnı xatırlamalıyıq. Hər mahnı üçün bir bayraq var.

Aparıcı hərbi mövzularda bir neçə mahnı və hərbçilərdən və ya onların sıralarından bəhs edən mahnılar hazırlamalıdır. Belə mahnılara: “Və mən hərbçiliyi sevirəm”, “Polkovnikə heç kim yazmaz”, “Ay, o nə adam idi”, “Küçədə əsgər gedir”, “Kiçik leytenant” və s. Aparıcı mahnını yandırır, hansı mahnının daha sürətli çalındığını təxmin edən əlini qaldırır və versiyasını adlandırır. Düzgün olduğu ortaya çıxarsa, qonaq bir xal alır. Sonda kimin daha çox xal topladığı isə öz mükafatını alır.

Əsl kişilər

İştirakçıların gözləri bağlanır və hər biri növbə ilə masada oturur. Hər bir iştirakçı üçün göndərirlər müəyyən alətlər, iştirakçı bunu təxmin etməlidir. Əsl kişilər mütləq alətlərin hamısını və ya heç olmasa çoxunu öyrənməlidirlər. Dəst nümunəsi: tornavida, lent ölçüsü, çisel, kəlbətin, beton qazma, qoz, plastik dübel; əl qazma, bolt, taxta qazma, dırnaq dartıcı, səviyyə, kaliper və s.

Casusun xatirəsi

Ev sahibi casus olmağa hazır olan bir neçə iştirakçı seçir. Bütün iştirakçılar növbə ilə sınaqdan keçirilir. Aparıcı onların hər birini tez bir zamanda müxtəlif təsvirlərlə 10-a qədər şəkil göstərir, məsələn, şampan şüşəsi, pələng, qələm, tapança, dəbilqə, tank, kəpənək və s. Sonra iştirakçı şəkillərdən görünən bütün obyektləri düzgün ardıcıllıqla sadalamalıdır. Kim bunu səhvsiz edirsə, mükafata layiqdir.

Biri bunu edə bilər

Kişilər arasında bir qolunda təkan qaldıran və bir ayağında çömbəlməyi bacaran ən yaxşısını seçirlər. Kişilərdən hansı daha çox təkan qaldıra bilirsə, o mükafat alır və mükafat da ən çox çömbəlmə edə bilənə verilir.

Arxa arxaya

Kişilər ayaq üstə, arxa-arxa mövqedə cüt-cüt iştirak edirlər. Liderin əmri ilə hər bir iştirakçı rəqibini dairədən (təbaşirlə çəkilmiş) itələməyə çalışır və onlar yalnız arxaları ilə hərəkət edə bilərlər. Qalib alqışlar və mükafat alır.

Bütün suyu düşməndən sıxın

Hər bir iştirakçı yarım limon alır və bunun onun ən pis düşməni olduğunu təsəvvür edir. "Başla" əmri ilə hər bir iştirakçı rəqibindən "bütün şirələri" ayrıca stəkana sıxmağa başlayır. Bir dəqiqə ərzində düşməndən ən çox şirəsi sıxa bilən iştirakçı qalib olacaq.

Ordu mətbəxi

Bu zarafat yarışıdır. Aparıcı masaya çiy, qabığı soyulmuş kartof və bıçaqlar qoyur və cəsur kişiləri müsabiqəyə dəvət edir. Hamı başa düşür ki, kartofu soymalı olacaqlar. Amma arzu edənlər seçiləndə onlardan növbə ilə kartof yeməklərinə ad vermələri xahiş olunur. Qalib, yeməyi sonuncu olandır.

Addım yürüşü!

Bu sadədir: aparıcı bir mahnı ifa edir, məsələn, "Katyusha", uşaqlar düzülür və yürüş etməyə başlayırlar, amma sadəcə deyil, əyilərək. Hansı kişi mahnının sonuna qədər dayana bilirsə, o mükafat qazanır.

Hədəfi vurun

Müsabiqədə hər kəs iştirak edə bilər, ancaq bir dəfə. İştirakçı zalın mərkəzində dayanır, maraq üçün arxasına top ilə bir rəsm yapışdırılır və bu top büzülmüş kağız vərəqlərini atəşə tutacaqdır. Bir karton qutu iştirakçıdan müəyyən bir məsafədə yerləşir. İştirakçı arxası ilə dayanaraq üç cəhddə əzilmiş kağız parçası və ya kiçik topla qutuya vurmalıdır. Aparıcı iki ipucu verə bilər, məsələn, sola və ya sağa. Hədəfi kim vurursa, o mükafatı alır.

Bir, iki, atəş!

Bu müsabiqə üçün aparıcı müxtəlif silahların (tank, pulemyot, bazuka, dolu və s.) atəş səslərini hazırlamalıdır (internetdən yükləməlidir). Aparıcı səsi açır, kim ilk əlini qaldırsa, cavab verir. Düzgün cavab üçün bir xal qazanırsınız və ən çox xal toplayan qalibdir.

23 fevral bütün kişilərin bayramıdır. Partiyanı diversifikasiya edin gününə həsr olunub Səyyar və stolüstü yarışlar Vətən Müdafiəçilərinə kömək edəcəkdir. Onlarda bəşəriyyətin güclü yarısının nümayəndələri öz intellekt və zəkalarını, güc və çevikliklərini, sənətkarlıqlarını və romantikalarını nümayiş etdirmək imkanı əldə edirlər. 23 fevral üçün məktəbdə və ya uşaq bağçası Onlar ən çevik, güclü, dözümlü, bilikli oğlanı müəyyən edirlər.

Aparıcı bütün maraqlanan kişiləri dəvət edir və oyunun konsepsiyasını izah edir. Onlara deyir ki, bu, ən çeviklərin yarışmasıdır. O, qadının çaydan səpələdiyi bütün xırda şeyləri tutmaq lazım olduğunu təsəvvür etməyi təklif edir. Tennis topları, konfetlər, qutular, müxtəlif kiçik əşyalar. Balıq tutmağın əsl mənzərəsini yaratmaq üçün aparıcı kişilərdən şalvarlarını mümkün qədər yuxarı bükmələrini xahiş edir. Onlara toplamaq üçün bir çanta verir və qaçış başlayır. Tapşırığı yerinə yetirdikdə, aparıcı bunun ən incə ayaqları üçün müsabiqə olduğunu elan edir. Qalib zalın qadın yarısı tərəfindən müəyyən edilir.

Oyun "Balıqçı Balıqçı"

Oyunda iki kişi iştirak edir. Bunu həyata keçirmək üçün sizə qarmaqlı 2 balıqçı çubuğu və komediya əşyaları olan bir qutu lazımdır: uşaq taytları, ailə külotları, geniş papaq, yubka və s.

Balıqçılar əllərinə çubuqlar götürürlər. Onlardan müəyyən bir məsafədə əşyalar olan bir qutu yerləşdirilir. Fit çalanda balıqçılar çubuqlarını qutuya atmağa başlayırlar. Elementi çıxaran iştirakçı onu rəqibinə verir. Onu taxmalıdır. Bundan sonra oyun davam edir.

Hər bir iştirakçının vəzifəsi rəqibini gözəl geyindirməkdir. "Balıqçılıq" 5 dəqiqə davam edir. Qalib rəqibini daha yaxşı geyindirməyi bacaran balıqçıdır. Qalib tamaşaçılar tərəfindən müəyyən edilir.

Yarışda hər biri 4 oğlandan ibarət 2 komanda iştirak edir. Bunu həyata keçirmək üçün çoxlu boş yerə ehtiyacınız var. Sizə lazım olacaq rekvizitlər 2 taburet, 8 vərəq, 8 saman, 2 litrlik bankalar, şirin sudur. Taburelər bir-birindən müəyyən bir məsafədə bir sıra yerləşdirilir. Vərəqlər aşağıda yerləşdirilib. Şirin su ilə doldurulmuş bankalar taburelərə qoyulur. Hər bankanın yanında 4 boru qoyun.

Komandalar taburelərdən eyni məsafədə 2 cərgədə düzülür. "Başla" əmri ilə ilk iştirakçılar əllərini yan tərəfə açaraq və təyyarənin gurultusunu təqlid edərək "öz" taburesinə qaçmalı, səkkiz rəqəmi düzəltməli və onların yanında dayanmalıdırlar. Bundan sonra komandanın növbəti oyunçusu sıradan çıxarıla bilər. Bütün iştirakçılar bu şəkildə tabureə uçduqda, "təyyarələr" yanacaq doldurmalı olacaqlar. Oğlanlar samanları ağızlarına qoymalı və qabdakı suyun hamısını birlikdə içməlidirlər. Bundan sonra iştirakçılar hər biri bir vərəq götürürlər. Vərəqin iki kənarını kəmərlərinə bağlayırlar, ikinci ikisini isə əllərinə alırlar. Oyunçular növbə ilə taburedən tullanmalı və yarışın əvvəlində başladıqları yerə qayıtmalıdırlar. Üzvləri starta daha tez qayıdan komanda qalib gəlir.

Müsabiqədə kişilər iştirak edirlər. İştirakçılar otağın və ya zalın mərkəzinə gedir və növbə ilə qadınlara iltifat edirlər. Xanımlar bu zaman sözlərin təkrarlanmamasına diqqət yetirirlər. Qadınlara ən çox kompliment deyən kişi müsabiqədə qalib gəlir.

Söz nümunələri: arzu olunan, diqqətli, cazibədar, cəlbedici, gözəl, gözəl, uğurlu, cazibədar.

İştirakçılar komandalara bölünür. Fasilitator hər komanda üçün bir söz (hərflərin sayı iştirakçıların sayına uyğun olmalıdır) və hərfləri olan planşetlər (kağız vərəqlərində məktublar yazıla bilər) hazırlayır. Hər oyunçu bir məktub alır. Komandanın vəzifəsi alınan məktublardan bir söz yaratmaq və müvafiq qaydada işarələrlə düzülməkdir. Tapşırığı daha tez yerinə yetirən komanda qalib gəlir.

Kişilər 2 komandaya bölünür. Onlara bir kiloqram çəki verilir. Onu növbə ilə bir əllə başlarının üstündə qaldırırlar. Hər qaldırma iştirakçıya 1 xal verir. Oyunçu mərmiyə 1 dəfə yaxınlaşa bilər. Bütün komanda üzvlərinin çıxışından sonra onun oyunçularının xalları toplanır. Ən çox xal toplayan komanda qalib gəlir.

Oyun "Gülməli təbriklər"

Müsabiqədə qadınlar iştirak edirlər. Təqdimatçı hər bir iştirakçıya sifətlərin çatışmadığı 23 fevral kişilərdən təbrik və sifətləri olan kartları verir. Oyunçunun vəzifəsi sifətləri seçmək və onların zövqünə uyğun olaraq boşluqları doldurmaqdır (hər sifət 1 dəfə istifadə edilə bilər). Ən gülməli təbrikləri olan iştirakçı qalib gəlir.

Misal:
Bu _____ və _____ gündə _____ və _____ kişilərimizi 23 Fevralda təbrik edirik. Sizə _____ cansağlığı, _____ sevgi və _____ həyat arzulayırıq! Hər gün _____ təəssürat və _____ təcrübə gətirsin. Bütün _____ xəyalları gerçəkləşsin.
_____ qadınlarınız.

Sifətlər: turş, sərxoş, tənbəl, bahalı, zərərli, mehriban, dürüst, şən, canlandırıcı, bahalı, xoşbəxt, qiymətli, düzgün, gülməli, zəngin, yaxşı.

Hazır mətn seçimi:
Bunda gülməli Və canlandırıcı gününü təbrik edirik zərərli Və tənbəl 23 fevraldan kişilər. Sizə arzu edirik gülməli sağlamlıq, bahalı sevgi və vicdanlı həyat! Hər gün gətirsin düzgün təəssüratlar və turş təcrübə. Qoy hər şey yerinə yetsin sərxoş xəyallar.
Sizin mehriban qadınlar.

Təbriklər üçün başqa mətnlər və sifətlərin siyahısı ilə tanış ola bilərsiniz.

Müsabiqədə 4 nəfər iştirak edir. Hər bir iştirakçı öz rəqibini seçə bilər.

İlk 2 rəqib bir masada, ikinci 2-si digərində bir-birinə qarşı oturur. Otağa 4 kiçik qaymaqlı tortlar gətirilir. Hər bir iştirakçıya boşqabda 1 tort verilir.

Hər bir iştirakçının vəzifəsi əllərini istifadə etmədən şirinliyi mümkün qədər tez yeməkdir. Müsabiqə 2 turdan ibarətdir. Birinci turda 2 qalib müəyyən edilir, daha sonra tortların ikinci hissəsini yeyərək bir-biri ilə yarışacaqlar.

İkinci turda şirniyyatı daha tez yeyən iştirakçı qalib olur.

Söz axtarış oyunu

Məktəblilər 2 komandaya bölünür. Aparıcı onların hər birinə eyni sayda hərflərlə bir söz elan edir və hərflər təkrarlanmamalıdır. İştirakçıların vəzifəsi 5 dəqiqə ərzində lider tərəfindən əvvəlcədən gizlədilmiş elan edilmiş sözlərdən hərfləri olan kartları tapmaqdır. Oyunçu öz sözündən bir hərf tapsa, komandaya 1 xal verilir. Rəqibin məktubu tapılarsa, komanda 2 xal alır. Vaxt keçdikdən sonra xallar hesablanır. Ən çox xal toplayan komanda qalib gəlir.

Hər kəs iştirak etməyə dəvətlidir. Müsabiqə olduqca sadədir. Bir stəkan suyu və ya kompotu başqalarından daha tez içmək lazımdır. Beləliklə, biz qalib gəlməyə ən çox həvəsli olanı tanıyacağıq və ona mükafat, məsələn, bir fincan və ya bir paket şirə verəcəyik.

Formanızı çıxarın

Hər səhər uşaqlar məktəbə hazırlaşırlar, buna görə də ordudakı kimi tez geyinməyi bilirlər. Ancaq bu yarışmada hərbçini soyunmaq lazımdır - formasını çıxartmaq. Və hərbçilər, əlbəttə ki, kartofa sahib olacaqlar. Beləliklə, hər bir iştirakçı eyni ölçüdə (öncədən gödəkçələrində bişirilmiş) kartof alır. "Başla" əmri ilə oğlanlar formalarını kartoflarından "çıxarmağa" başlayırlar. Uşaqlardan hansı bunu digərlərindən daha sürətli və daha yaxşı edirsə, o qalib olacaq.

Dünya ətrafında

Müdafiəçilər güclü, sürətli və çevik olmalıdırlar ki, onlar asanlıqla bütün dünya ətrafında qaça bilsinlər. Dünya bir məktəbdir, daha doğrusu onun sinif otaqlarıdır. Birinci mərtəbədən başlayaraq, liderin əmri ilə bütün iştirakçılar yarışa başlayırlar. Onlar hər ofisə qaçıb yüksək səslə “Hurray” deməlidirlər. Ən çox olan iştirakçı qısa müddət Bütün ofisləri gəzə bilsə, qalib gələcək. Müsabiqənin ədalətli olması üçün hər mərtəbənin öz hakimləri olmalıdır ki, iştirakçılar aldatmasınlar.

Döyüş üçün təyyarələr

Hər bir iştirakçı kağızdan təyyarə düzəltdiyi eyni kağız parçası alır. Bir üzük (hər cür, məsələn, plastik) xəttdən müəyyən bir məsafədə dayandırılır. Hər bir iştirakçı növbə ilə cərgədə dayanır və öz təyyarəsini işə salaraq rinqə girməyə çalışır. Oyun ilk qalib gələnə qədər davam edir. Kağız təyyarəsini rinqə uçması üçün məharətlə və dəqiqliklə işə sala bilən qalib gələcək.

Qələbə bayrağını quraşdırın

Bütün oğlanlar eyni sayda iştirakçıları olan komandalara bölünür. Hər komandanın üzvləri ayrı-ayrı cərgələrdə dayanırlar. Hər komandanın qarşısında eyni "yol" var - geniş bir addımdan sonra təxminən bir addım məsafədə qoyulmuş kağız vərəqləri. "Başla" əmri ilə birinci komanda üzvləri birinci vərəqə (hər iki ayaqla) tullanır, ondan ikinciyə, sonra üçüncüyə tullanırlar, əgər iştirakçı vərəqə düşməyibsə, o, dayanır; komandanın sonunda və növbəti iştirakçı oyuna başlayır. Birinci iştirakçı divara çatdıqda (və bu divarda hər komanda üçün eyni məsafədə bir işarə olacaq və yerdə kiçik bir lent parçası ilə kağız üzərində çap edilmiş bir pankart olacaq), ikinci iştirakçı başlayır. yolu gedin. İkinci iştirakçı birincinin yanında olduqda, üçüncüsü oyuna başlayır. Və bütün komanda toplaşdıqda, uşaqlar bayraqlarını qaldırmalı və qurmalıdırlar - göstərilən yerə yapışdırın - işarənin yerinə. Qalan komandadan daha tez başa vuran komanda qalib olacaq.

Komanda ruhu

4 nəfərdən ibarət komandalar iştirak edir. Hər bir uşaq komandası üçün kublar və ya alma (eyni miqdarda), daha doğrusu, onlardan bir piramida olan bir stul hazırlanır. "Başla" əmrində uşaqlar stulunu əllərinə alırlar - hər bir iştirakçı stulun bir ayağını tutur, stulunu qaldırır və hədəflərinə aparır (əvvəlcədən müəyyən edilmiş işarə). Piramida ilə stulunu digərlərindən daha tez çatdıran uşaqlardan ibarət komanda qalib gələcək və mükafat alacaq. Piramida dağılırsa, uşaqlar stul yerə qoyub piramidanı yenidən qurmalı və sonra yollarına davam etməlidirlər.

Hərbi dizaynerlər

Oğlanlar 3-4 nəfərdən ibarət komandalara bölünür. Hər komanda eyni sayda hissə ilə eyni dəsti alır hərbi texnika məsələn, gəmi, sualtı qayıq, təyyarə və tank. Əvvəlcə İnternetdən şəkilləri yükləyə və çap edə bilərsiniz, sonra hər bir komanda üçün bərabər hissələrə kəsə bilərsiniz. Hər bir komanda bir sıra hissələr aldıqda, aparıcı fraqmentlərdən yığılmalı olan avadanlıqları elan edir və başlanğıc verir. Qalibi digərlərindən daha tez bitirən və hər şeyi düzgün birləşdirən oğlanlardan ibarət komanda olacaq.

Müdafiədən keçin

Oğlanlar 2 bərabər komandaya bölünürlər. Hər komanda bir cərgədə dayanır və hər komandanın bütün üzvləri bir-birinin qollarını tutur (sıx, möhkəm). Oğlanlardan ibarət komandalar arxaları bir-birinə tərəf dayanır. Hər komanda üçün eyni məsafədə bir işarə qoyulur. "Başla" əmri ilə uşaqlar güclərini istifadə edərək, rəqib komandanı arxaları ilə itələyirlər. Əlini açmadan rəqibini xəttin üstündən birinci itələyən komanda müdafiəni yarıb qalib olacaq.

Döyüş rəsm

Oğlanlar təxəyyül və yaradıcılıq nümayiş etdirəcək, sinifin qızları isə münsiflər heyəti kimi çıxış edəcəklər. “Başla” əmri ilə bütün oğlanlar vərəqlərində döyüş və ya hərbi mövzuda şəkil çəkməyə başlayırlar. Burada təxəyyül üçün heç bir məhdudiyyət yoxdur. Uşaqlara yaradıcılıq üçün təxminən 3-5 dəqiqə vaxt verilir. Rəsmlərini qızlara göstərmədən (hər şey ədalətli olsun) uşaqlar rəsmlərini müəllimə (rəhbərə) verirlər və o, onları lövhəyə sancır. Münsiflər heyəti (qızlar) rəsmlərlə tanış olur və görüşdən sonra rəsmlərə nominasiyalar təyin edir, məsələn, “ən vətənpərvər”, “ən çoxşaxəli”, “ən cəsarətli” və s. Bundan sonra aparıcı nominasiyaları elan edir və müvafiq rəsmlərin müəlliflərinə müvafiq mükafatlar verilir.

İti göz, bacarıqlı əllər

4-5 cəsur, çevik və dəqiq iştirakçı seçin. Hər bir iştirakçı toplanmış eyni miqdarda su ilə su tapançası alır. İştirakçılar lövhədən eyni məsafədə dayanırlar. Hər bir iştirakçı üçün lövhədə düşmən tankı çəkilir. "Başla" əmri ilə uşaqlar təbaşirlə çəkilmiş tankları su ilə yuyaraq düşmən texnikasını məhv etməyə başlayırlar. Tapşırığı birinci yerinə yetirən qalib gələcək.