Təcavüz fiziki və ya psixoloji xarakterli hücumdur, onun əsas motivi insanların birgə yaşamaq imkanlarını pozan və subyektin bütün yaxınlarına zərər vuran dağıdıcı davranış formasıdır.

Aqressiya insanın psixikasını travmatik situasiyalardan qoruyan bir vasitə ola bilər, lakin o, emosional sərbəstlik və başqaları üzərində təsdiqləmə üsuluna çevrildikdə, aqressiyadan necə qurtulmaq sualı yaranır.

Aqressiya səbəbləri

Təcavüzün səbəbləri çox müxtəlif ola bilər. Bunlara ən çox mənfi təsir göstərən alkoqol və narkomaniya daxildir sinir sistemi və kiçik stimullara aqressiv, qeyri-adekvat reaksiyaya səbəb olur.

Həm də daxili haqqında unutmayın psixoloji səbəblər: şəxsi həyatda narazılıq, intim problemlər, tənhalıq hissləri, depressiya.

Bundan əlavə, təcavüz müxtəlif təzahür ola bilər ruhi xəstəlik və pozğunluqlar (şizofreniya), təcrübəli üzvi (meningit, ensefalit) və ya emosional travmanın nəticəsidir. Çox vaxt təcavüzün səbəbləri də sırf subyektiv amillərdir. Müxtəlif adət-ənənələr, intiqam susuzluğu, dini və ya ideoloji fanatizm, güclü şəxsiyyət obrazı - bütün bunlar dağıdıcı davranışlara səbəb ola bilər.

Aqressiya növləri

Mövcüd olmaq müxtəlif növlər təcavüz və onların təsnifat üsulları. Başa düşmək lazımdır ki, təcavüzün müxtəlif istiqamətləri var. Sözdə heteroaqressiya başqalarına yönəlib – məhz onun nəticələrinə təhqir, döyülmə, zorlama və hətta qətl də daxildir. Bir insanın avto-aqressiyası yalnız özünə yönəldilir və nəticəsi intihar ola bilən özünü məhv edən hərəkətlərdə ifadə olunur.

Aqressiya reaktiv və ya spontan ola bilər. Birinci halda, bu, mövcud əsəbi vəziyyətə cavabdır, buna misal olaraq məişət mübahisəsi və ya işdə münaqişə ola bilər. Spontan təcavüz daxili impulsların təsiri altında heç bir səbəb olmadan özünü göstərir. Məhz təcavüzün bu variantı ən çox psixi pozğunluqların və ya xəstəliklərin əlamətidir.

Təcavüz formaları

Psixoloqlar aqressiyanın formalarını da fərqləndirirlər. Onların arasında oyun və bədxassəli qeyd etmək vacibdir. "Oyun təcavüzü" insanın öz bacarıqlarını, çevikliklərini və bacarıqlarını nümayiş etdirməsi kimi başa düşülür, lakin zərər vermək istəyini ehtiva edən dağıdıcı məqsədlər üçün deyil. Bu davranış sırf nümayiş xarakteri daşıyır və çox vaxt “psevdoaqressiya” adlanır.

Bədxassəli, həmçinin “kompensator” aqressiya kimi tanınır, dağıdıcı davranış modelində, qəddarlığa və zorakılığa meyldə özünü göstərir. Bu hərəkətlər çox vaxt insanın şəxsi məhsuldar həyatını bir növ əvəz edir.

Təcavüz nümayiş etdirmək üçün seçimlər

Təcavüzün təzahürü, bir insanın bir şeydən narazılığının xarici nümayişidir. Çox vaxt subyektin özü narazılıq hissindən xəbərdar olmaya və ya onun səbəblərini bilmədiyi, aqressiv davranışından xəbərsiz ola bilər.

Kişilərdə və qadınlarda aqressiya bir qədər fərqlidir. Kişilər onun fiziki təzahürünə daha çox meyllidirlər və ümumiyyətlə yumruqla masaya vurmaq kimi görünür. Qadınlar bunu daha çox emosional olaraq tez-tez tutarsız şikayətlər, məzəmmətlər və məntiqi əsaslandırmaya zidd olan nəticələr şəklində göstərirlər.

Aqressiya fərddə yığılmağa meyllidir və təxribatçı amillə toqquşma zamanı özünü büruzə verir ki, bu da aqressiyanın əsl səbəbləri ilə heç də əlaqəsi olmaya bilər. Buna görə də, onu içəridə saxlamağa çalışmamaq çox vacibdir, lakin təcavüzlə mübarizə apararkən, onun baş verməsinin əsas səbəbini müəyyən etməyə xüsusi diqqət yetirin.

Yeniyetmələr arasında aqressiya

Yeniyetmələrin aqressivliyi az deyil. Adətən yeni doğulmuş uşağın yeni ciddi problemlərlə, o cümlədən həmyaşıdları ilə ünsiyyətdə problemlərlə üzləşdiyi və onun şüurunda müxtəlif ziddiyyətlər yarandığı zaman, böyümək dövründə aşkar edilir. Yeniyetmələr hiperaktiv olur, ailəsinə və yaxınlarına qarşı üsyankar münasibət bəsləyir, bəzən isə əksinə, özlərinə çəkilir, emosional olaraq həssas və qəddar olurlar.

Uşaqda təcavüzün qarşısını almaq üçün onunla əlaqə qurmağa çalışmaq, mümkünsə, onun mövqeyini qəbul etmək və anlamaq, dinləmək və kömək etmədən kömək etmək lazımdır. kəskin tənqid ona. Yetkinlər arasında bir növ norma olduğu uşaqlı ailələrdə aqressiyanı aradan qaldırmaq vacibdir. Qalmaqallı valideynlərin uşaqları, bir qayda olaraq, ana və ata arasında mübahisələrin və münaqişələrin tez-tez şahidi olmasalar belə, bu vərdişləri şüuraltı səviyyədə qəbul edirlər.

Yeniyetmələrdə aqressiyanın qarşısının alınması və müalicəsi müəyyən maraq dairəsinin formalaşdırılmasından və onların dəstəklənməsindən ibarətdir. Valideynlər uşağını faydalı və maraqlı fəaliyyətlərə cəlb etməklə yanaşı, onun şəxsi hobbilərini də nəzərə almalıdırlar. Kobud güc tətbiq edərək uşağı dəyişdirməyə çalışmamalısınız. Tənqid və tənqidin olmaması, eləcə də yeniyetmənin hisslərini dinləmək bacarığı onlar üçün böyüdükcə çox vacibdir.

Ailə təcavüzü

Ailədə aqressiya tez-tez ailə psixoloqlarının ofislərində ən çox müzakirə olunan mövzuya çevrilir. Ancaq onlara müraciət etməzdən əvvəl aqressiyadan qurtulmaq üçün vəziyyəti özünüz anlamağa çalışmağın mənası var. Ailə təcavüzünün bir çox səbəbi və səbəbləri var və onlardan bəziləri digərlərindən daha çox yayılmışdır:

• Həyat yoldaşlarından birinin və ya hər ikisinin cinsi həyatında narazılığı.
• Özünə hörmətsizlik hissi. Daimi istehza, məzəmmət, irad və tənqid, maraqlara və hobbilərə hörmətsizlik.
• Həyat yoldaşları arasında psixoloji yadlaşma. Diqqət, diqqət, sevgi, anlayışın olmaması.
• Müxtəlif "qeyri-sağlam" asılılıqlar. Alkoqoldan sui-istifadə, siqaret çəkmə və başqaları pis vərdişlər. Bura həm də əsassız xərclərə səbəb olan asılılıqlar daxildir.
• Maliyyə fikir ayrılıqları. Ümumi ailə büdcəsini tərtib edə bilməmək.
• Həyat yoldaşlarından birinin qarşılıqlı yardımdan, əmək bölgüsündən, əməkdaşlıqdan narazılığı çətin vəziyyətlər, uşaq böyütmək və ya ev təsərrüfatını idarə etməklə bağlı ola bilər.

Artıq qeyd edildiyi kimi, bir çox səbəb ola bilər. Bununla belə, hər bir evli cütlük müstəqil olaraq öz " ağrı nöqtələri” və problemi müzakirə edərək, münaqişələrin mümkün səbəbini tapın.

Ailənizdən və dostlarınızdan birinin aqressiyasını hiss edirsinizsə, buna dözməməli və hücumlara dözməlisiniz. Bu münasibət sizə və özünüzə olan hörmətinizə zərər vurmaqla yanaşı, gələcəkdə vəziyyəti daha da pisləşdirəcək. Bəs aqressiyadan necə çıxmaq olar?

Təcavüzkarın özünün davranışının qəbuledilməz olduğunu və münasibətlərə zərər verdiyini başa düşməsi vacibdir, çünki bu davranış forması ilə o, bundan xəbərsiz ola bilər. Ona belə bir fikri çatdırmaq lazımdır ki, onun tərəfində olan aqressiya ciddi psixoloji problemdir, bəlkə də ruhi pozğunluqdur, izsiz keçmir.

Növbəti addım əlaqə və adekvat ünsiyyət qurmaqdır, bu müddət ərzində təcavüzkarı və onun nöqteyi-nəzərini anlamağa çalışmalı, öz fikrini ona çatdırmalı və ümumi səylərlə problemin həllini, mümkün bir kompromis tapmalısan. Bu kifayət deyilsə, o zaman bunu anlamağa kömək edəcək və bütün lazımi tövsiyələri verəcək bir ailə psixoterapevtinə baş çəkməyi təşkil etməlisiniz.

Əgər ailədəki bu psixi pozğunluqdan heç bir şəkildə xilas olmaq mümkün deyilsə, belə bir evli cütlük üçün ən yaxşı həll boşanma olardı, çünki daimi münaqişələr həm kişi, həm də qadın psixikasına düzəlməz zərər verir və ən pis halda. halda, onlar ciddi fiziki zərərlə nəticələnə bilər.

Məişət zorakılığının müxtəlif səbəbləri və motivləri var. Onun biri hərəkətverici qüvvələr- ailənin qalan hissəsi üzərində öz gücünü təsdiqləmək istəyi. Ailədə sosial qrup olaraq təsir uğrunda rəqabət var. Ailə münasibətlərini tənzimləyən qaydalar var, ailə başçısı kimin olmalıdır və onun səlahiyyətlərini necə həyata keçirə bilər. Xüsusilə, ailədə qaldıqda patriarxal münasibətlər Kişilər çox vaxt psixoloji və hətta fiziki zorakılıq yolu ilə öz dominant rollarını qoruyur və həyata keçirirlər. Amerikalı psixoloqlar Emerson Ralf Valdo, Russell Dobagin və bir sıra digər tədqiqatçılar da bu qənaətə gəliblər.

Bir çox ekspert hesab edir ki, ailədaxili aqressiya böyük dərəcədə məsuliyyət daşıyır ümumi xüsusiyyətlər insan təcavüzü onun müxtəlifliyidir, lakin aşağıdakı hallara görə özünəməxsus xüsusiyyətlərə malikdir:

ailədaxili aqressiya ailə üzvlərinin ilkin münasibətləri fonunda yaranır;

rolları sabit və əlaqəli olan ailə üzvləri arasında rol qarşılıqlı əlaqəsi fonunda yaranır.

Güman etmək olar ki, bu hallar və ümumilikdə ailənin strukturu ailədaxili təcavüzün təbiətinə, məzmununa və formalarına əhəmiyyətli dərəcədə təsir göstərir. Üstəlik, həyat yoldaşlarının, valideynlərin və onların uşaqlarının rol münasibətlərində əsas fərqlər olduğundan, aqressiya da əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənir.

Onun formal və psixoloji komponentləri arasındakı fərqi nəzərə alaraq legitimlik kimi bir xüsusiyyəti götürək. Tədqiqatçılar müəyyən ediblər ki, patriarxal ailələrdə kişinin qadına qarşı zorakılığı qadının kişiyə qarşı zorakılığından daha qanuni sayılır. Ailə üzvlərinin bir-birini zorakılığa məruz qoyması vəziyyətinin fərqliliyi rol oynayır mühüm rol oynayır, çünki hər bir status müəyyən bir güc və səlahiyyətlə bağlıdır.

Bərabər statuslu ailə üzvlərinin bir-birinə qarşı zorakılığına gəlincə, bu, ümumiyyətlə qeyri-qanuni hesab olunur. Deməli, qardaş öz yaşlarında olan bacısına ağalıq etməyə çalışır, lakin o, “Sən kimsən, mənə nə əmr edirsən?!” deyə cavab verir. s. “Kim?” sualı. fərdin ailədəki vəziyyətini dəqiq göstərir. Bir ata iştirak etdikdə və böyük qardaş dominant rol oynamağa meyllidirsə, bu, daha yüksək statusa qeyri-qanuni iddia kimi qəbul edilə bilər.

Bu anlayışı ümumiləşdirsək, təşkilatlanmış aqressiyanı deyə bilərik sosial qruplar və insanların təsadüfi görüşləri zamanı aqressiya sosial-psixoloji baxımdan mahiyyət etibarı ilə fərqli hadisələrdir, baxmayaraq ki, ümumi xüsusiyyətlərə malikdir, hər halda, əsas xüsusiyyət Bu davranış forması başqa bir insana zərər vermək istəyidir. Rol oyunu yanaşması çox məhsuldar ola bilər. Psixoloqlar mürəkkəb, yəni instrumental-düşmən forması olan, lakin instrumental aqressiyanın məcburi üstünlük təşkil etdiyi rola əsaslanan aqressiyanın konkret növünü və ya başqa sözlə, rola bağlı aqressiyanı müəyyən etməyi təklif edirlər. Strukturlaşdırılmış, sabit qruplarda aqressiya üç əsas funksiya üçün istifadə olunur:

üstünlük üçün;

sosiallaşma üçün;

psixoloji və fiziki özünümüdafiə məqsədi ilə.

Rol aqressiyası ən çox rol münaqişəsinin ifadələrindən biridir. Məsələn, ailədə bütün növ rol münaqişələri yaranır: roldaxili, rollararası və “rol-şəxsiyyət” növü. Belə hesab etmək olar gələcək inkişaf Təklif olunan rol aqressiyası konsepsiyası məhz bu istiqamətdə mümkündür: bir şərtlə ki, o, rol konfliktləri ilə əlaqədar nəzərə alınsın. Məsələn, ər ər-arvad rolunun qarşılıqlı əlaqəsindəki rolu ilə əlaqəli aqressiya səviyyəsini aşdıqda, onun təcavüzü arvad tərəfindən arzuolunmaz kimi qəbul edilir. Təcavüzün hansı səviyyəsinin qanuni və məqbul sayılmasına gəlincə, bu, həm etnomədəni ənənələrdən, həm də verilmiş ər-arvadın xüsusiyyətlərindən, onların fərdiliyindən və onlar arasında qurulan status-rol münasibətlərindən asılıdır.

Ümumiyyətlə ailədaxili münasibətlərə, xüsusən də ailə aqressiyasına belə status-rol yanaşmasının üstünlüyü nədir? Çox güman ki, bu belədir: rol təcavüzü ideyası quruluşa imkan verir böyük məbləğ aqressiyaya səbəb olan amillər və aqressivliyin ifadə formaları. Ailə üzvlərinin davranışında təsadüfi görünən şey indi bu ailə üzvünün dərk etməsində rolun həyata keçirilməsinin bir aspekti kimi görünür. Ailədaxili aqressiyanı daha sonra nəzərdən keçirərkən, rol yanaşmasından istifadə edərək, rolun qəbulu, rolla eyniləşdirmə, qarşılıqlı gözləntilər və başqaları kimi rol nəzəriyyəsi anlayışlarından istifadə edilməlidir. Bu, insanın aqressivliyi sahəsində, başqa bir tədqiqat sahəsində təsviri səviyyədən səbəb-nəticə izahı səviyyəsinə keçməyə imkan verəcəkdir.

Ailə aqressiyasının tədqiqinin təsviri səviyyəsi A.Bandura, R.Baron, L.Berkovitz və başqa müəlliflərin bir sıra əsərlərində yaxşı əks olunub. Bu psixoloqların əsərlərində təqdim olunan məlumatlar yenidən düşünülə bilər və burada təklif olunan rol təcavüzü konsepsiyasını inkişaf etdirmək üçün istifadə edilə bilər.

Ailədə rolların birləşməsi və şəxsiyyətlərin paralel inkişafı

Aşağıdakı yanaşma daha çox əhatə edəcəkdir geniş dairə yalnız təcavüzün təzahürlərindən daha çox ailədaxili hadisələr. Axı tədqiqatçılar hesab edirlər ki, əlaqəli rolların icrası zamanı bu rolların ifaçılarının əlaqəli əlamətlərin və xarakter komplekslərinin inkişafı baş verir.

Belə ki, dominant və aqressiv xarakterə malik ərdə arvadının şəxsiyyət xüsusiyyətləri iki şəkildə inkişaf edə bilər.

O, ərinin rolu ilə bağlı gözləntiləri yerinə yetirərək, patriarxal münasibətlərin ənənəvi növünə keçə və itaətkar, yumşaq, sadiq həyat yoldaşı ola bilər.

İkinci variant isə avtoritar və aqressiv ərin gözləntilərinə qarşı müqavimət strategiyası əsasında formalaşan tipdir. Bu, daimi müdafiə mövqeyi əsasında formalaşan qadın tipidir. Güman edə bilərik ki, bu inkişaf variantı evlənməmişdən əvvəl dominant xarakterə malik olan qadınlar tərəfindən seçilir.

Doğrudur, avtoritar tabeçilik fenomeninin mövcudluğunu bilməklə, arvadların digər növlərinin və ya alt tiplərinin formalaşma ehtimalını gözləmək olar. Ancaq bütün hallarda, müəyyən dərəcədə, xarakterin formalaşması prosesi iki versiyada birləşmə qanunu ilə idarə olunur:

müsbət konjugasiya ilə ər və arvadın oxşar xarakter xüsusiyyətləri zamanla güclənir;

mənfi və ya tərs cütləşmə ilə onlar ziddiyyətli xarakter xüsusiyyətləri və əks münasibət inkişaf etdirirlər.

İnanmaq yerinə düşər ki, yuxarıda təsvir olunan arvad növlərindən birincisi, əsasən, mənfi qoşma qanunu əsasında, ikincisi isə əsasən müsbət qoşma qanunu əsasında formalaşır. Ər və arvadın qarşılıqlı əlaqəsi prosesində hər iki birləşmə növü eyni vaxtda işləsə də, onlardan biri üstünlük təşkil edir.

Eyni yanaşma digər ailə üzvlərinin rol qarşılıqlı əlaqəsini və onların xarakterlərinin inkişafını öyrənərkən səmərəli ola bilər. Beləliklə, ata-oğul münasibətlərində konyuqatın inkişafı qanununun hər iki variantı fəaliyyət göstərir, lakin biz yuxarıda təklif olunan konsepsiyanı genişləndirməklə, konyuqasiya qanununun bu və ya digər variantının üstünlük təşkil etməsinin eyniləşdirmənin hansı variantını qəbul etməsindən asılı olduğunu güman edə bilərik. qarşılıqlı əlaqədə olan şəxslər arasında yer:

müsbət eyniləşdirmə ilə, müsbət birləşmə qanunu əsasən işləyir: oğul mümkün qədər atasına bənzəməyə çalışır və həqiqətən də onların oxşarlığı illər keçdikcə artır. Bu, konvergent xarakterin inkişafı yoludur;

mənfi identifikasiya ilə ata və oğul şəxsiyyətlərinin inkişaf yollarında fikir ayrılığı var. Oğul müsbət identifikasiya obyekti kimi digər istinad edən şəxsləri seçə bilər.

Oxşar proseslər ana və qız arasındakı rol münasibətlərində baş verir. Qardaş-qardaş, qardaş-bacı və bacı-bacının rol münasibətlərinə gəlincə, onda birləşmə qanunu daha çox işləyir. mürəkkəb yollarla və digər amillərlə qarşılıqlı əlaqədə olduğundan, bu mərhələdə bu əlaqələr haqqında qəti bəyanatlar verməkdən çəkinməyə dəyər. Ana-oğul və ata-qız arasındakı rol münasibətləri də xüsusi diqqət tələb edir.

Yuxarıda göstərilən rollu aqressiya anlayışını nəzərə alaraq, aqressiya probleminə bəzi digər yanaşmaların, o cümlədən ailədaxili təcavüzün səhvlərini başa düşmək daha asandır. Məsələn, L.Berkovitz kimi görkəmli tədqiqatçı əslində ərin arvadına qarşı aqressiyası ilə valideynlərin uşaqlarına qarşı aqressiyası arasında fərq görmür, onların eyni şərtlərə əsaslandığını düşünür. Bəs bu iki təcavüz halının baş verməsi üçün şərtlər necə eyni ola bilər:

onların obyektləri fərqlidir;

onlar tamamilə fərqli rol münasibətlərində yaranırmı?

Amma məhz bu sosial-psixoloji fərqliliklər və rolların konyuqasiyası və identifikasiya qanununun müxtəlif variantları aqressiyaya səbəb olan münaqişələri, digər məyusluqları və stressləri müəyyən edən həlledici amillərdir.

Zorakılıq həmişə zorakılıqdır, lakin onun müxtəlif motivli, müxtəlif sosial-psixoloji əsaslarda yaranan və yaranan müxtəlif növləri və variantları var. Unitar yanaşma təcavüz nəzəriyyəsinin dərinləşməsinə töhfə verə bilməz. Ailə başçısının həyat yoldaşına qarşı aqressivliyi ilə onun öz ikiqatını, dəyərlərinin daşıyıcısını görə biləcəyi oğluna qarşı təcavüzü eyni ola bilməz.

Ana avtoritarizmi və uşaqların aqressivliyi

R.Sears və onun həmkarlarının, eləcə də A.Bandura və R.Voltersin araşdırmalarında aqressiv uşaqların formalaşmasının səbəblərindən birinin anaların avtoritarizmi olduğunu göstərən maraqlı empirik fakt əldə edilmişdir.

"Təcavüzkar oğlanların anaları, orta hesabla, aqressiv oğlanların analarından daha çox oğullarını cəzalandırdılar." nəzarət qrupu, və atalar bu baxımdan daha az fərqlənsələr də, buna baxmayaraq, əldə edilən fərqlər də əhəmiyyət səviyyəsinə çatmışdır.

Analar üçün tapıntılar ümumiyyətlə Sears və onun həmkarlarının nəticələrinə uyğun idi; aqressiv oğlanların anaları özlərinə qarşı aqressiyaya daha dözümlü olurlar və nəzarət qrupunda nisbətən balanslı oğlanların analarına nisbətən digər böyüklərə qarşı aqressiyanı daha sərt şəkildə cəzalandırırlar”.

Bu empirik fakt nə deməkdir? Niyə analar özlərinə qarşı aqressiyaya daha dözümlüdürlər və övladını başqa böyüklərə qarşı təcavüzə görə daha sərt cəzalandırırlar? Bu, avtoritarizmin ifadəsidirmi, belə valideynlərin ümumiyyətlə avtoritarizm əleyhinə danışmağa dözmədiyinə işarədirmi?

Hipotezlər

Bu suala cavab vermək üçün aqressiv yeniyetmələrin valideynləri ilə söhbətlər təşkil etməlisiniz, onlardan davranışlarını necə izah etdiklərini soruşmalısınız. Aşağıdakıları güman edə bilərik:

oğul digər böyüklərə qarşı aqressiv davrandıqda, bununla da öz ailəsində aqressiv olduğunu ailə sirrinə xəyanət edir.

Bu, artıq valideynin “Mən-konsepsiyasına” və bütün ailənin “Biz-konsepsiyasına” birbaşa zərbədir, onun nüfuzuna, eləcə də bütün ailə üçün ciddi məyusluqdur, ancaq ailə istəsə. özünü cəmiyyətin qalan hissəsinə dinc və firavan qrup kimi təqdim etmək. Hesab edilir ki, bu fərziyyələr aqressiv ailədaxili münasibətlərin səbəblərini və aqressiv uşaqların, yeniyetmələrin və gənc kişilərin inkişafı üçün şəraitin daha çox araşdırılması yolunu göstərir.

Atalar aqressivliyi təşviq edirlər

Gördük ki, aqressiv oğlanların anaları evdən kənarda, başqa böyüklərə qarşı aqressiv hərəkətlər ediblərsə, onları sərt şəkildə cəzalandırırlar. Bəs ataları belə vəziyyətlərdə özlərini necə aparırlar? Məlum olur ki, aqressiv oğlanların ataları oğullarının özlərinə qarşı aqressiyasına dözməsələr də, əksinə, onların aqressiyasını evdən kənarda, xüsusən də övladının həmyaşıdlarına qarşı yönəldiyi halda təşviq edirlər. Onlar aqressivliyin bu həvəsləndirilməsini oğlanların özləri üçün ayağa qalxa bilmələri ilə əsaslandırırlar. Lakin məlumdur ki, uşaqlarda aqressiv davranışın bu cür həvəsləndirilməsi aqressiv şəxsiyyətin formalaşması mexanizmlərindən biridir. Təcavüzkar olmayan uşaqların ataları övladlarının sosial cəhətdən məqbul yollarla özlərini təsdiq etmələrini istəsələr də, “aqressiv oğlanların bəzi ataları oğullarını digər uşaqlar kimi böyüklərə də aqressiv olmağa təşviq edirdilər...”

Onlar bildiriblər ki, uşaqlar böyüklərdən əvvəl öz hüquqlarını müdafiə etməyi bacarmalıdırlar. Müəllimlərə qarşı oğlanlarının tərəfini tutaraq, məktəbi tənqid edərək “...beləliklə, oğullarını məktəb rəhbərliyinə qarşı aqressivlik nümayiş etdirməyə təhrik etdilər”. Bir çox atalar oğullarını ailədən kənar insanlara, o cümlədən böyüklərə qarşı aqressiv olmağa təşviq etdiklərini etiraf etdilər.

Nəzərə almaq lazımdır ki, bu məlumatlar mütəxəssislər tərəfindən yüksək fərdiyyətçi kimi xarakterizə edilən Amerika cəmiyyətində əldə edilmişdir, baxmayaraq ki, orada açıq şəkildə kollektivist meylləri olan bir çox insan var.

Demokratik xarakter daşıyan ataların davranışı

Qeyri-aqressiv oğlanların ataları yuxarıda təsvir edilən aqressiv oğlanların avtoritar atalarından fərdlər kimi əhəmiyyətli dərəcədə fərqlənirlər. A.Bandura və R.Volters bu məsələ ilə bağlı apardıqları araşdırmaların nəticələrini belə ümumiləşdirirlər.

“Nəzarət qrupunda olan atalar həmişə böyüklərə qarşı hər hansı düşmən təcavüzün qarşısını alıblar. Bəziləri təkid edirdilər ki, oğullar heç vaxt böyüklərə qarşı ədəbsiz davranmamalıdırlar, ancaq böyüklər tərəfindən onlara qarşı ədalətsiz rəftar gördüklərini valideynlərinə söyləməlidirlər. Məktəbdə problemlər yaranarsa, nəzarət qrupunda olan ataların əksəriyyəti oğullarına müəllimlərin hansı çətinliklərlə üzləşməli olduğunu izah edir və sadəcə olaraq onlara daha yaxşı işləməyi tövsiyə edirdilər”.

Təsvir edilən, demokratik xarakterli bir insanın davranışıdır: başqa bir insanın rolunu qəbul etmək və anlamaq, uşağınıza empatiya və məsləhət vermək - müəllim rolu ilə əlaqəli rolu düzgün oynamaq. Burada qoşa rollar nəzəriyyəsini tətbiq edərək deyə bilərik ki, demokrat ata oğlunun rol sosiallaşması prosesini elə istiqamətləndirir ki, o, müəllim rolu ilə bağlı öz rolunu tam və layiqincə yerinə yetirə bilsin. Belə böyüklər də başa düşürlər ki, yeniyetmələr ədalət prinsipini yanlış şərh edə bilərlər. Belə atalar ədalət prinsipinin həqiqətən pozulduğunu öyrənmək üçün övladlarının müəllimlərlə və digər ailədənkənar sosiallaşma agentləri ilə qarşılaşdıqları hər hansı qarşılaşmanı sakitcə araşdırmağa meyllidirlər.

Qeyri-aqressiv oğlanlarda analar atalar kimi övladlarının aqressivliyini təşviq etmir və onlara başa düşməyi öyrədirlər. psixi vəziyyət başqa biri, A. Bandura və R. Walters bildirdi. Bu, empatiya öyrətməkdən başqa bir şey deyil və bəzi demokratik valideynlərin cavablarında başqalarına bir insanın özünə rəftar edilməsini istədiyi kimi davranmağı tələb edən xristian təliminin təsirini hiss etmək olar. Bu müdriklik öz qarşılıqlı məntiqini qoruyub saxlamaqla müxtəlif yollarla istifadə edilə bilər.

Haqsızlığa dözümlülük və aqressivliyin yumşaldılması

Bir çox fərdlər arasında aqressivlik nəyin bahasına əldə edilir? Əlbəttə ki, əsas olan ədalətin qeyri-aqressiv formalarını və problemlərin həlli və uyğunlaşma strategiyalarını öyrətməkdir. Lakin 1950-ci illərin ortalarına aid bəzi empirik sübutlar göstərir ki, təcavüzün yumşaldılması çox vaxt mühüm prinsiplərdən və dəyərlərdən imtina etməklə və ya onların pozulmasını qəbul etməklə əldə edilir.

Məlumdur ki, bir çoxları üçün ən güclü məyusluqlardan biri kiminsə ədalət prinsipini pozmasıdır. Haqsız rəftara məruz qalan insan məyus olur və belə desək, “mən”inin bütün dərinliyinə qədər təhqir olunur. Belə məyusluq insanı qəzəbləndirir, onun qəzəbinə və qisas istəyinə səbəb olur.

Bəs təcavüzün bu formasını necə yumşaltmaq olar? Qeyri-aqressiv oğlan olan oğlu Bandura və Walters tərəfindən öyrənilən atalardan biri oğluna belə bir hikmət öyrətdiyini etiraf etdi: “...həyatda ona qarşı haqsızlıq edəcək çoxlu insanlarla qarşılaşacaq və o, bir şəkildə buna uyğunlaşmalı olacaq."

Qarşımızda olan, ədalət prinsipinin yumşaldılmış versiyasının təqdim olunduğu müəyyən uyğunlaşma strategiyasının faktiki təlimidir. Əgər insan ədalət prinsipinə riayət etmək üçün “standartlarını aşağı salmağı” bacararsa, başqalarının ona qarşı ədalətsiz rəftar etdiyi hallarda o, daha az ehtimal və daha az məyus olacaq. Ədalət prinsipinin pozulması onun üçün adi hadisələrə çevriləcək, onları “işlərin qaydasında” hesab edəcək.

Bu məsələyə fərdin istəklərinin səviyyələri haqqında müasir fikirlərə əsaslanmaqla yanaşı, həm də inkişaf etmiş biliklərdən istifadə etməklə yanaşmaq olar. sosial psixologiyaədalət nəzəriyyələri. Deyə bilərik ki, insanlar var müxtəlif səviyyələrdəəsas sosial normalar sahəsində, o cümlədən ədalət norması ilə bağlı iddialar. Bu səviyyənin aşağı düşməsi insanı ədalət prinsipinin pozulmasına daha dözümlü edir. Onu da qeyd edək ki, ədalət anlayışı prosesdə dəyişir yaş inkişafışəxsiyyət.

Bununla belə, nəzərə almaq lazımdır ki, ədalət prinsipinin pozulmasının subyektiv “hissi” heç də həmişə işin real vəziyyətini düzgün əks etdirmir. Vəziyyətin diqqətlə təhlili bunun belə olmadığını göstərəndə bir insan ona qarşı ədalətsiz davranıldığını təsəvvür edə bilər. Fərddə belə bir hiss yarandıqda, bu, ilk növbədə onun başqa bir şəxsə, qrupa və hətta bütövlükdə cəmiyyətə kortəbii olaraq müvafiq aidiyyatlar etməsi deməkdir.

İnsan həm də bu prinsipin düzgün başa düşülməməsi əsasında ədalət prinsipinin pozulması “hissi”ni yaşaya bilər. Məsələn, eqosentrik bir insan, eqoist ehtiyaclarının ödənilməsinə hər dəfə müdaxilə etdikdə insanların ona qarşı haqsızlıq etdiyini düşünə bilər. Bu cür infantil eqosentrizm müəyyən etnik qruplar üçün də xarakterikdir, bir çox fərdləri qeyd etməmək lazımdır ki, hər bir etnik və ya çoxmillətli cəmiyyətdə çoxları var.

Etnologiyada aşağıdakı kifayət qədər tipik hal məlumdur: Avropalı bir xristian missioner öz inancını yaymaq məqsədi ilə Cənubi Afrikaya gedir. O, uzun müddət bir qrup aborigen könüllüləri hazırlayır və nəhayət, onların xristian icmasına qəbul olunma vaxtı gəlir. Son imtahan sualı kimi onlardan birinə belə deyir: “Mənə de görüm, qardaş Tutsi-Mutei, ədalət nədir, haqsızlıq nədir?”. "Mən bunu yaxşı başa düşürəm, pastor" deyə adam cavab verir. "Qonşu qəbilənin inəklərini oğurlamağım ədalətlidir, inəklərimi oğurlaması isə ədalətsizlikdir." Oxucu başa düşür ki, Tutsi-Mutsilərin xristian icmasına qəbul edilməsi məsələsi qeyri-müəyyən müddətə təxirə salınıb. Onun xristian olub-olmadığını bilmirik: Cənubi Afrikadan bu barədə hələ heç nə xəbər verilməyib.

Aydındır ki, bu cür eqoizm və eqosentrizmlə, belə ədalət anlayışı ilə hər kəs özünə qarşı ədalətsiz hərəkətlər etməkdə şübhəli bilinə bilər. Şübhələnmək isə atributlar etmək deməkdir.

Ailədə uğursuz rəhbərlik və hakimiyyətə mənfi münasibət

Çoxsaylı araşdırmalar göstərir ki, uşaqlarda aqressivlik və antisosial münasibətlər ilk olaraq ailədə yaranır, sonra isə ailəyə aid olmayan obyektlərə köçürülür. D.Farrinqton və xüsusilə də C.Patterson tərəfindən aparılan araşdırmalar aşağıdakıları göstərdi: “Əgər oğlan digər ailə üzvləri ilə qarşılıqlı əlaqə nəticəsində aqressivləşirsə, o, digər, qeyri-ailə vəziyyətlərində sosial cəhətdən qeyri-adekvat davranmağa meylli olur”. Bunun nəticəsidir ki, o, həm məktəbdə, həm də həmyaşıdlar qrupunda narahatçılıq yaşayır və nəhayət, cinayətkar qruplarda özünə yer tapır. Başqa sözlə, ailədə yaranmış antisosial münasibət başqa sosial vəziyyətlərə keçir və ümumiləşdirilir. Bəs niyə? Cavab, görünür, aşağıdakılarda axtarmaq lazımdır: uşaqda valideynlər timsalında nüfuzlu şəxslərə qarşı mənfi münasibət formalaşır, bundan sonra bu, ümumiləşdirilir və ümumiyyətlə hakimiyyətə qarşı hörmətsiz münasibət şəklində ifadə edilir.

Bizim fərziyyəmizin həqiqəti “pis ailə meneceri” araşdırmasının nəticələrinə nəzər saldıqda daha aydın görünür.

O, belə nəticəyə gəldi ki, L.Berkovitzin öz fikrini yığcam şəkildə çatdırdığı kimi, “... antisosial yeniyetmələrin valideynləri “idarəetmə”nin dörd mühüm funksiyasının öhdəsindən kifayət qədər uğurla gələ bilmirlər:

həm ev şəraitində, həm də evdən kənarda öz övladlarının fəaliyyətinə kifayət qədər nəzarət etmirlər;

qeyri-sosial davranışlarını adekvat qaydada necə intizam edebileceklərini bilmirlər;

uşaqların sosial prososyal davranışlarını lazımi səviyyədə mükafatlandırmırlar;

problemləri həll etməkdə kifayət qədər bacarıqlı deyillər”.

Aşağıdakı müşahidə çox maraqlıdır: elə valideynlər var ki, onlarda bütün bu çatışmazlıqlar, səhvlər birlikdə, kompleksdə ifadə olunur. Görünür, “pis menecer”in keyfiyyətcə unikal fenomeni var. Uşağı zəif idarə edən valideyn eyni zamanda onu intizam edə bilmir, ixtiyarında olan mükafat və cəza vasitələrindən zəif istifadə edir.

Psixologiya və pedaqogika üçün son dərəcə maraqlı olan bu hadisəni başqa nöqteyi-nəzərdən də öyrənmək olar ki, bu da onun yeni cəhətlərini üzə çıxaracaq. Bunun mənası odur ki, bu problem valideynlərin öz səlahiyyətlərindən sui-istifadə etmələri və övladları üzərində nəzarət üçün əsas kimi onların ixtiyarında olan hər şey kimi qəbul edilə bilər. Bu pis rəhbərlikdir. Amma sual olunur ki, hansı tip rəhbərlərin işində bu çatışmazlıqlar var? Bu sahədə K.Levin, Q.Adorno və onun qrupunun nəzəriyyəsi, həmçinin D.Baumrind tərəfindən təklif edilən liderlər tipologiyasının dəyişdirilmiş variantı daha geniş tətbiq edilməlidir. Zəif ailə rəhbərliyinin bütün digər xüsusiyyətləri və onun nəticələri diqqətlə öyrənilməlidir.

Uşaqların normal, prososial sosiallaşması üçün onların sosial və antisosial davranışları arasındakı fərqi aydın başa düşmək və dərk etmək və müvafiq olaraq birinciyə görə mükafat, ikinciyə görə cəzalandırmaq lazımdır. Belə çıxır ki, bu, “pis ailə idarəçiləri” üçün asan məsələ deyil.

Onların özləri bu iki davranış forması arasındakı fərqi çox az başa düşürlər və buna görə də uşaqlarının davranışlarına düzgün cavab verə bilmirlər.

Sosiallaşmanın ailə agentlərində belə bir qüsur, görünür, onların özləri zəif sosiallaşdıqları və sosial davranış normaları haqqında az məlumatlı olmaları ilə əlaqədardır, yəni: icazə verilən və layiqli, nəyin qadağan edildiyi və s. J. Pattersonun tədqiqatının nəticəsi.

L. Berkovitz bu barədə belə yazır: “Normal” ana və atalarla müqayisədə onlar sosial və antisosial davranışlar arasında fərqləri daha az hiss edirlər. Onlar tez-tez uşaqları başqalarını güzəştə getməyə məcbur etmək məqsədi daşıyan davranışlara görə mükafatlandırırlar, məsələn, onlara diqqət yetirməklə və bəzən hətta nəyin bahasına olursa olsun təkid etməyə çalışdıqları zaman onları birbaşa təsdiqləyirlər və eyni zamanda, belə valideynlər mehriban, konstruktiv hərəkətlər çox vaxt diqqətdən kənarda qalır, nəzərə alınmır və mükafatlandırılmır. Hətta aqressiv davranışı cəzalandırarkən belə, uşaqlara heç də həmişə başa salmırlar ki, onlara verilən cəza onların pis davranışlarına görədir”.

Bu cür valideynlərin uşaqları ilə aqressiv rəftarı da əlavə olunur ki, bu da onların əks aqressiv reaksiyasına səbəb olur. Aydındır ki, bu da uşaqlarda aqressivliyin inkişafına kömək edir. Belə uşaqların aqressiv hərəkətləri gücləndirilirsə, onda onların aqressivliyinin xarakteroloji kompleks kimi inkişafı demək olar ki, maneəsiz davam edir.

Ailə münasibətlərində aqressiya

On beş yaşlı Sergey K. ailəsinin istehzalı, qəti ifadəli dinamik rəsmində (şək. 161) ana, bir çox başqa rəsmlərdə olduğu kimi, ev işləri ilə məşğuldur. Ancaq onun döyüşkən görünüşü ümumiyyətlə xidmət funksiyasını deyil, əksinə, liderlik funksiyasını göstərir. Əllərdəki aqressiv duruş və qılınc (bu vəziyyətdə daha uyğun olan bıçaq əvəzinə) bu funksiyanın tez-tez aqressiv vasitələrdən istifadə edilərək həyata keçirildiyini göstərir. Şəkil üzərində yazılar

oxuyun: "Anam mətbəxdə toyuq kəsir", "Atam telefonda danışır və televizora baxır", "Mən oynayıram". Ananın kəsdiyi toyuq ataya çox bənzəyir (şəklin böyüdülmüş fraqmentinə baxın). Bu, ananın təcavüzünün adi obyektinin tam olaraq kim olduğunun dolayı göstəricisi ola bilər. Rəsmin yuxarı nöqtəsi anamın ailədəki dominant mövqeyini nümayiş etdirən qılıncının ucudur.

Sergey özünü oyuncaqla oynayan çox kiçik bir uşaq kimi çəkdi. Görünür, bu, onun mənlik duyğusunu əks etdirirdi, onun körpəliyini və ailədə baxılan (çox güman ki, həddindən artıq qorunan) uşaq funksiyasından başqa heç bir funksiyasının olmadığını göstərirdi.

Eyni zamanda, açıq cinsi simvolizm (sinədəki məmələr və açıq şəkildə nümayiş olunan cinsiyyət sahəsi) oğlanın psixoseksual inkişafının yaşına uyğun olduğunu göstərir. Öz obrazında şifahi təcavüzün simvolizmi də var: ətraflı dişləri olan geniş ağız. Yəqin ki, bir yeniyetmə üçün təbii müstəqillik mübarizəsi Sergeydə kobudluq və tez-tez qışqırmaq şəklində özünü göstərir.

Şəkildəki oğlanın pozası son dərəcə ekstrovertdir, böyük əllərin təsviri ünsiyyətə xüsusi ehtiyac olduğunu göstərir. Güman etmək olar ki, Sergeyin ilk çəkilən atası ilə ünsiyyəti anası ilə müqayisədə daha emosionaldır: atanın əli ətraflı fırça ilə oğlana yönəldilir, ananın hər iki əli qılıncdan yapışır. Bundan əlavə, şəkildə ana Sergeydən stolla ayrılır.

Ananın aqressiv mövqeyi on iki yaşlı Mitya D.-nin rəsmində də təmsil olunur (şək. 162). Burada ananın bütün duruşu və qaldırdığı əli ilə ifadə olunan təcavüzü birbaşa ataya yönəlib. Oğlan izah etdiyi kimi, “Anam atamı dərsə öyrədir; stolun üstündə kitablar var; Onların döyüşməsinə təəccüblənirəm”.

Bu şəkil, əvvəlki kimi, ananın dominant rolunu nümayiş etdirir (o, ailənin qalan hissəsindən yuxarı qalxır). Ancaq Sergeydən fərqli olaraq, Mitya əvvəlcə onu çəkdi və özünü onun yanında təsvir etdi. Papa aydın şəkildə karikatura şəklində təsvir olunub və açıqca şeytana bənzəyir. Aydındır ki, o, Mityanın hörmətindən zövq almır. Diş çəkmək (şifahi təcavüz əlaməti) atanın ananın hücumlarına səssizcə dözə bilməyəcəyini göstərir.

Mitya özünü baş barmağını əmən balaca uşaq kimi təsvir edirdi. Güman edə bilərik ki, o, Sergey kimi uşaqdır və anasından həddindən artıq qorunma şəraitindədir. Eyni zamanda, onun rəsmi kifayət qədər psixoseksual yetkinliyi göstərən cinsi simvolizmdən (atanın bədəninin və əzalarının tüklülüyünü vurğulayır) məhrum deyil. Nəticədə, bu vəziyyətdə infantilizm, əvvəlki kimi, uşağın psixofizioloji xüsusiyyətləri ilə deyil, ailə vəziyyətinin xüsusiyyətləri ilə müəyyən edilir.

On yaşlı Mişa Q.-nin rəsmində anasından başqa bütün ailə üzvləri qaldırılmış əl və böyük əllə təsvir edilmişdir (şək. 163). Bu əl mövqeyi aqressivlik əlaməti kimi şərh olunur. Mişa özü izah etdi ki, rəsmdə o, bacısı və atası "deyin: "Salam!", kimisə salamlayıram." Belə bir izahat təsvir edilən jestin şərhini dəyişmir.

Şəkildə papanın açıq-aşkar dominant rolu göstərilir. O, həm də ən aqressiv fiqurdur. Atasının bu qavrayışı əsasən Mişanın hiperaktiv olması və kifayət qədər sosiallaşmaması ilə izah olunur. Bu baxımdan, o, çox vaxt cəzalandırıldığı ümumi qəbul edilmiş davranış qaydalarını pozur. İkinci fəsildə Mişanın 5 yaşında çəkdiyi bir adamın rəsm əsəri təhlil edilmişdir. 11 ay (Şəkil 22-yə şərhə baxın). O vaxtdan bəri, onunla aparılan psixokorreksiya işi sayəsində hiperaktivliyin təzahürləri nəzərəçarpacaq dərəcədə azaldı, oğlanın davranışı normaya əhəmiyyətli dərəcədə yaxınlaşdı, lakin problemlər hələ də çox ciddi olaraq qalır.

Doqquz yaşlı İlya K. tərəfindən hazırlanmış heyvan ailəsinin rəsmində ata nəhəng yumruqla əlini yuxarı qaldıran və digər əli ilə sinəsini döyən qorilla kimi təsvir edilmişdir (şək. 164). Atanın aqressivliyi ilə yanaşı, rəsm onun kişiliyini (güclü, tüklü fiqur) və ailədə açıq hökmranlığını vurğulayır. Əvvəlcə o, çəkilir, bu da onun İlya üçün yüksək əhəmiyyətini göstərir.

Rəsmini təsvir edən İlya dedi: “Papa qorilladır. Ana Panter... yox, pişik. İlbiz qızı. İlan qardaşdır, oğuldur, yəni. Belə çınqılçı”. Şəkildəki ilan hücuma hazırlaşan aqressiv pozada təsvir olunub. Bu, İlyanın atası ilə münasibətlərində qarşılıqlı təcavüzü simvollaşdırır.

Valideynlər evdə münasibətlərin ziddiyyətli olduğunu və ən çox İlyanın atası ilə ziddiyyət təşkil etdiyini söylədi. İlya davamlı olaraq televizora baxmaq istəyir və bu barədə səs-küy salır, ondan tələb olunan heç bir şeyi etmək istəmir (xüsusən də ev tapşırığını yerinə yetirmir). Bunun üçün atası onu mütəmadi olaraq cəzalandırır. Oğlanın çəkdiyi rəsm ona əsasən, fiziki cəzanın tətbiq olunduğunu deməyə əsas verir. Valideynlər bu mövzunu müzakirə etməkdən yayındılar (ata dedi ki, “bəlkə də anın istisində onun başına şillə vurdu”).

Səkkiz yaşlı Lenya R. özünü ən aqressiv fiqur kimi təsvir etdi (ən böyük yumruqlarla) (şək. 165). O, həm də ailədə dominant rolu özünə həvalə etdi: onun yumruğu şəklin ən yüksək nöqtəsidir. Ata da aqressiv bir pozada təsvir edilmişdir, lakin şəklə görə, oğlu ilə qarşıdurması o qədər də uğurlu deyil. Ana son dərəcə itaətkar bir pozada çəkilir: o, Leni və atasının ayaqları altında yatır.

Valideynlər oğlanın evdə və məktəbdə aqressiv davranışına görə məsləhət istəyiblər. Müəllim daim dava saldığından, davranış qaydalarını pozduğundan, dərsə müdaxilə etdiyindən şikayətlənir. Anasının dediyinə görə, Lenya evdə kömək edir, özü çox şey edir, lakin eyni zamanda həmişə təkidlə təkid edir; Valideynləri onun davranışına nəzarət edə bilmirlər.

On beş yaşlı İqor M. tərəfindən təsvir edilən heyvanların ailəsində bütün personajlar az və ya çox aqressivdir (şəkil 166). İqor valideynləri və on üç yaşlı qardaşı ilə birlikdə yaşayır, yəni təsvir olunan ailənin tərkibi real olana tam uyğun gəlmir. Görünür, oğlan öz ailəsini deyil, hansısa mücərrəd ailəni çəkdiyini göstərmək istəyirdi. Aydındır ki, onun özü də qağayı ilə eyniləşdirilir: ona münasibətdə canavar qardaşdır. Başlanğıc mövqeyi olaraq canavarın mövqeyi seçilsəydi, o, oğul, qağayı isə bacı adlanırdı. Qağayı ilə eyniləşdirmə həm də personajların yeri (o, canavardan hündürdür, bu, ailədəki böyük uşağın roluna uyğundur) və daha cəlbedici heyvan seçimi ilə də göstərilir.

Bu rəsmdə, əvvəlki kimi, ana ailə iyerarxiyasında ən aşağı yeri tutur, lakin Leninin rəsmində olduğu kimi heç bir şəkildə passiv deyil. İqor onu təcavüzün ən parlaq simvollarından biri olan timsah şəklində təsvir etmişdir. Timsah anasının açıq ağzı aslan ataya yönəldilmişdir: görünür, İqorun ailəsində ata ananın şifahi təcavüzünün tez-tez obyektidir.

Timsahdan fərqli olaraq, aslan və canavar kimi iri istiqanlı yırtıcılar həmişə aqressivliyin simvolu kimi çıxış etmirlər. Bəzən onlar yalnız güc və fəaliyyət ideyasını əks etdirirlər. Lakin bu halda onların aqressivliyi vurğulanır. Papa-Lev çılpaq dişləri ilə çəkilir (şifahi təcavüzün simvolu), lakin o, heç bir şəkildə qorxulu və çox gücsüz görünür. Qurd oğlu təntənəli şəkildə siqaret tüstüsünü onun üzünə üfürür. Güman etmək olar ki, bu şəkildə İqor qardaşının atasına aqressiv yeniyetmə reaksiyalarını əks etdirir.

Qağayı obrazı, ümumiyyətlə, aqressiv bir mövzu ilə əlaqəli deyil, bu, tez-tez nümayişkaranə yeniyetmələr tərəfindən istifadə olunan romantik bir simvoldur; Amma təhlil edilən rəsmdə bu obrazda təcəssüm olunan romantik fikirlər sırf mücərrəd olaraq qalır. Onun spesifik məzmunu, digər personajlar kimi, aqressivlikdir, çünki rəsmdə qardaş canavarına yönəlmiş çox böyük və iti dimdiyi vurğulanır. Bu, İqorun kiçik qardaşına qarşı aqressiv olduğunu düşünməyə əsas verir və yalnız şifahi deyil, fiziki aqressivlik ehtimalı yüksəkdir.

Psixika və onun müalicəsi kitabından: Psixoanalitik yanaşma Tehke Veikko tərəfindən

Psixologiya kitabından Robinson Dave tərəfindən

Otistik uşaq kitabından. Kömək etmək yolları müəllif Baenskaya Elena Rostislavovna

Aqressivlik Qorxu kimi aqressiv tendensiyalar birmənalı olaraq neqativ kimi qəbul edilməməlidir. Onlar uşağın nizamsız davranışını, onun inhibisyonunu əks etdirə bilər, sürücülər şəklində özünü göstərir, dözülməz təsirlərdən qorunma funksiyasını daşıyır,

Kitabdan sevgi və ailə mübahisələri haqqında 15 mif: özünüzə kənardan baxın! müəllif Zberovski Andrey Viktoroviç

Birinci Bölmə. Mübahisələrin sevgi və ailə münasibətlərində yeri Bu kitabın birinci bölməsinin əsas məzmunu məhəbbət (o cümlədən ailə) çəkişmələrinin nə olduğu, onların baş vermə səbəbi nədir, onlardan kimə və nə üçün faydalanmaq mümkündürmü? üçün

Güzgü səhnəsi kitabından. Qadın nə istədiyini biləndə müəllif Çalandziya Eteri Ömərovna

Fəsil 4. Məhəbbət və ailə münasibətlərində mübahisələrin obyektiv səbəbləri Sevgi münasibətlərini dəstəkləyənlərin çoxu bəzən özlərinə və başqalarına belə sual verirlər: “Biz necə əmin ola bilərik ki, sevgililər heç vaxt mübahisə etmirlər?”. Bununla belə, artıq bildiyimiz kimi

Şəxsi təhlükəsizliyin əsasları kitabından müəllif Samoylov Dmitri

Aqressiya Bir vaxtlar intellektual əyləncə axtarışında olan bir qrup dost insanın xarici stimullardan nə dərəcədə asılı olduğunu müəyyən edən bir sınaqla qarşılaşır. Nəticələr müxtəlif idi. Kimsə həsəd aparan emosional sabitliklə fərqlənirdi və heç bir şəkildə reaksiya vermədi

Uğurlu, xoşbəxt və itaətkar bir uşaq necə böyütmək olar kitabından müəllif Chub Natalya

Aqressiya Həmişə vuruşun, heç vaxt geri çəkilməyin. Süngü sındı, üstümə vurdu; butt uğursuz olur - yumruqlarınızla vurun; Əgər yumruqlarınızı məhv edirsinizsə, onları dişlərinizlə tutun. M. İ. Draqomirov. Əsgər xatirəsi, 1890 Təcavüz. Müasir dildə bu söz açıq şəkildə mənfi məna daşıyır. görə

Ünsiyyət Psixologiyası kitabından və şəxsiyyətlərarası münasibətlər müəllif İlyin Evgeni Pavloviç

Təcavüz Oğlumuz hər zaman döyüşür! Şərhlərdən qaçmaq üçün heç bir yer yoxdur uşaq bağçası Biz hər gün müəllimlərin və digər uşaqların valideynlərinin şikayətlərini dinləyirik. Niyə uşaqda bu qədər aqressiya var və bununla nə etmək lazımdır? Təəccüblüdür ki, bu davranış kifayət qədərdir

Yetkinlik Psixologiyası kitabından müəllif İlyin Evgeni Pavloviç

11.19. Ailə münasibətlərində böhranlar K. Razbult və digərləri (Rusbult et al., 1987) böhranlar zamanı ər-arvadın üç davranışını qeyd edirlər ailə münasibətləri. Bir halda, onlar sədaqət nümayiş etdirirlər: vəziyyətin yaxşılaşmasını gözləyirlər. Problemlər həll edilə bilməyəcək qədər ağrılıdır

Kim Qoyun paltarındadır kitabından? [Manipulatoru necə tanımaq olar] Simon George tərəfindən

5.11. Ailə münasibətlərində münaqişələr və böhranlar Çox vaxt həyat yoldaşları arasında münaqişələr onlardan birinin və ya hər ikisinin müəyyən ehtiyaclarının ödənilməməsi səbəbindən yaranır. W. F. Harley (1992) yazır: “Kişi və qadın evlənəndə böyük ümidlər bəsləyirlər. Onlar

"Praktik psixologiya və ya hər hansı bir insanın açarını necə tapmaq olar" kitabından. Bütün hallar üçün 1000 məsləhət müəllif Klimçuk Vitali Aleksandroviç

Reaktiv aqressiya və yırtıcı aqressiya Bettinin öz yoluna düşməsi və hakimiyyəti əldə saxlaması aqressiv davranışın peşəkarlar tərəfindən tez-tez diqqətdən kənarda qalan aspektini göstərir. İki növ təcavüz var fərqli növlər:

Psixoterapiya kitabından. Dərslik müəllif Müəlliflər komandası

Ailə münasibətlərində nə mümkündür və nəyə icazə verilmir?

Travma və Ruh kitabından. Mənəvi-psixoloji yanaşma insan inkişafı və onun kəsilməsi Kalshed Donald tərəfindən

Ailə münasibətlərinin strukturu Ailə münasibətlərinin strukturunu təsvir edərkən aşağıdakı anlayışlardan istifadə olunur: 1) iyerarxiya 3) sərhəd ailə üzvlərinin emosional əlaqəsi, yaxınlığı və ya məhəbbəti kimi müəyyən edilir (Bowen M., 2008). Stierlin N., 1992).

Gestalt kitabından: əlaqə sənəti [Yeni bir optimist yanaşma insan münasibətləri] Ginger Serge tərəfindən

Deet və Aqressiya Deyəsən, Deetin mütləq nihilizmi - o, böyük inkarçıdır, psixikada olan hər şeyə "yox" deyir - axın yarandıqdan sonra mütləq daxilə yönəlmiş aqressiya enerjiləri ilə bağlıdır. travmaya görə

Müəllifin kitabından

Təcavüz Şübhəsiz ki, bu dünyada yerimizi qorumaq üçün bizə təcavüz lazımdır. Bunu dağıdıcı zorakılıqla qarışdırmaq olmaz. Onun etimoloji mənasını xatırlatmağa icazə verin: ad-gressere “başqasına getmək” deməkdir, necə ki, progressere “daha ​​da irəli getmək” deməkdir.

Müəllifin kitabından

18. Aqressiya Perls, Konrad Lorenz (təbii şəraitdə heyvanların davranışını tədqiq edən məşhur alman etoloqu), eləcə də bir çox başqaları kimi, aqressiyaya da seksuallıq kimi “yaşamaq üçün motivasiya” kimi baxırdılar. Harmonik inkişafı təbliğ etdi,

Konkret şəxslərə zərər vuran zorakılıq faktları aqressiya adlanır. Hər gün bir insan ya şəxsən, ya da başqalarından onunla necə pis rəftar edildiyini eşidir.

Mənəvi tərəfdən danışsaq bu məsələ, onda aqressiv davranış pis, pis, qəbuledilməz sayılır. Bəs niyə insan özünə qəzəblənməyə, özünü və ya başqalarını incitməyə icazə verir?

Aqressiya nədir?

Aqressiya nədir? Aqressiyanın nə olduğu haqqında çoxlu fikirlər var. Bəziləri deyir ki, aqressiya insanın instinktiv reaksiyası və təzahürüdür. Digərləri təcavüzün məyusluqdan - boşalmaq istəyindən qaynaqlandığını iddia edirlər. Digərləri isə qeyd edirlər ki, aqressiya insan onu başqalarından öyrəndikdə və ya keçmiş mənfi təcrübələrdən təsirləndikdə sosial hadisədir.

Psixologiyada aqressiya destruktiv davranış kimi başa düşülür ki, bu zaman insanın digər insanlara fiziki zərər vurması və ya psixoloji diskomfort yaratmasıdır. Psixiatriya aqressiyaya insanın özünü xoşagəlməz və travmatik vəziyyətdən qorumaq istəyi kimi baxır. Aqressiya həm də özünü təsdiqləmə üsulu kimi başa düşülür.

Təcavüzkar davranış canlı bir obyektə yönəldilmiş hesab olunur. Bununla belə, sayt psixoloji yardım sayt iddia edir ki, qab-qacaq və ya divarları sındırmaq tezliklə canlılara qarşı zorakılığa çevrilə bilər. Təcavüz çox vaxt qəzəb, qəzəb və ya qəzəblə eyniləşdirilir. Ancaq aqressiv insan həmişə emosiyalar yaşamır. Soyuqqanlı insanlar var ki, öz ön mühakimələrinin, inanclarının və ya baxışlarının təsiri altında aqressivləşirlər.

Hansı səbəblər insanı bu cür davranışa sövq edir? Qəzəb həm başqalarına, həm də özünə yönələ bilər. Səbəblər müxtəlif ola bilər, eləcə də təcavüzün təzahür formaları. Hər bir hal fərdi. Psixoloqlar başqa bir şeyi qeyd edirlər: hər bir insanda özünü göstərən öz aqressiyasının öhdəsindən gələ bilmək vacibdir. Kiminsə köməyə ehtiyacı varsa, onu ala bilər. Psixoloji yardım saytı belə edir, insanın təkcə oxuya bilməyəcəyi sayt faydalı məlumat, həm də işinizi mənfi tərəfləri tez-tez başqaları ilə əlverişli münasibətlər qurmağa mane olan.

Təcavüz nümayişi

Aqressiya müxtəlif formalarda özünü göstərir. Təcavüzkar hərəkətlərlə əldə edilən məqsəddən və törədilmiş hərəkətlərin üsullarından asılı olaraq, təcavüz xoş və bədxassəli ola bilər:

1. Xeyirxah təcavüz cəsarət, cəsarət, şöhrətpərəstlik, əzmkarlıq və cəsarətə aiddir.
2. Bədxassəli təcavüz zorakılığa, kobudluğa və qəddarlığa aiddir.

Hər bir canlı aqressivdir. Hər bir orqanizmdə yaşamaq naminə aqressiya göstərməyə, özünü ölümdən xilas etməyə imkan verən genlər var. Beləliklə, təhlükə anında baş verən müdafiə təcavüzü var. Bütün canlılar buna malikdir. Canlı orqanizm təhlükə qarşısında olanda qətiyyətli olur, qaçır, hücum edir, özünü müdafiə edir.

Bu təcavüzdən fərqli olaraq, yalnız insanlara xas olan dağıdıcı bir xüsusiyyət var. Bunun heç bir mənası və məqsədi yoxdur. Bu, sadəcə olaraq nəyisə bəyənməyən insanın duyğuları, hissləri, düşüncələri əsasında yaranır.

Təcavüzün başqa bir təzahürü var - psevdoaqressiya. Bu, insanın məqsədə çatmaq üçün hər cür səy göstərməli olduğu vəziyyətlərdə baş verir. Məsələn, yarış zamanı idmançılar özlərinə enerji və motivasiya vermək üçün aqressiv olurlar.

Bütün canlılara xas olan aqressiyanın xüsusi təzahürü yaşamaq istəyidir. Kifayət qədər qida olmayanda, yaxınlıq, qorunma yoxdur, o zaman bədən aqressivləşir. Hər şey sağ qalmağa yönəlib ki, bu da çox vaxt digər canlıların sərhədlərinin və azadlığının pozulmasını nəzərdə tutur.

Hər kəs aqressiv ola bilər. Çox vaxt güclülər zəifləri qıcıqlandırır, onlar da özlərindən daha zəif şəxsləri axtarırlar. Təcavüzdən müdafiə yoxdur. Hər kəsdə xarici bir stimula reaksiya olaraq özünü göstərir. Həm buna səbəb olan, həm də sadəcə təmasda olan şəxs təcavüzün qurbanı ola bilər.

Aqressiyanın təzahürü narazılıq və narazılığın ifadəsidir. Bu, ya açıq ola bilər, bir adam masanı döyəndə və ya daim nags, ya da gizli - dövri nagging.

Aqressiya növləri

Aqressiyanı nəzərdən keçirərkən onun növlərini ayırd edə bilərik:

• Fiziki, güc tətbiq edildikdə və bədənə xüsusi zərər verildikdə.
• Dolayı, qıcıqlanma başqa bir insana qarşı ifadə edildikdə.
• Müəyyən edilmiş qanunlara və əxlaqa qarşı müqavimət.
• Şifahi, insan şifahi şəkildə aqressiya göstərdikdə: qışqırır, hədələyir, şantaj edir və s.
• Paxıllıq, nifrət, yerinə yetirilməmiş arzulara kin.
• Şübhə, pis bir şey planlaşdırdıqları kimi görünən insanlara inamsızlıqda özünü göstərir.
• Bir insanın pis olması düşüncəsindən yaranan günahkarlıq hissləri.
• Birbaşa - dedi-qodu yaymaq.
• İstiqamətləndirilmiş (məqsəd var) və nizamsız (təsadüfi yoldan keçənlər qurban olur).
• Aktiv və ya passiv (“təkərlərə spikerlərin qoyulması”).
• Avtoaqressiya özünə qarşı nifrətdir.
• Heteroaqressiya – qəzəb başqalarına yönəldilir: zorakılıq, təhdid, qətl və s.
• Instrumental, aqressiya məqsədə çatmaq üçün bir üsul kimi istifadə edildikdə.
• Reaktiv, bəzi xarici stimullara reaksiya olaraq özünü göstərdikdə.
• Spontan, heç bir səbəb olmadan özünü büruzə verəndə. Tez-tez daxili hadisələrin, məsələn, psixi xəstəlik nəticəsində baş verir.
• Motivasiya (məqsədli), qəsdən zərər və ağrıya səbəb olmaq üçün şüurlu şəkildə edilir.
• Üz ifadələrində, jestlərində və insanın səsində özünü göstərdikdə ifadəli olur. Onun sözləri və hərəkətləri aqressiyanı ifadə etmir, ancaq bədən mövqeyi və səs tonu əksini göstərir.

Qəzəblənmək insan təbiətidir. Və ən çox əsas sual, başqasının aqressiyasının qurbanına çevrilmiş hər kəsi narahat edən - o niyə qışqırıb, döyülüb və s. Hər kəs aqressiv davranışın səbəbləri ilə maraqlanır, xüsusən də təcavüzkar heç bir şey izah etməyibsə. Və aqressiyanın necə fərqli ola biləcəyi artıq müzakirə olunub.

Aqressiya səbəbləri

Aqressiv davranışın bir çox səbəbi var. Aqressiya müxtəlif formalarda olur və baş verir müxtəlif vəziyyətlər, buna görə də, bir insanın hərəkətlərinin motivlərini başa düşmək üçün tez-tez baş verən hər şeyin kompleksinə baxmalısınız.

1. Maddələrdən sui-istifadə (alkoqol, narkotik və s.). Dərmanların təsiri altında bir insan müəyyən bir vəziyyətə adekvat cavab verə bilməz.
2. Şəxsi münasibətlərdə narazılıq, yaxınlıq, tənhalıq və s. ilə bağlı olan şəxsi problemlər. Bu problemin hər hansı qeyd edilməsi mənfi reaksiyaya səbəb olur.
3. Uşaqlığın psixi travmaları. Valideynlərlə qeyri-funksional münasibətlər fonunda inkişaf etmiş nevroz.
4. Avtoritar və ciddi tərbiyə, daxili aqressiyanı inkişaf etdirir.
5. Zorakılıq mövzusunun aktiv şəkildə müzakirə edildiyi filmlərə və proqramlara baxmaq.
6. Qeyri-adekvat istirahət, həddindən artıq iş.

Təcavüz tez-tez beynin zədələnməsi ilə əlaqəli ciddi bir xəstəliyin əlaməti ola bilər:

• Şizofreniya.
• Ensefalit.
• Nevrasteniya.
• Menenjit.
• Epileptoid psixopatiya və s.

İctimai təsir istisna edilməməlidir. Dini cərəyanlar, təbliğat, irqi nifrət, əxlaq, siyasətçilərin və ya aqressiv olan güclü şəxsiyyətlərin obrazları müşahidəçilərdə oxşar keyfiyyət yaradır.

Çox vaxt zərər verən insanlar pis əhval-ruhiyyə və ya hətta psixi pozğunluqdan danışırlar. Əslində, bütün aqressiv insanların yalnız 12%-i ruhi xəstədir. Digər fərdlər baş verənlərə düzgün reaksiya verməməsi, eləcə də özünü idarə etməməsi nəticəsində öz mənfi emosiyalarını göstərir.

Aqressiya bir insanın ümumiyyətlə həyatdan və ya konkret bir vəziyyətdən narazılığı kimi qeyd olunur. Müvafiq olaraq, əsas səbəb bir insanın əlverişli hərəkətləri ilə aradan qaldırmadığı narazılıqdır.

Şifahi aqressiya

Demək olar ki, hər kəs təcavüzün bu forması ilə qarşılaşıb. Şifahi aqressiya ən çox yayılmış və aşkardır. Birincisi, natiqin səsinin tonu dəyişir: o, qışqırmağa başlayır, səsini qaldırır və kobud edir. İkincisi, deyilənlərin konteksti dəyişir.

Psixoloqlar şifahi təcavüzün bir çox formalarını qeyd etmişlər. İçindəki şəxs Gündəlik həyat aşağıdakı təzahürlərlə qarşılaşır:

1. Təhqir, təhdid, şantaj.
2. Böhtan atmaq, qeybət yaymaq.
3. Bir insanın suallarına cavab olaraq susmaq, ünsiyyətdən imtina etmək, işarələrə məhəl qoymamaq.
4. Tənqid olunan başqa bir şəxsi müdafiə etməkdən imtina etmək.

Susmaq aqressiya üsuludurmu sualı hələ də qalır. Burada aydın cavab yoxdur. Hər şey bu hərəkəti edən şəxsin susmasının səbəblərindən asılıdır. Əgər susqunluq aqressiv emosiyalar, qəzəb, kobud ola biləcəyi üçün danışmaq istəməməsi ilə baş verirsə, o zaman haqqında danışırıq passiv xarakterli şifahi təcavüz haqqında. Halbuki insan söhbətin mövzusunu eşitmədiyi üçün susursa və ya onunla maraqlanmırsa, ona görə də onu başqa mövzuya köçürmək istəyirsə, sakit və mehriban əhval-ruhiyyədə qalırsa, onda heç bir aqressiyadan söhbət gedə bilməz.

Fiziki təcavüz göstərən hər kəsi cəzalandıran ictimai nizam və əxlaqdan ötəri insanlar istifadə etməyə məcbur olurlar. yeganə yol onun təzahürləri sözlərdədir. Açıq aqressiya konkret təhdidlər, təhqirlər və başqasının şəxsiyyətinin alçaldılması ilə ifadə olunur. Gizli aqressiya insana təqib və təzyiqlə, məsələn, dedi-qodu yaymaqla özünü göstərir. Bu cür şifahi aqressiya yolverilməz olsa da, insan onlar üçün azadlıqdan məhrum edilmir. Ona görə də insanlar bu formadan narazı olduqları insanlarla ünsiyyət vasitəsi kimi istifadə etməyə davam edirlər.

Nitq aqressiyası

Cəmiyyətdə ən çox rast gəlinən aqressiyanın şifahi təzahür forması üzərində birbaşa dayanaq. Nitq aqressiyası özünü söyüşlərdə, mənfi qiymətləndirmələrdə (tənqiddə), təhqiramiz sözlərdə, ədəbsiz nitqdə, istehza intonasiyasında, kobud istehzada, nalayiq eyhamlarda, yüksək səsdə göstərir.

Təcavüzkarın etdiyi şey qıcıq və qəzəb doğurur. Həm birinci, həm də ikinci həmsöhbətin aqressiyası dərhal və ya bir müddət sonra yaranan mənfi emosiyalar əsasında yaranır. Bəzi insanlar dərhal onları qəzəbləndirən şeylər haqqında danışırlar, bəziləri isə bir müddət sonra başlayır fərqli yollar onları alçaldan və ya təhqir edənlərə qarşı aqressiyalarını nümayiş etdirsinlər.

Çox vaxt şifahi aqressiya bir insanın bəyənməməsinin nəticəsidir müəyyən qrupşəxslər Məsələn, aşağı sosial status bir insanın ünsiyyət qurduğu insanlara qarşı düşmən münasibətinə səbəb ola bilər. Belə bir qarşıdurma həm yüksələn iyerarxiyada, həm də enən iyerarxiyada mümkündür. Məsələn, gizli aqressiya tez-tez tabeliyində olanlar tərəfindən müdirə, patron tərəfindən isə tabeliyində olanlara qarşı özünü göstərir. Tabeliyində olanlar çox vaxt rəhbərliyin yüksək mövqeyinə, eləcə də onun əmr tonuna paxıllıq hissi keçirirlər. Rəhbər tabeliyində olanlara nifrət edə bilər, çünki onları axmaq, zəif, aşağı məxluqlar hesab edir.

Nadir hallarda nitq aqressiyasının səbəbləri tərbiyə, psixi xüsusiyyətlər və ya pozulmadır.

Şübhəsiz ki, cəmiyyət nəinki neqativ emosiyalar yarandıqda onları söndürmək deyil, həm də qəzəbli insanlarla münaqişələrin qarşısını almaq məsələsini düşünür. Başa düşmək lazımdır ki, bəzən təcavüz məqbuldur, çünki düşməni yatırmaq kimi müəyyən məqsədlərə çatmağa kömək edir. Ancaq bu üsul universal bir üsul kimi istifadə edilməməlidir.

Aqressiyaya yanaşmalar

Müxtəlif elm sahələrinin alimləri aqressiyaya yanaşmaları nəzərdən keçirirlər. Hər bir nümayəndə üçün bu, fərqli bir şey deməkdir. Normativ yanaşma aqressiyanı cəmiyyətin əxlaqi və etik standartlarına uyğun gəlməyən dağıdıcı davranış kimi qəbul edir. Cinayət yanaşması həm də aqressiyanı canlı obyektə fiziki və mənəvi zərər vurmağa yönəlmiş qanunsuz davranış aktı kimi qəbul edir.

• Dərin psixoloji yanaşma aqressiv davranışı bütün canlılara xas olan instinktiv kimi qəbul edir.
• Məqsədli yanaşma aqressiyanı məqsədyönlü hərəkət kimi qəbul edir. Məqsədlərə nail olmaq nöqteyi-nəzərindən təkamül, uyğunlaşma, mühüm resursların mənimsənilməsi, hökmranlıq.
• Schwab və Koeroglow aqressiv davranışı insanın öz həyatının bütövlüyünü bərqərar etmək istəyi kimi görür. Onu pozduqda insan aqressivləşir.
• Kaufma aqressiyanı həyat üçün zəruri olan, onun diktə etdiyi resursları əldə etmək üsulu kimi görür təbii ehtiyac sağ qalma.
• Erix Fromm aqressiv davranışı canlılara hökmranlıq etmək və onlara hökmranlıq etmək istəyi kimi baxırdı.
• Uilson insanın aqressiv təbiətini öz hərəkətləri ilə onun azadlığını və ya genetik sağlığını pozan başqa subyektin hərəkətlərini aradan qaldırmaq istəyi kimi xarakterizə edirdi.
• Matsumoto təcavüzü başqa bir insana ağrı və fiziki və ya zehni zərər verən bir hərəkət kimi qeyd etdi.
• Şerbina şifahi təcavüzü başqa bir insana qarşı hisslərin, niyyətlərin və istəklərin şifahi təzahürü kimi xarakterizə etdi.
• İdrak nəzəriyyəsi aqressiyanı bir insanla xarici faktorlarla təmasda olmağı öyrənmə üsulu hesab edir.
• Digər nəzəriyyələr aqressiv davranışın mahiyyətini başa düşmək üçün yuxarıdakı anlayışları birləşdirir.

Təcavüz formaları

Erich Fromm təcavüzün aşağıdakı formalarını müəyyən etdi:

• Reaktiv. İnsan öz azadlığının, həyatının, ləyaqətinin və ya malının təhlükədə olduğunu anlayanda aqressivləşir. Burada özünü müdafiə edə, qisas ala, paxıllıq edə, paxıllıq edə, məyus ola və s.
• Arxaik qan həvəsi.
• Oyun. Bəzən insan sadəcə öz çevikliyini, bacarığını göstərmək istəyir. Məhz bu məqamda o, bəd niyyətli zarafatlara, istehzaya və istehzaya müraciət edə bilər. Burada nifrət və qəzəb yoxdur. İnsan sadəcə olaraq həmsöhbətini qıcıqlandıra biləcək bir şeylə oynayır.
• Kompensasiya (bədxassəli). Bu, insana həyatını dolğun, darıxdırıcı deyil, dolğun etməyə kömək edən dağıdıcılığın, zorakılığın, qəddarlığın təzahürüdür.

Aqressiv olan şəxs aşağıdakı xüsusiyyətlərə malikdir:

1. Həssaslıq, həssaslıq, kəskin narahatlıq hissi.
2. Dürtüsellik.
3. Emosional aqressivliyə səbəb olan diqqətsizlik və instrumental aqressivliyə səbəb olan düşüncəlilik.
4. Baş verənlərin düşməncəsinə təfsiri.

İnsan öz aqressiyasından tamamilə qurtula bilmir, çünki bəzən bu faydalı və zəruridir. Məhz burada o, təbiətini göstərməyə imkan verir. Yalnız öz emosiyalarını (onları boğmadan) idarə etməyi bilən insan tam yaşaya bilər. Təcavüz yalnız tam gücü ilə istifadə edildikdə, bu epizodlarla müqayisədə nadir hallarda konstruktiv olur.

Yeniyetmə təcavüzü

Çox vaxt psixoloqlar aqressiyanı qeyd edirlər uşaqlıq. Yeniyetməlik dövründə çox parlaq olur. Məhz bu mərhələ ən emosional olur. Yeniyetmə təcavüzü hər kəsə qarşı özünü göstərə bilər: həmyaşıdları, valideynlər, heyvanlar, kiçik uşaqlar. Təcavüzün ümumi səbəbi özünü təsdiq etməkdir. Təcavüzkar bir şəkildə güc göstərmək böyüklük və qüdrət əlaməti kimi görünür.

Yeniyetmə aqressiyası zərər verməyə yönəlmiş qəsdən edilən hərəkətdir. Üç tərəfin iştirak etdiyi hallar tez-tez qalır:

1. Təcavüzkarın özü yeniyetmədir.
2. Qurban yeniyetmənin aqressiyasının yönəldiyi şəxsdir.
3. Tamaşaçılar yeniyetmədə aqressiyaya səbəb olan seyrçi və ya təxribatçıya çevrilə bilən insanlardır. Onlar təcavüzün təzahürü prosesində iştirak etmirlər, yalnız təcavüzkarın və onun qurbanının nə etdiyini müşahidə edirlər.

Müxtəlif cinslərdən olan yeniyetmələr aqressiyanı aşağıdakı formada göstərirlər:

• Oğlanlar lağ edir, gəzir, döyüşür və təpikləyirlər.
• Qızlar boykot edir, dedi-qodu edir, inciyirlər.

Təcavüzkarın yeri və yaşı heç bir əhəmiyyət kəsb etmir, çünki bu emosiya erkən yaşlarından hər an özünü göstərir.

Psixoloqlar yeniyetmələrin aqressiyasını yetkinlik dövründə baş verən dəyişikliklərlə izah edirlər. Keçmiş uşaq hələ yetkinlik yaşına çatmamış, gələcəkdən qorxan, məsuliyyətə və müstəqilliyə hazır olmayan, emosional təcrübələrini necə idarə edəcəyini bilməyən. Burada valideynlərlə münasibətlər, eləcə də medianın təsiri böyük rol oynayır.

Aşağıdakı aqressiv yeniyetmələr bunlardır:

1. Hər şeyə icazə verilən bir ailədə böyüyən hiperaktiv.
2. Zəiflik və qıcıqlanma ilə xarakterizə olunan toxunma.
3. Öz səlahiyyəti hesab etmədiyi insanlara nümayişkaranə şəkildə qarşı çıxan müxalifətçi.
4. Təcavüzkar-qorxulu, qorxu və şübhənin təzahür etdiyi.
5. Aqressiv həssas, simpatiya və empatiyası olmayan.

Kişi təcavüzü

Kişilər çox vaxt təcavüzün meyarlarıdır. Belə görünür ki, qadınlar kişilər qədər aqressiv olmamalıdırlar. Lakin bu hiss hamı üçün ümumi. Kişi təcavüzü çox vaxt açıq formada özünü göstərir. Eyni zamanda, güclü cinsin nümayəndələri günahkarlıq və narahatlıq hiss etmirlər. Onlar üçün bu emosiya məqsədlərinə çatmağa və xüsusi davranış modeli formalaşdırmağa kömək edən bir növ yoldaşdır.

Alimlər kişi aqressiyasının genetik faktor olduğu nəzəriyyəsini irəli sürüblər. Bütün əsrlər boyu kişilər əraziləri və torpaqları fəth etməli, müharibələr aparmalı, ailələrini qorumalı və s.

Müasir insanın özündə aqressiyanın özünü göstərməsinin bir çox səbəbi var:

• Sosial və maddi vəziyyətindən narazılıq.
• Davranış mədəniyyətinin olmaması.
• Özünə inamın olmaması.
• Müstəqilliyin və gücünün başqa təzahür formalarının olmaması.

Hazırkı vəziyyətdə, kişidən maddi cəhətdən zəngin və uğurlu olması tələb olunduqda, bu statusları əldə etmək üçün praktiki olaraq heç bir imkan olmadığı halda, güclü cinsin nümayəndələri yüksək səviyyə narahatlıq. Cəmiyyət hər dəfə insana onun nə qədər dözülməz olduğunu müxtəlif yollarla xatırladır. Bu, tez-tez qeyri-sabit şəxsi həyat və ya qadınlarla cinsi əlaqənin olmaması ilə gücləndirilir.

Kişilər təcrübələrini özlərində saxlamaq üçün öyrədilirlər. Bununla belə, aqressiya ortaya çıxır ki, bu da qeyri-sabit həyatın nəticəsidir. Qəzəb və qəzəb tez-tez cəzalandırıldığı üçün bir insanın mədəni və mehriban olması lazım olan bir dünyada bütün imkanlarından istifadə etmək çətindir.

Qadın təcavüzü

Aqressiya çox vaxt kişi davranışı ilə əlaqələndirilir. Bununla belə, qadınlar da narazılığa meyllidirlər ki, bu da sadəcə olaraq bir qədər fərqli formalarda özünü göstərir. Qadın kişidən zəif məxluq olduğundan aqressiyasını bir az yumşaq ifadə etməyə çalışır. Qurban güclü və ya güc baxımından bərabər görünürsə, o zaman qadının təcavüzü orta səviyyədədir. Söhbət təcavüzün yönəldiyi uşaqdan gedirsə, o zaman qadın özünü saxlaya bilməz.

Daha emosional və sosial bir varlıq olan qadın yumşaq və ya gizli təcavüz göstərməyə meyllidir. Qadınlar qocalıqda daha aqressiv olurlar. Psixoloqlar bunu demans və mənfi xarakterin pisləşməsi ilə əlaqələndirirlər. Eyni zamanda, qadının öz həyatından məmnunluğu da önəmli olaraq qalır. Əgər o, narazıdırsa, bədbəxtdirsə, daxili gərginliyi artır.

Çox vaxt qadının aqressivliyi daxili gərginlik və emosional partlayışlarla əlaqələndirilir. Kişidən az olmayan qadın müxtəlif məhdudiyyətlərə və öhdəliklərə məruz qalır. Ailə qurub uşaq dünyaya gətirməli, həmişə gözəl və mehriban olmalıdır. Bir qadının xeyirxahlıq üçün yaxşı səbəbləri, ailə qurmaq və uşaq sahibi olmaq üçün kişi və ya gözəlliyə nail olmaq üçün fizioloji məlumatlar yoxdursa, bu, onu əhəmiyyətli dərəcədə sıxışdırır.

Qadın aqressiyasının səbəbi çox vaxt:

• Hormonal balanssızlıq.
• Psixi pozğunluqlar.
• Uşaqlıq travmaları, anaya qarşı düşmənçilik.
• Qarşı cinslə təmaslarda mənfi təcrübələr.

Qadın uşaqlıqdan kişidən asılı vəziyyətə salınır. O, “evli” olmalıdır. Qarşı cinslə münasibətlər nəticə vermədikdə, bu adi haldır müasir cəmiyyət, bu, daxili gərginliyə və narazılığa səbəb olur.

Yaşlı insanlarda aqressiya

Ən xoşagəlməz və bəzən anlaşılmaz bir fenomen yaşlı insanlarda aqressiyadır. Uşaqlar daha ağıllı və müdrik olduqları üçün “böyüklərə hörmətlə” tərbiyə olunurlar. Onların bilikləri dünyanın daha yaxşı bir yerə çevrilməsinə kömək edir. Bununla belə, yaşlı insanlar gənc həmkarlarından praktiki olaraq fərqlənmirlər. Yaşlı insanların aqressivliyi hörmətə səbəb olmayan zəif keyfiyyətə çevrilir.

Yaşlı insanların aqressivliyinin səbəbi sosial deqradasiya nəticəsində həyatın dəyişməsidir. İnsan təqaüdə çıxanda əvvəlki fəaliyyətini itirir. Burada yaddaş azalır, sağlamlıq pisləşir, həyatın mənası itir. Yaşlı insan özünü unudulmuş, istənməyən, tənha hiss edir. Əgər bu, yoxsul varlıq və maraqların və hobbilərin olmaması ilə dəstəklənirsə, o zaman qoca ya depressiyaya düşür, ya da aqressiv olur.

Yaşlı insanların aqressiyasını başqaları ilə ünsiyyət üsulu, diqqəti özlərinə cəlb etmək üsulu adlandıra bilərik. Aşağıdakı təcavüz formaları bunlardır:

1. huysuzluq.
2. Qıcıqlanma.
3. Yeni hər şeyə qarşı çıxmaq.
4. Etiraz münasibəti.
5. Əsassız ittihamlar və təhqirlər.
6. Münaqişələrə yüksək meyl.

Yaşlı insanların əsas problemi, xüsusən də həyat yoldaşlarından birinin ölümündən sonra tənhalıqdır. Uşaqlar diqqət etməzsə böyük miqdar yaşlı bir insana diqqət, sonra kəskin təklik hiss edir.

Beyin hüceyrələrinin degenerasiyası və ya infeksiyası da hər yaşda davranış dəyişikliklərinə təsir göstərir. Bu hadisələr daha çox qocalıqda baş verdiyi üçün həkimlər ilk növbədə aqressiyaya səbəb kimi beyin xəstəliklərini istisna edirlər.

Ərinin təcavüzü

IN sevgi münasibətləriƏn çox müzakirə olunan mövzu ərlərin aqressivliyidir. Qadınlar despotizmlərini fərqli ifadə etdikləri üçün kişi aqressiyasının parlaq nümayişləri adi hala çevrilir. Ailədə münaqişə və mübahisələrin səbəbləri bunlardır:

1. Məsuliyyətlərin qeyri-bərabər bölüşdürülməsi.
2. İntim münasibətlərdən narazılıq.
3. Həyat yoldaşlarının hüquq və vəzifələri ilə bağlı müxtəlif anlayışlar.
4. Münasibətlərdə ehtiyaclarınızı qarşılamamaq.
5. Münasibətlərə hər iki tərəfin qeyri-bərabər töhfəsi.
6. Bir tərəfdaş kimi bir insanın əhəmiyyətinin və dəyərinin olmaması.
7. Maliyyə çətinlikləri.
8. Bütün ortaya çıxan problemləri həll edə bilməmək, onların yığılması və onlara görə dövri mübahisələr.

Bir çox problem ərdə aqressiyaya səbəb ola bilər, lakin ən əsası sosial status, maddi zənginlik və cinsi məmnunluqdur. Əgər kişi bütün planlarından razı deyilsə, o, adətən günahkar kimisə - arvadını axtarır. İstəyəcək qədər seksual deyil, onu pul qazanmağa ruhlandırmır, dayağı olmur və s.

Narazı və özünə güvənməyən kişi qadına eyb axtarmağa, mübahisə etməyə, işarə etməyə, əmr etməyə başlayır. Bu yolla o, aşağı həyatını normallaşdırmağa çalışır. Vəziyyəti təhlil etsək, məlum olur ki, ərlərdə aqressiya arvadlarına görə deyil, onların kompleksləri və qeyri-adekvatlığı əsasında yaranır.

Aqressiv ərləri olan qadınların səhvi, münasibətləri yaxşılaşdırmağa çalışmalarıdır. Vəziyyəti düzəltməli olan qadınlar deyil, ərlərdir. Burada arvadlar aşağıdakı səhvlərə yol verirlər:

• Ümidləri və qorxuları haqqında danışırlar ki, bu da ərlərini zəif olduqlarına daha da inandırır.
• Onlar öz planlarını bölüşürlər, bu da ərlərinə onları tənqid etmək üçün daha bir səbəb verir.
• Onlar öz uğurlarını bölüşür, ərlərinin onlara sevinməsini gözləyirlər.
• Tapmağa çalışır ümumi mövzular söhbətlər üçün, lakin sükut və soyuqluqla qarşılaşırlar.

Aqressiyanın müalicəsi

Təcavüzkarlığın müalicəsi problemin dərmanla aradan qaldırılması deyil, psixoloji bir müalicə deməkdir. Yalnız nadir hallarda sinir sistemini sakitləşdirə bilən trankvilizatorlar və antidepresanlar istifadə olunur. Bununla belə, insan heç vaxt aqressiv davranışdan tamamilə qurtulmaz. Buna görə də, aqressiyanın müalicəsi onu idarə etmək və mövcud vəziyyəti anlamaq üçün bacarıqların inkişaf etdirilməsi deməkdir.

Əgər aqressiya sizə yönəlibsə, siz başa düşməlisiniz ki, siz hücumlara dözmək məcburiyyətində deyilsiniz. Söhbət ərinizdən/arvadınızdan və ya uşaqlarınızdan getsək belə, siz yenə də xeyirxahlıq və qayğı ilə rəftar etmək hüququna malik bir insan olaraq qalırsınız. Valideynlərin uşaqlara qarşı aqressiv davranışına gəldikdə vəziyyət xüsusilə ağrılı olur. Bu, qurbanın demək olar ki, heç vaxt təzyiqə müqavimət göstərə bilməyəcəyi bir vəziyyətdir.

Heç kim başqalarının hücumlarına dözmək məcburiyyətində deyil. Buna görə də, kiminsə təcavüzünün obyektinə çevrilirsinizsə, istənilən vasitə ilə təhlükəsiz şəkildə mübarizə apara bilərsiniz. Əgər siz təcavüzkarsınızsa, deməli bu problemşəxsən sizindir. Burada öz aqressivliyini aradan qaldırmaq üçün məşqlər etmək lazımdır.

Əvvəlcə təcavüzün səbəblərini tanımaq lazımdır. Heç bir şey boş yerə baş vermir. Hətta ruhi xəstələrin də aqressiv olmaq üçün səbəbləri var. Sizi qəzəbləndirən tətik hansı məqam oldu? Mənfi emosiyalarınızın səbəbini anladıqdan sonra vəziyyətə münasibətinizi dəyişdirmək üçün addımlar atmalısınız.

İkinci məqam ondan ibarətdir ki, səbəb dəyərdən salınmalı və ya aradan qaldırılmalıdır. Bir vəziyyətə şəxsi münasibətinizi dəyişmək lazımdırsa, o zaman bunu etməlisiniz; Əgər bir problemi həll etmək lazımdırsa (məsələn, narazılığı aradan qaldırmaq), o zaman səy göstərməli və səbirli olmalısınız.

Öz aqressiyanızla mübarizə aparmamalısınız, ancaq onun baş verməsinin səbəblərini başa düşməlisiniz, çünki bu səbəbləri aradan qaldırmaq hər hansı bir mənfi duyğuların öhdəsindən gəlməyə imkan verir.

Proqnoz

Hər hansı bir duyğunun nəticəsi həlledici olan müəyyən bir hadisədir. Hər şey təcavüzün nəticələrinin proqnozlaşdırıcısı ola bilər:

1. Yaxşı insanlarla əlaqəni itirmək.
2. Boşanma və ya sevilən birindən ayrılma.
3. İşdən çıxarılma.
4. Qeyri-sabit həyat.
5. Əhəmiyyətli insanların dəstəyinin olmaması.
6. Anlayış çatışmazlığı.
7. Yalnızlıq və s.

Bəzi hallarda hətta münaqişəyə girən şəxsin ömrünün uzunluğu ilə bağlı sual yaranır. Ailədə və ya xuliqanların əhatəsində fiziki zorakılıq baş verdikdə, bu, ölümlə nəticələnə bilər.

Əgər insan öz aqressiv impulslarını idarə etməyə çalışmazsa, müxtəlif mənfi nəticələrlə üzləşəcək. Onun mühiti yalnız etibar edilməməsi lazım olan insanlardan ibarət olacaq. Yalnız aqressiv insan eyni təcavüzkarın yanında ola bilər.

Öz aqressiyasına nəzarət etməyin nəticələri uğurlu ola bilər. Birincisi, bir insan onun üçün əziz olanlarla münasibətləri korlamaz. Mən həqiqətən emosiyalarımı atıb xarakterimi göstərmək istəyirəm. Ancaq nəticələrin nə ola biləcəyini başa düşsəniz, arzuolunmaz nəticənin qarşısını almaq daha yaxşıdır.

İkincisi, insan aqressiyanı konstruktiv istiqamətə yönəldə bilər. Siz bu emosiyadan qurtula bilməzsiniz, ancaq ona tabe ola bilərsiniz. Məsələn, insan əldə olunmamış məqsəddən narazı olanda aqressiya yaxşıdır. Bu vəziyyətdə, planlarını həyata keçirmək üçün hər cür səy göstərmək istəyir.

Əgər insan öz aqressiyasının öhdəsindən təkbaşına gələ bilmirsə, o zaman psixoloqa müraciət etməlidir. O, suallarınıza düzgün cavab tapmaqda, həmçinin təcavüz və hərəkətləri sakitləşdirməyə kömək edəcək davranış strategiyasının hazırlanmasında kömək edəcək. zəruri vəziyyətlər düzgün şeylər edin.