Lektionens mål:

- att utöka barnens kunskap om S.Yas arbete. Marshak;

- att undervisa, självständigt söka och testa ny kunskap om ämnet;

- utveckla uttrycksfulla läsförmåga, förmågan att argumentera för sin åsikt, utveckla tal;

- bidra till att berika barns ordförråd;

- att främja utvecklingen av kreativt tänkande hos elever, genom förkroppsligandet i en scenbild;

- att odla intresset för barnfiktionens värld och begåvade människors liv.

Under lektionerna

I. Organisatoriskt ögonblick.

Psykologisk gymnastik.

- Gissa min gåta: "Det lyser, gnistrar, värmer alla." Vad är det här? (Sol).

Hur kallar vi honom kärleksfullt? (Sol).

– Föreställ dig att solen värmer ditt ansikte, händer, du är nöjd.

(Avslappning.)

– Det blåser en kall vind, du är kall.

(Spänning.)

– Solen skiner igen.

(Avslappning.)

– Med en sådan solig stämning kommer vi att genomföra vår lektion.

II. Kollar läxor.

1. Låt oss börja lektionen med en check läxa. Vid den sista lektionen bekantade vi oss med S.Yas liv och arbete. Marshak.

Killarna förberedde meddelanden om S.Ya. Marshak. Låt oss lyssna killar.

2. Utställning av böcker av S.Ya. Marshak (har en inledande och rekommenderande karaktär).

Läraren uppmärksammar barnen på utställningen. gör det kort recension böcker.

3. Uppfattning om texten.

- Med vilket arbete S.Ya. Marshak du träffade hemma. (Gör en omslagsmodell).

- Namnge pjäsen. (Tolv månader)

– Vilken genre tillhör den? (berättelse)

Bevisa att detta verk är en saga. (Barn hittar sagoinslag i verket, pratar om förvandlingar och magi).

Men det är inte bara en saga. Det här är ett sagospel.

Hur skiljer sig pjäsen från andra verk? ( Pjäsen är avsedd för uppsättning på teatern, på scen, roller markeras här).

- Namn skådespelare spelar.

– Pjäsen består av bilder som avslöjar scenen.

III. Ordförrådsarbete.

(Tolkning lexikal betydelse ord)

- CHANCELER ... och andra ord (läser vi i läroboken)

På tavlan: STEPOMMA - styvmor

STyfdotter - styvdotter till en av makarna

SNÖKLOPPE - en örtartad växt med ljusa blommor,

blommar omedelbart efter att snön smälter.

(Först med mina egna ord: det är en primula)

- Vilka primörer känner du till? (Mamma och styvmor, lungört, primula, anemon, maskros, liljekonvalj, Ivan-te)

– En av dem GALANTUS (snödroppe) möter oss i ett sagospel.

IV. Arbeta med arbetet.

Läsförståelse.

1. Så, låt oss se början av pjäsen. Den andra bilden av 1:a akten. - "Kunglig lektion"

- Kan du berätta var handlingen utspelar sig? (Slott…)

– Hur föreställer du dig drottningsflickan och drottningens lärare?

På skrivbordet:

"Varför kan drottningen kallas hjärtlös?" Vad var det för fel beslut hon tog? (stöd ditt svar med ord från texten).

Vilken ordning (eller nyckfullhet) utfärdade drottningen? (ta med snödroppar till palatset för det nya året).

- Vad heter de som läser drottningens dekret? (uppringare)

(2 elever i form av härolder läser ett dekret från rullarna.)

(Fanfarljud)

V. Fysisk utbildning.

Att plocka blommor i skogen

Luta dig ner till tårna.

En är en blomma, två är en blomma.

Och så ska vi väva en krans.

VI. Arbeta med arbetet. (Fortsättning)

1. Differentierat arbete. (Hitta ord i texten som kan hänföras till dessa plotbilder.)

1 rad - Mamma skickar sin styvdotter med en korg för snödroppar.

2 rader - 12 månader sitta runt elden

3 rad - Bild som visar vintermånaden

UNDERSÖKNING

- Vilka karaktärer har styvmodern med sin dotter och styvdottern? (Styvmor, dotter - ond, girig, hjärtlös).

- Och styvdottern? (Lydig, hårt arbetande, snäll, blygsam, glad).

- Bevisa det. (Selektiv läsning - januaris ord)

2 rad. (anmärkning)

Vad är det som är så ovanligt med den här historien? (Årets månader kan inte träffas och till och med prata med varandra och med sin styvdotter)

"Så, vad bevisar detta för oss än en gång?" (Vad är denna saga)

2. Lyssna på en ljudinspelning.

- Och nu ska vi lyssna på ljudinspelningen "February" från cykeln "Årstiderna", den store kompositören P.I. Tjajkovskij. Vilken bild kommer du att se?

Vad föreställer du dig när du lyssnar på musik? (vindar, snöstorm, snöstorm) - Musiken är snabb.

- Vilken månad gav din styvdotter snödroppar? (april)

– Låt oss lyssna på musikverket "April" från cykeln "Årstiderna" av P.I. Tjajkovskij. Och berätta vad du presenterade? ( Föreställ dig att styvdottern samlar snödroppar.)

– Och låt oss nu titta på ett fragment av den tecknade 12 månaderna, så att vi kan se dessa vårförändringar i naturen genom en animatörs ögon. Och du uttrycker det genom att hitta beskrivningen av snödroppar i texten.

– Och låt oss nu på löven rita snödroppar som styvdottern samlade och själva spela rollen som animatörer.

(Barn drar till musiken). – Låt oss nu föreställa oss att vi är på teatern. Och nu ska vi bjuda in våra artister till vår scen.

– Titta på orden från scenen "Månaternas möte och styvdotter vid elden"

(Iscenesättning med rekvisita)

VII. Resultat.

– Vad heter verket som du arbetat med?

– Vilken genre tillhör den?

VIII. Hus. träning.

I biblioteket, ta en bok och bekanta dig med denna saga i sin helhet.

Anteckningsbok s. 32-33.

Litteratur

1. Lärobok: L.A. Efrosinina, M.I. Omorokov "Litterär läsning", årskurs 4. Del 3., Ventana - Graf, 2007.
2. Arbetsbok: L.A. Efrosinina "Litterär läsning", årskurs 4. Del 2., Ventana - Graf, 2010.
3. LA. Efrosinina "Litterär läsning", årskurs 4. Verktygslåda Ventana - Graf, 2005.

För att använda förhandsgranskningen av presentationer, skapa ett konto för dig själv ( konto) Google och logga in: https://accounts.google.com

Bildtexter:

S. Ya. Marshak "12 månader"

Februari - krokiga vägar. Mars med vatten, april med gräs. I april dör jorden. Maj är kall - ett år av spannmål. I mars - leta efter snödroppar. Februari är rik på snö, april på vatten. August, fadern, roar bonden med omsorg och arbete. Januari är ett avlägset förebud om våren.

September sportfiskare är glada. I oktober tar fåglarna farväl av sitt hemland. Oktober är en smutsig sådan - han gillar inte hjul eller löpare. I november är det sju väder på gården: den sår, blåser, krossar, rör upp, vrålar, häller och sopar underifrån. november - förra månaden levande vatten.

Samuil Yakovlevich Marshak Bra saga Jag minns från barndomen, jag vill att du också ska minnas sagan. Låt det krypa upp till hjärtat Och vänlighetens frö kommer att födas Jag minns en bra saga från barndomen, jag vill att du också minns sagan. Låt det krypa upp till hjärtat Och vänlighetens frö kommer att födas Jag minns en bra saga från barndomen, jag vill att du också minns sagan. Låt det smyga sig till hjärtat och vänlighetens frö kommer att födas

PIECES - ett verk för teatraliskt framförande Samuil Yakovlevich Marshak

Förklara: STYLDOTTER - STYLVAMMA - VAR INTE ARG - LADDA NED - VAD ÄR URIN - Domstolsfölje - Herald -

Plocka upp synonymer: KALL - COOL - FULL - Castle-Law-

På ämnet: metodologisk utveckling, presentationer och anteckningar

Integrerad lektion ryska språket och litterär läsning STAVNING AV OBETONADE RÖSTER I ROTTEN TILL ORDET med hjälp av texten i sagan av S.Ya. Marshak "Tolv månader"

Denna integrerade lektion gör det möjligt att konsolidera ett av de mest "lömska" ämnena i det ryska språket "Obetonade vokaler i roten av ett ord." Att lära yngre elever att noggrant läsa texten, att se ...

Projektet teatralisk resa genom sidorna av S.Ya.Marshaks pjäs "Tolv månader"

Projektet involverar sökandet efter kulturella relationer i arbetet med pjäsen av S. Marshak "Twelve Months"...

Fotomaterial för lektionen av litterär läsning: "S.Ya. Marshak" 12 månader ".

[[("type":"media","view_mode":"media_large","fid":"3702827","attributes":("alt":"","class":"media-image"," style":"width: 48px; height: 47px;"))]]Presentationen är ett fotomaterial för le...

Sagan "Tolv månader" är ett av de mest fängslande verken av klassikern inom barnlitteratur Samuil Marshak.

3. Enligt en av versionerna om handlingens ursprung var berättelsen författarens transkription av en grekisk folksaga, även om handlingen i Marshaks berättelse är Böhmen. Tjeckien utspelar sig inte i Grekland, utan i Böhmen (Västra Böhmen) vid sekelskiftet 1700-1800.

4. Enligt en mer rimlig version - Samuil Marshak lånade denna berättelse från den berömda tjeckiska författaren Bozena Nemtsova. Hennes "Tolv månader" var känd i Ryssland genom N. Leskovs översättning.

5. Marshak sa: "... Om den första prosaversionen av" Tolv månader "Jag kan säga att när jag skrev sagan" 12 månader "på prosa, visste jag ännu inte Nemtsovas saga, men bara långt innan hört den tjeckiska eller böhmiska legenden om tolv månader i någons muntliga överföring.Först senare blev jag medveten om existensen av Nemtsovas saga.

6. Men författaren tillade mycket från sig själv, så det här saga lyste med nya färger, intressanta detaljer och detaljer, fick läsare och tittare att tänka på allvarliga problem som fortfarande låter väldigt moderna. S. Marshak använde konstnärliga detaljer i sin pjäs.

7. Låt oss jämföra dessa två berättelser Bozhena Nemtsova Samuil Marshak1. - Gå till mig, Morushka, gå 1. Dotter. Nåväl, utvilad, uppvärmd? ta mig från berget (från skogen) Du måste springa någon annanstans. en bukett violer; Jag pantsätter dem åt min styvdotter. Var är det, långt borta? bälte och jag ska sniffa dem, - Gumman. Inte så nära, och så ropade hon till sin syster. inte långt - Åh, gud, min kära syster, den där dottern. I skogen! kom det till dig? Jag är aldrig styvdotter. I skogen? Varför då? Jag har aldrig hört talas om bushwood, så jag tog med mycket för att odla, tillräckligt för en vecka. snövioler! Dottern försäkrade henne. Ja, inte för den olyckliga tjejen. buskved och för snödroppar! Styvdotter (skrattar). Förutom kanske bortom snödropparna - i en sådan snöstorm! Och jag förstod inte direkt att du skämtade. Jag blev rädd. Idag är avgrunden inte förvånande - så

8. Bozena Nemtsova Samuil Marshak2. I sagan är huvudpersonen 2. Genom hela sagan heter författaren Morusha. kallar huvudpersonen - Stepdcheritsa.3. Styvmodern och systern själva skickar Morusha till skogen. 3. Utseendet på en ny karaktär - Och mer än en gång. Först för drottningen, som utfärdar en order med violer, bär och sedan om snödroppar. för röda äpplen. 4 Båda klär sig snabbt, bråkar.4. Himlen darrar, på jorden Skyndade! En hundpäls är en storm, en person är inte synlig. Frågade på morgonen! hon väntade på dem med frukost, hon väntade på dem med middag, men inte en dotter väntade. Din vovve bara att möta! Helena, ingen styvmor. Båda skäller som en hund! sorgen frös. Förblev god gumma. Du är hunden! Morusha och en koja, och en ko och en bit. Deras röster förvandlas gradvis till åkrar, och ägaren befanns till detta, och i skällande, och båda två, efter att ha tagit på sig det, var bra för dem att leva i fred. pälsrockar, förvandlas till hundar. Gammal kvinna - i slät svart med

Konstnärlig detalj- detta är en detalj som författaren försett med betydande semantisk belastning, är ett av sätten att skapa eller avslöja bilden av snödroppar - i en saga används de som slips. Den fjortonåriga drottningen utfärdar en order: hon utlovar en stor belöning till den som tar med sig en korg med snödroppar till palatset.

10. Ring.

11. Efter att ha introducerat berättelsen om den lilla drottningen och hennes följe i pjäsen, gav poeten sagan en ljus social färg, skildrade tydligare konflikten mellan sysslolöshet och arbetsamhet.Leksagan är nära förbunden med folklore. Marshak, som i folksägner, älskade hjältar är inte rädda för arbete, inte ens de hårdaste; i arbetet avslöjas deras fina mänskliga egenskaper.

12. Som bäst folkliga traditioner ritad bild huvudkaraktär pjäser - Styvdöttrar. Det är ingen slump att mötet i skogen mellan drottningen och styvdottern slutar med denna stackars hårt arbetande tjejs totala triumf. Naturen själv hjälper henne aktivt. Marshak uppnår exceptionell skicklighet i att individualisera karaktärernas tal. Så i styvdotterns tal känns en folkpoetisk grund med sin melodiöshet, melodiöshet.

13. Styvmodern och hennes dotter agerar som bärare av ondska, omänsklighet i pjäsen Girighet, viljan att tjäna på andras bekostnad, hyckleri, elakhet - dessa egenskaper gör poeten till subjektet satirisk bild. Han överdriver medvetet dessa karaktärsdrag, för dem till den absurda punkten och orsakar därigenom ung tittare avsky för dessa hjältar, önskan att bekämpa allt som förringar en person.

14. Inte så ofarlig och nyckfull, excentrisk drottning. Hon är van vid att styra människors öde, att befalla, att befalla. Poeten visar komplexiteten hos denna karaktär: sinnet, förmågan att känna djupt, att förstå människor samexisterar i honom - med ilska, hemlighetsmakeri, omänsklighet. Fördärvad av allas dyrkan och dåliga uppfostran reflekterar drottningen först över sitt beteende när hon konfronteras med sin styvdotter och en gammal soldat. Denna karaktär bär en laddning av stor pedagogisk kraft: många barn kände igen i några av drottningens handlingar sina egna och i hennes önskan att underkasta sig hela världen - deras önskan att underordna sina släktingar och vänner deras nycker.

15. 1956 släpptes en tecknad serie med samma namn i Soyuzmultfilm-studion (Moskva), som lades till samlingen av sovjetiska animationsklassiker.

Månader går efter varandra och möts aldrig. Men folk säger att i det bergiga landet Böhmen fanns en flicka som såg alla tolv månader på en gång. Hur hände det? Det är hur. I en liten by bodde en ond och snål kvinna med sin dotter och styvdotter. Hon älskade sin dotter, men hennes styvdotter kunde inte behaga henne på något sätt. Vad styvdottern än gör så är allt fel, oavsett hur allt vänder åt fel håll. Dottern tillbringade hela dagar på fjäderbädden och åt pepparkakor, och styvdottern hade inte tid att sitta ner från morgon till kväll: antingen ta med vatten, ta sedan med busk från skogen, skölj sedan linnet på floden, töm sedan sängarna i trädgården.

Hon kände vinterkylan och sommarvärmen och vårvinden och höstregnet. Det är därför hon kanske en gång hade en chans att se alla tolv månader på en gång. Det var vinter. Det var januari månad. Det var så mycket snö att det var nödvändigt att skotta den från dörrarna, och i skogen på berget stod träden midjedjupt i snödrivor och kunde inte ens vaja när vinden blåste över dem. Folk satt i hus och eldade i kaminer. Vid den och den tiden, på kvällen, ond styvmor hon öppnade dörren på glänt och såg på hur snöstormen svepte och sedan gick hon tillbaka till den varma spisen och sa till sin styvdotter: Du ska gå in i skogen och plocka snödroppar där. Imorgon fyller din syster år

Flickan reste sig och gick till detta ljus. Dränker i snödrivor, klättrar över ett vindskydd. "Om bara, tänker han, ljuset inte slocknar!" Och den slocknar inte, den brinner ljusare och ljusare. Redan det luktade varm rök och det blev hörbart hur buskved sprakar i elden. Flickan satte fart och gick ut i gläntan. Ja, det frös. Ljus i gläntan, som från solen. Mitt i en glänta stor brasa brinner, når nästan himlen. Och folk sitter runt elden som är närmare elden, som är långt borta. De sitter och pratar tyst. Flickan tittar på dem och tänker: vilka är de? De verkar inte se ut som jägare, än mindre som skogshuggare: de är så smarta, några i silver, några i guld, några i grön sammet. Hon började räkna, räknade tolv: tre gamla, tre gamla, tre unga och de tre sista var fortfarande pojkar. Unga människor sitter nära elden och de gamla på avstånd. Och plötsligt vände en gammal man, den längsta, skäggiga, ögonbrynen, sig om och tittade åt det hållet där flickan stod. Hon blev rädd, ville fly, men det var för sent. Gubben frågar henne högt: Var kom du ifrån, vad behöver du här?

Flickan visade honom sin tomma korg och sa: Jag måste fylla den här korgen med snödroppar. Gubben skrattade: Är det snödroppar i januari? Wow vad tyckte du! Jag har inte hittat på, svarar tjejen, men min styvmor skickade mig hit efter snödroppar och sa inte åt mig att återvända hem med en tom korg. Då såg alla tolv på henne och började prata sinsemellan. En tjej står och lyssnar, men hon förstår inte orden, som om det inte är folk som pratar, utan träd som låter. De pratade och pratade och var tysta.

Och den långe gubben vände sig om igen och frågade: Vad gör du om du inte hittar snödroppar? När allt kommer omkring, innan mars månad, kommer de inte att titta ut. Jag stannar i skogen, säger tjejen. Jag väntar till mars. Det är bättre för mig att frysa i skogen än att återvända hem utan snödroppar.

Gubben strök sitt långa skägg och sa: Jag skulle vika, men Mart skulle inte komma förrän i februari. Okej, muttrade en annan gammal man, helt lurvig, med rufsigt skägg. Ge efter, jag kommer inte att argumentera! Vi känner henne alla väl: antingen möter du henne vid hålet med hinkar, eller i skogen med en vedbunt. Alla månader har den sin egen. Vi måste hjälpa henne. Nåväl, ha din vilja, sa januari. Han slog i marken med sin isstav och talade: Spräck inte, frostar, I den reserverade skogen, Vid tallen, vid björken Gnag inte barken! Nog av er kråkor Frys, Människoboende Svalka ner!

Han knackade på sin stav, skakade på skägget och surrade: Vindar, stormar, orkaner, Blås av all kraft! Virvelvindar, snöstormar och snöstormar, spela på natten! Blås högt i molnen, Vind över jorden. Låt den vita ormen springa på fälten! Så fort han sa detta prasslade en stormig, blöt vind i grenarna. Snöflingor virvlade, vita virvelvindar rusade över jorden Och februari gav sin isstav till sin yngre bror och sa: Nu är det din tur, bror Mart. Den yngre brodern tog staven och slog i marken.

Flickan tittar, och det här är inte längre en stav. Detta är en stor gren, all täckt med knoppar. Mart flinade och sjöng högt, med all sin gossiga röst: Spring bort, bäckar, Bred ut, pölar, Ut, myror, Efter vinterkylan! En björn tar sig igenom den döda skogen. Fåglarna började sjunga sånger, och snödroppen blommade. Flickan kastade till och med upp händerna. Vart tog de höga drivorna vägen? Var är istapparna som hängde på varje gren!

Hon har mjuk fjädermark under fötterna. Runt droppande, rinnande, mumlande. Knopparna på grenarna har blåst upp och de första gröna bladen tittar redan fram under det mörka skalet. Flickan tittar och kan inte se tillräckligt. Vad står du för? Mart berättar för henne. Skynda, mina bröder gav oss bara en timme. Flickan vaknade och sprang in i snåret för att leta efter snödroppar. Och de är osynliga! Under buskarna och under stenarna, på knölarna och under knölarna var du än tittar. Hon tog upp en full korg, ett fullt förkläde och gick snabbt tillbaka till gläntan, där elden brann, där de tolv bröderna satt. Och det finns redan ingen eld, inga bröder ... Det är ljust i gläntan, men inte som förut. Ljuset kommer inte från elden, utan från fullmånen som har stigit över skogen. Flickan ångrade att det inte fanns någon att tacka henne och vann hem. Och månaden simmade efter henne.

Eftersom hon inte kände några ben under sig sprang hon till sin dörr och så fort hon kom in i huset surrade vintersnöstormen igen utanför fönstren och månen gömde sig i molnen. Tja, vad frågade hennes styvmor och syster, har du redan kommit hem? Var är snödropparna? Flickan svarade inte, hon hällde bara ut snödroppar från sitt förkläde på bänken och placerade korgen bredvid sig. Styvmor och syster flämtade: Men var fick du tag i dem? Flickan berättade allt, som det var. De både lyssnar och skakar på huvudet, tror och tror inte. Det är svårt att tro, men det finns en hel drös snödroppar på bänken, fräscha, blåa. Så det blåser av dem i mars månad!

Ja, jag bad inte om något annat. Det är dumt, så dumt! säger syster. För en gångs skull träffade jag alla tolv månader, men jag bad inte om något annat än snödroppar! Tja, om jag var du skulle jag veta vad jag ska fråga. En har äpplen och söta päron, en annan har mogna jordgubbar, en tredje har vita svampar, en fjärde har färsk gurka! Smart tjej! säger styvmor. På vintern finns det inget pris på jordgubbar och päron. Vi skulle sälja den och hur mycket pengar skulle vi få! Och den här dåren släpade snödroppar! Klä på dig, dotter, varmt och gå till gläntan. De kommer inte att släppa igenom dig, även om det finns tolv av dem, och du är ensam. Var är de! svarar dottern, och hon lägger händerna i ärmarna, en halsduk på huvudet. Hennes mamma ropar efter henne: Ta på dig vantarna, fäst din päls! Och dottern står redan vid dörren. Spring iväg in i skogen!

Går i sin systers fotspår, i all hast. "Det skulle gå snabbare, tror han, att komma till gläntan!" Skogen blir tjockare, blir mörkare. Snödrivorna blir högre och högre, den står som en vindskyddsvägg. "Åh, tänker styvmoderns dotter, och varför gick jag in i skogen! Jag skulle ligga hemma i en varm säng nu, men gå nu och kyl dig! Du kommer fortfarande att gå vilse här!" Och så fort hon tänkte detta, såg hon ett ljus i fjärran, som om en asterisk i grenarna trasslade in sig. Hon gick till elden. Hon gick och gick och gick ut i gläntan. Mitt i hyggen brinner en stor eld och runt elden sitter tolv bröder, tolv månader gamla. De sitter och pratar tyst. Styvmoderns dotter kom fram till själva elden, bugade sig inte, sa inte ett vänligt ord utan valde en plats där det var varmare och började värma sig. Bröderna-månaderna tystnade. Det blev tyst i skogen. Och plötsligt slog januari, månaden, i marken med sin personal. Vem är du? frågar. Var kom det ifrån? Hemifrån svarar styvmoderns dotter. Idag gav du min syster en hel korg med snödroppar. Så jag gick i hennes fotspår. Vi känner din syster, säger januari månad, men vi har inte ens sett dig. Varför klagade du till oss?

För gåvor. Låt juni, månaden, hälla jordgubbar i min korg, men större. Och juli är månaden för färska gurkor och vita svampar, och augusti månad är äpplen och söta päron. Och september är de mogna nötternas månad. Och oktober ... Vänta lite, säger januari månad. Sommaren kommer inte före våren, och våren kommer inte före vintern. Långt ifrån juni. Jag är nu skogens herre, jag ska regera här i trettioen dagar. Titta vad arg! säger styvmorsdotter. Ja, jag kom inte till dig och kom från dig, förutom snö och rimfrost, du kan inte vänta på någonting. Jag behöver sommarmånaderna. Januari månad rynkade pannan. Leta efter sommar på vintern! Han talar. Han viftade med sin breda ärm, och en snöstorm steg upp i skogen från marken till himlen, täckte både träden och gläntan som brödramånaderna satt på. Bakom snön syntes inte ens elden utan bara en eld hördes vissla någonstans, sprakande, flammande.

Styvmoderns dotter var rädd. Sluta med det där! skriker. Tillräckligt! Ja, var är det! En snöstorm kretsar runt henne, förblindar hennes ögon och stoppar hennes ande. Hon föll i en snödriva och täckte henne med snö. Och styvmodern väntade, väntade på sin dotter, tittade ut genom fönstret, sprang ut genom dörren, hon var borta och inget mer. Hon svepte in sig varmt och gick in i skogen. Kan man verkligen hitta någon i snåret i en sådan snöstorm och mörker! Hon gick, gick, sökte, sökte, tills hon själv frös. Och så blev de båda kvar i skogen för att vänta på sommaren. Och styvdottern levde länge i världen, växte upp stor, gifte sig och fostrade barn

Och hon hade, säger de, en trädgård nära huset, och en sådan underbar som världen aldrig hade sett. Tidigare än alla andra blommade blommor i denna trädgård, bär mognade, äpplen och päron hälldes. I värmen var det svalt där, i snöstorm var det tyst. Hos denna värdinna alla tolv månader på en gång besök! sa folk. Vem vet, det kanske var det

glida 1

glida 2

glida 3

glida 4

glida 5

Januari, februari, mars, april, maj, juni, juli, augusti, september, oktober, november, december

glida 6

Så snart en månad är slut börjar en annan omedelbart. Och det har aldrig hänt förut att februari kom innan januari lämnade, och maj skulle gå om april.

Bild 7

Bild 8

Månader går efter varandra och möts aldrig. Men folk säger att i det bergiga landet Böhmen fanns en flicka som såg alla tolv månader på en gång. Hur hände det? Det är hur. I en liten by bodde en ond och snål kvinna med sin dotter och styvdotter. Hon älskade sin dotter, men hennes styvdotter kunde inte behaga henne på något sätt. Vad styvdottern än gör – allt är fel, hur hon än vänder sig – allt är åt fel håll. Dottern tillbringade hela dagar på fjäderbädden och åt pepparkakor, och styvdottern hade inte tid att sitta ner från morgon till kväll: antingen ta med vatten, ta sedan med busk från skogen, skölj sedan linnet på floden, töm sedan sängarna i trädgården.

Bild 9

glida 10

glida 11

Hon kände vinterkylan och sommarvärmen och vårvinden och höstregnet. Det är därför hon kanske en gång hade en chans att se alla tolv månader på en gång. Det var vinter. Det var januari månad. Det var så mycket snö att det var nödvändigt att skotta den från dörrarna, och i skogen på berget stod träden midjedjupt i snödrivor och kunde inte ens vaja när vinden blåste över dem. Folk satt i hus och eldade i kaminer. Vid den och den tiden, på kvällen, öppnade den onda styvmodern dörren på glänt och tittade på hur snöstormen svepte och gick sedan tillbaka till den varma spisen och sa till sin styvdotter: ”Du ska gå in i skogen och hämta snödroppar där." Imorgon fyller din syster år

glida 12

glida 13

Flickan tittade på sin styvmor: skämtar hon eller skickar hon henne verkligen in i skogen? Det är läskigt nu i skogen! Och vad är snödroppar mitt i vintern? Före mars kommer de inte att födas, hur mycket man än letar efter dem. Du kommer bara att försvinna i skogen, fastna i snödrivor.

glida 14

Och systern säger till henne: – Om du försvinner kommer ingen att gråta om dig. Gå och kom inte tillbaka utan blommor. Här är en korg för dig. Flickan började gråta, svepte in sig i en trasig halsduk och gick ut genom dörren.

glida 15

Vinden kommer att pudra hennes ögon med snö, sliter hennes näsduk från henne. Hon går och sträcker knappt ut benen ur snödrivorna. Det blir mörkare runt om. Himlen är svart, den tittar inte på jorden med en enda stjärna, och jorden är lite ljusare. Det är från snön.

glida 16

Här är skogen. Det är så mörkt här att du inte kan se dina händer. Flickan satte sig på ett fallen träd och sätter sig. Det spelar ingen roll, tänker var man ska frysa

glida 17

Och plötsligt blinkade ett ljus långt mellan träden – som om en stjärna var insnärjd bland grenarna

glida 18

Flickan reste sig och gick till detta ljus. Dränker i snödrivor, klättrar över ett vindskydd. "Om bara", tänker han, "ljuset inte slocknar!" Och den slocknar inte, den brinner ljusare och ljusare. Redan det luktade varm rök och det blev hörbart hur buskved sprakar i elden. Flickan satte fart och gick ut i gläntan. Ja, det frös. Ljus i gläntan, som från solen. Mitt i gläntan brinner en stor eld, når nästan upp till himlen. Och folk sitter runt elden - vissa är närmare elden, vissa är längre bort. De sitter och pratar tyst. Flickan tittar på dem och tänker: vilka är de? De verkar inte se ut som jägare, än mindre som vedhuggare: de är så smarta - några i silver, några i guld, några i grön sammet. Hon började räkna, räknade tolv: tre gamla, tre gamla, tre unga och de tre sista var fortfarande pojkar. Unga människor sitter nära elden och gamla människor är på avstånd. Och plötsligt vände en gammal man sig om - den högsta, skäggiga, ögonbrynen - och tittade åt det hållet där flickan stod. Hon blev rädd, ville fly, men det var för sent. Gubben frågar henne högt: - Var kom du ifrån, vad behöver du här?

bild 19

Flickan visade honom sin tomma korg och sa: - Jag måste samla snödroppar i den här korgen. Gubben skrattade: – Är det i januari, då snödroppar? Wow vad tyckte du! – Jag hittade inte på, – svarar flickan, – men min styvmor skickade mig hit efter snödroppar och sa inte åt mig att återvända hem med en tom korg. Då såg alla tolv på henne och började prata sinsemellan. En tjej står och lyssnar, men hon förstår inte orden - som om det inte är folk som pratar, utan träd som låter. De pratade och pratade och var tysta.

glida 20

Och den långe gubben vände sig om igen och frågade: - Vad ska du göra om du inte hittar snödroppar? När allt kommer omkring, innan mars månad, kommer de inte att titta ut. "Jag stannar i skogen", säger flickan. – Jag väntar till mars månad. Det är bättre för mig att frysa i skogen än att återvända hem utan snödroppar.

glida 21

Hon sa det och grät. Och plötsligt reste sig en av de tolv, den yngsta, glada, i päls på ena axeln och gick fram till gubben: - Broder January, ge mig din plats en timme!

glida 22

Gubben strök över sitt långa skägg och sa: – Jag skulle ge mig, men Mart skulle inte vara där förrän i februari. - Okej, - muttrade en annan gubbe, helt lurvig, med rufsigt skägg. - Ge efter, jag ska inte bråka! Vi känner henne alla väl: antingen möter du henne vid hålet med hinkar, eller i skogen med en vedbunt. Alla månader har den sin egen. Vi måste hjälpa henne. "Tja, ha det som du vill," sa January. Han slog i marken med sin isstav och talade: Spräck inte, frostar, I den reserverade skogen, Vid tallen, vid björken Gnag inte barken! Nog av er kråkor Frys, Människoboende Svalka ner!

glida 23

Gubben tystnade, och det blev tyst i skogen. Träden slutade spraka av frosten och snön började falla tjockt, i stora, mjuka flingor. – Nåväl, nu är det din tur, broder, – sa januari och gav personalen lillebror, lurvig februari.

glida 24

Han knackade på sin stav, skakade på skägget och surrade: Vindar, stormar, orkaner, Blås av all kraft! Virvelvindar, snöstormar och snöstormar, spela på natten! Blås högt i molnen, Vind över jorden. Låt den vita ormen springa på fälten! Så fort han sa detta prasslade en stormig, blöt vind i grenarna. Snöflingor virvlade, vita virvelvindar rusade över jorden.Och februari gav sin isstav till sin yngre bror och sa: – Nu är det din tur, bror Mart. Den yngre brodern tog staven och slog i marken.

glida 25

glida 26

Flickan tittar, och det här är inte längre en stav. Detta är en stor gren, all täckt med knoppar. Mart flinade och sjöng högt, med all sin gossiga röst: Spring bort, bäckar, Bred ut, pölar, Ut, myror, Efter vinterkylan! En björn tar sig igenom den döda skogen. Fåglarna började sjunga sånger, och snödroppen blommade. Flickan kastade till och med upp händerna. Vart tog de höga drivorna vägen? Var är istapparna som hängde på varje gren!

glida 27

Under hennes fötter finns mjuk vårjord. Runt droppande, rinnande, mumlande. Knopparna på grenarna har blåst upp och de första gröna bladen tittar redan fram under det mörka skalet. Flickan tittar - hon kan inte titta tillräckligt. - Vad står du för? Mart berättar för henne. - Skynda, mina bröder gav oss bara en timme. Flickan vaknade och sprang in i snåret för att leta efter snödroppar. Och de är osynliga! Under buskarna och under stenarna, på knölarna och under knölarna - var du än tittar. Hon tog en full korg, ett fullt förkläde - och snarare igen till gläntan, där elden brann, där de tolv bröderna satt. Och det finns redan ingen eld, inga bröder ... Det är ljust i gläntan, men inte som förut. Ljuset kommer inte från elden, utan från fullmånen som har stigit över skogen. Flickan ångrade att det inte fanns någon att tacka henne och vann hem. Och månaden simmade efter henne.

glida 28

Eftersom hon inte kände några ben under sig sprang hon till sin dörr - och så fort hon kom in i huset brummade vintersnöstormen igen utanför fönstren och månen gömde sig i molnen. "Jaha, vadå," frågade hennes styvmor och syster, "har du redan kommit hem?" Var är snödropparna? Flickan svarade inte, hon hällde bara ut snödroppar från sitt förkläde på bänken och placerade korgen bredvid sig. Styvmor och syster flämtade: – Men var fick du tag i dem? Flickan berättade allt, som det var. De både lyssnar och skakar på huvudet – de tror och tror inte. Det är svårt att tro, men det finns en hel drös snödroppar på bänken, fräscha, blåa. Så det blåser av dem i mars månad!

glida 29

Styvmamman och dottern tittade på varandra och frågade: – Har de inte gett dig något annat på månader?

glida 30

Ja, jag bad inte om något annat. - Det är en dåre, en sån dåre! säger systern. – För en gångs skull träffade jag alla tolv månader, men jag bad inte om något annat än snödroppar! Tja, om jag var du skulle jag veta vad jag ska fråga. En - äpplen och söta päron, den andra - mogna jordgubbar, den tredje - vita svampar, den fjärde - färska gurkor! - Smart tjej! – säger styvmodern. – På vintern är det inget pris på jordgubbar och päron. Vi skulle sälja den och hur mycket pengar skulle vi få! Och den här dåren släpade snödroppar! Klä på dig, dotter, varmt och gå till gläntan. De kommer inte att släppa igenom dig, även om det finns tolv av dem, och du är ensam. - Var är de! - svarar dottern, och hon själv - händer i ärmar, en halsduk på huvudet. Hennes mamma ropar efter henne: - Ta på dig vantarna, fäst kappan! Och dottern står redan vid dörren. Spring iväg in i skogen!