AT viimased aastad inglise keele õppimine on muutunud nii populaarseks, et mõned on mõnikord isegi üllatunud, et keegi seda ei oska. See pole üllatav, kuna inglise keelt võib pidada kõige "rahvusvahelisemaks", seda räägitakse peaaegu kõigis maailma riikides (muidugi lisaks emakeelele). Need, kes soovivad edasisi karjäärivõimalusi, püüavad seda ennekõike õppida ja alles seejärel saavad soovi korral asuda õppima teisi keeli. See pole muidugi lihtne, sest inglise keele reeglid, selle grammatika erinevad silmatorkavalt nendest, mis on inimese emakeelele omased. Ja peale nende peate palju õppima võõrsõnad selleks, et saaksite end väljendada nii, et teid mõistetakse. Kuid oletame, et olete juba ammu õppima asunud ja teil on vaja nimekirja rääkimisel või teksti kirjutamisel kõige sagedamini tehtavatest vigadest. Soovitame arvestada inglise keele põhireeglitega, milles kõige sagedamini vigu tehakse.

1. Tegusõnad Olevik Lihtne (oleviku määramatu aeg): neid kasutatakse, kui tegemist on mis tahes tegevusega (I do - I do), mis üldse toimub. Näiteks: ma sõidan bussiga - ma sõidan bussiga. See tähendab, et see tegevus ei pruugi toimuda sel hetkel, see toimub üldiselt, pidevalt. Pidage meeles, et selliseid tegusõnu kasutatakse "puhtal" kujul ainult seoses asesõnadega mina, meie, sina, nemad (mina, meie, sina, nemad). Asesõnadega he, she, it (he, she, it) lisatakse verbidele lõpp -s-, näiteks: Henry töötab pangas - Henry töötab pangas.
2. Inglise keele reeglid näevad ette, et abiverbi will (sel juhul ei tõlgita), mis moodustab tuleviku vormi, ei kasutata selliste sõnadega nagu while, when, after, before, as soon as, till, till - while time as, when, after, before, as soon as, while, till that.
3. juurde ja peab vaatamata tähenduse sarnasusele siiski tähenduselt erinema. Seega tähendab ma pean seda tegema "ma pean / pean seda tegema" ja ma pean seda tegema tuleks mõista kui "ma pean seda tegema".
4. Inglise keele reegleid edasi uurides pange tähele, et verbe lõpuga -ing- kasutatakse enne at, in, of, with, for, asemel, about, in spite of (in, in, from, with, to , a, ligikaudu , vaatamata) ja pärast pärast, enne (pärast, enne). Näiteks: kas olete huvitatud selle raamatu lugemisest – kas olete huvitatud selle raamatu lugemisest?

Lisaks on vaja meeles pidada lausete õiget ülesehitust. Oleme harjunud, et vene keel on nii suur ja võimas, et võimaldab sõnu omavahel meelevaldselt ümber paigutada ning lause tähendus sellest ei muutu ja saab selgeks. Inglise keeles on kõik teisiti: kui korraldate selle ümber nii, nagu soovite, ei saa te midagi muud kui tavaline sõnade kogum, millel pole seost. Just sel põhjusel on oluline õppida tundma inglise keele reegleid, milles on üheksa tüüpi lauseid, millest igaüks on üles ehitatud vastavalt oma seadustele. Liikide klassifikatsioon on järgmine:

1) narratiiv (subjekt - lihtpredikaat - muud kõneosad);

2) küsitav (ehitatud lähtuvalt eeldatavast vastusest: üldküsimused, millele saab vastata "jah, ei"; erilised, vaid täisvastust nõudvad; valikküsimused; jagamine, koosneb lausest ja küsimusest endast);

3) imperatiiv (ainus, millel pole subjekti);

4) hüüdsõnad (nad on ülesehituselt identsed jutustavatega, kuid suurema väljenduse ja intonatsiooniga);

5) negatiivne (on ainult üks eitus);

6) vastused küsimustele (ehitatakse sõltuvalt küsitud küsimus);

7) (nominaalne ja verbaalne, näiteks: külm on - külm või läheb soojaks - läheb soojaks);

8) lõputult isiklik (seda saab lihtsalt teha);

9) keerulised laused(koosneb mitmest iseseisvast lausest).

Loomulikult on see kõik vaid lühike inglise keele põhitõde, sest tegelikult on reegleid palju rohkem. Kuid miski pole võimatu, nagu teate, midagi ei juhtu. Seega, kui soov inglise keelt õppida on väga tugev, ärge unustage lisaks reeglitele, et peate selles keeles suhtlema. Fakt on see, et olles õppinud keelt ainult paberil, ei saa te vaevalt sellest kõnekeeles ilma harjutamiseta aru. Kui inglise keeles pole kellegagi suhelda, on lahendus lihtne: vaadata filme ilma tõlketa ja püüda tabada intonatsioone, sõnade hääldusomadusi ja muid nüansse. Nii hakkate kiiresti mõtlema ja sellest tulenevalt rääkima inglise keelt nii vabalt kui võimalik.

Inglise keel erineb oluliselt vene keelest. Üldiselt pole maailmas keeli, mis oleksid üksteisega väga sarnased, nagu pole sarnaseid inimesi. Isegi lähedased keelelised sugulased erinevad üksteisest. Iga keel on ainulaadne ja eriti ainulaadne oma grammatika poolest. Seda tuleks fraaside ja tekstide tõlkimisel arvesse võtta.

Inglise keelel on oma grammatika. Mõnele võib see tunduda lihtne, mõnele keeruline. Aga üldiselt, kui võtta võrdluseks vene keel, siis on inglise keele grammatika üsna lihtne.

Milles seisneb lihtsus inglise keele grammatika?

Otsime kindlaid argumente.

1. Praktikas võime öelda, et inglise keeles pole nimisõnadel sugu, käänet ega diferentsiaallõpu. See loomulikult lihtsustab keelt. Võtame näiteks sõna son ja selle vaste inglise keeles son. Vene keel: "Ma lähen oma poja juurde", "Mu poeg on õpilane", "Ma armastan oma poega". Inglise keeles: "Ma lähen oma poja juurde", "Mu poeg on õpilane", "Ma armastan oma poega". Vaata, vene keeles on nimisõnal nii palju erinevaid lõppu, aga inglise keeles on meil alati tegemist ühe muutumatu sõnaga son. Pole vaja pähe õppida iga inimese tarbetuid lõppu, käänet, arvu, käändeid.

2. Inglise keeles on vähem sõnu. Ja kõik see juhtub seetõttu, et inglise keeles võib üks sõna olla nii nimisõna kui ka omadussõna ja tegusõna. Selliseid sõnu on palju, palju. Näiteks sõna jook võib tõlkida kui nimisõna "jook" või tegusõna "jooma". Sõna meeldib võib tõlkida verbina "nagu", omadussõnana "sarnane", nimisõnana "maitse", rääkimata sellest, et see sõna võib toimida eessõnana.

3. Inglise keeles on sõnamoodustus kindel ja üsna lihtne järjekord. Pidage meeles tegusõna eristama (eristama) ja omadussõna järelliidet -ent ning kui kohtute sõnaga erinev, pole raske ära arvata, et see on omadussõna "erinev". Natuke analüütilist mõtlemist ja kõiki ingliskeelseid sõnu pole üldse vaja teada!

Siiski võib ikkagi rääkida grammatika lihtsusest. See aga ei tähenda, et grammatika tunniga selgeks saaks. Et inglise keelt vigadeta kirjutada ja rääkida, tuleb õpitud reeglite kinnistamiseks teha rohkem kui üks harjutus. Mis tahes võõrkeele õppimine nõuab palju tööd.

Lause struktuur

Inglise keele grammatika on range. Kui inglise keele kõnelejad ei järgiks grammatikat, ei saaks nad üksteisest aru. Inglise keel on analüütiline. See tähendab, et inglise keeles on sõnade järjekord oluline. Vene keel on sünteetiline, selles saame sõnade järjekorda muuta, nagu meile meeldib. Inglise keeles seda teha ei saa. Seetõttu hakkame grammatikat õppima sõnajärjega. Sõnade järjekord erinevates lausetes võib olla erinev. Tavalises deklaratiivses lauses on sõnade järjekord:

1. Koha või aja asjaolu. Millal? Kuhu?

2. Teema. WHO? Mida?

3. Predikaat. Mida ta teeb? Mida sa tegid? jne.

4. Lisamine. Kellele? Mida? jne.

5. Asjaolud. Kuhu? jne.

Subjekti või objektiga võib olla ka definitsioon, mis asetatakse sõna ette. Selguse huvides toome näite: "Max kirjutab huvitavaid lugusid isa." Selles lauses saame mõne sõna kohati muuta, meid mõistetakse ja viga ei teki. Inglise keeles on ainult üks tõlkevõimalus: "Maks kirjutab isale huvitavaid lugusid." Me ei saa sõnade järjekorda muuta.

Küsilausete sõnade järjekord on üles ehitatud erinevalt. Kõigepealt tuleb abitegusõna, seejärel subjekt, millele järgneb predikaat ning seejärel objekt ja asjaolu. "Kas olete seda aruannet näinud?" - "Kas olete seda aruannet näinud?"

Tegusõnad inglise keeles

Mis on inglise keele grammatika juures kõige raskem? Võib-olla on see tegusõna. Sellel on palju kordi. Kui vene keeles on ainult 3 ajavormi, siis inglise keeles on neid rohkem. Tegusõnad võivad olla põhilised (jooma, laulma) või abisõnad (mille abil moodustatakse küsimusi ja ajavorme, olema, omama, tegema, tahtma, tegema). Tegusõnad võivad olla transitiivsed või intransitiivsed. Transitiivse verbi eripära on see, et see nõuab otsest objekti. Samuti võivad tegusõnad olla korrapärased või ebaregulaarsed. laud ebareeglipärased tegusõnad tuleb pähe õppida. Mineviku ja mineviku osastava vormi moodustamiseks lisatakse tavaverbidele lõpp -ed. Näiteks sõna "mängida": mängi - mängis - mängis. Ebaregulaarsetel tegusõnadel võivad olla erinevad lõpud. Näide: kirjuta - kirjutas - kirjutas (kirjuta). Inglise keele teine ​​omadus on modaalverbide olemasolu. See on tegusõnade eritüüp. Sellised verbid võivad väljendada võimet, vajalikkust, kohustust, nõuannet jne. Põhimõtteliselt ei nõua nad enda järel partiklit. Samuti ei muuda nad erinevatel aegadel oma kuju. Näide: ta peab helistama. Ei ole lõppu -s, mis peab olema, sest asesõna ta (he) on 3. isiku asesõna.

Ajavormid inglise keeles

Räägime nüüd inglise keele ajavormidest.

1. Olevik. Olevikuvorme on kokku neli.

lihtolevik. See on lihtne aeg. Peaksime seda kasutama, kui räägime mõnest regulaarsest tegevusest olevikuvormis või mõnest faktist. Näiteks: "Talle meeldib ujuda" - "Talle meeldib ujuda." "Ma tavaliselt joon kohvi" - "Ma tavaliselt joon kohvi." See aeg moodustatakse lihtsalt - kasutatakse tavalist verbi ja ainsuse 3. isikus (he, she, it) lisatakse verbile lõpp -s.

Olevik Pidev. See on pikk ajavorm, mis on loodud väljendama tegevust, mis toimub antud ajahetkel. "Ta kirjutab praegu artiklit" - "Ta kirjutab praegu artiklit." Aeg moodustatakse verbi tüvele lisades lõpp –ing ja kasutades abiverbi olema (olen, sa oled, ta on, me oleme, nad on).

Kingitus Perfect. See on tegevus, mis on juba toimunud. Õigem oleks seda nimetada minevikuks. "Ta on just kirjutanud" - "Ta on just kirjutanud." See ajavorm moodustatakse abitegusõna omama (millel ainsuse 3. isikul on vorm on) ja mineviku osastava käände abil. Kui see on tavaline tegusõna, lisatakse lõpp -ed ja kui see on vale, siis tuleb verbi vorm meeles pidada. Ülaltoodud näites on tegemist lihtsalt ebaregulaarse verbiga.

Present Perfect Continuous. Seda ajavormi kasutatakse praeguseni kestnud tegevuse väljendamiseks. "Olen töötanud 3 kuud" - "Olen töötanud kolm kuud."

2. Minevik. Kolm korda on möödas.

lihtminevik. See ajavorm on tavaline, lihtne, osutades minevikus toimunud toimingule. "Ta saabus 2 tundi tagasi" - "Ta saabus 2 tundi tagasi." Haridus - tegusõnale lisatakse lihtsalt lõpp -ed (kui tegusõna on ebaregulaarne, siis kasutatakse minevikuvormi).

Pidev minevik. Kulunud aeg on pikk. "Ma kirjutasin 3 tundi" - "Ma kirjutasin 3 tundi."

minevik täiuslik. See on mineviku tegevus, mis on juba minevikus toimunud. Ta oli artikli kirjutanud eile kella üheksaks hommikul. eile".

3. Tuleviku ajavormid. Tulevikus on kaks aega.

lihttulevik. Tuleviku lihtaeg. Tavaline tulevikuvorm, mis moodustatakse abisõnade peab (1 isiku jaoks) ja tahe abil. "Ma kirjutan homme" - "Ma kirjutan homme." AT viimastel aegadel vormi kasutatakse harva.

Tulevik pidev. Tulevane aeg on pidev. Kasutatakse siis, kui tahame öelda, et toiming jätkub kunagi tulevikus. "Ta kirjutab homme kell 2 kirja" - "Homme kirjutab ta kell 2 kirja".

Aktiivne ja passiivne hääl

Aktiivse hääle ajavormid on loetletud ülal. Aga inglise keeles on ka passiivne hääl. See on selline pant, kui on vaja näidata, et toimingu teeb keegi. Näited: “Ta pole veel oma artiklit avaldanud” (aktiivne), “Tema artiklit pole veel avaldatud” (passiivne). – “Ta pole veel oma artiklit avaldanud” (aktiivne), “Tema artiklit pole veel avaldatud” (passiivne). See on ingliskeelse verbisüsteemi ülevaade. Üldiselt nõuab see hoolikamat uurimist.

Ingliskeelsed artiklid

Märkimist väärib ka ingliskeelsete artiklite olemasolu. Need on määramatu artikkel a ja kindel the. Neid kasutatakse nimisõnadega. Artikkel on üks keerulisemaid ingliskeelseid nähtusi. Kuigi tegelikult pole neis midagi keerulist, vene keeles me neid lihtsalt ei kohta, seega tunduvad artiklid meile võõrad. Määratlevat artiklit kasutatakse siis, kui räägime teatud teemast: “Anna mulle klaas” (selge, milline klaas, see on laual). Aga võtame sarnase näite: "Anna mulle klaas vett" (pole selge, milline klaas, inimene tahtis lihtsalt juua). Sel juhul kasutatakse määramatut artiklit.

Tutvusime põgusalt mõne inglise keele grammatika eripäraga. Iga keele grammatika tundmine on väga oluline. Ilma grammatikata ei saa olla keelt, öeldu mõistmine on võimatu, mistõttu pühendatakse võõrkeeli õppides nii palju aega grammatikale!

See on üks keerulisemaid küsimusi õpetamisel. Iga inglise keele õppija püüab loomulikult omandada selle grammatikat, tuginedes oma keele grammatika teadmistele. Ja sageli põhjustavad raskusi need grammatilised struktuurid, millel pole vene keeles analooge. Näiteks venekeelsel õpilasel on raske aru saada, miks inglise keeles on üle kümne erineva ajavormi, kuigi vene keeles saame kolmega suurepäraselt läbi.

Just sellistel puhkudel tuleb appi inglise keele grammatika tabelites, kus saab selgelt jälgida ühiseid jooni ja erinevused erinevate grammatiliste vormide vahel. Õpetajad märgivad, et inglise keele grammatikat on tabelites ja diagrammides palju lihtsam mällu salvestada ja see osutub hiljem praktikas hõlpsamini rakendatavaks.

Niisiis, teeme tabeli inglise keele üheksa põhivormi kohta. Enne otse tabeli juurde minekut peate teadma mõnda põhireeglit, mis kehtivad mis tahes inglise keele kohta.

• Inglise keel on igal ajal olemas abistav lisaks peamine tegusõna (predikaat).
• Mis tahes ajavormi eitavas lauses liidetakse partiklile not abiverb ja pane enne põhitegusõna – predikaat.
• Inglise keele mis tahes ajavormi küsimuses on vaja kasutada abistav, mis asetatakse subjekti ette.

Inglise keele ajavorme on kolm peamist rühma:

1. Lihtne (või määramatu) - lihtne,
2. Pidev (või progresseeruv) - pikk,
3. Täiuslik – lõpetatud.

Igal neist rühmadest on oma
olevik – olevik,
Minevik - minevik ja
Tulevik – tulevik.

Seega saame meie tabelis üheksa korda inglise keelt - kolm korda kolmes rühmas. Mõelge kõigepealt kolmele lihtsale rühmale, seejärel pidevale ja lõpuks täiuslikule. Pöörake tabelite uurimisel tähelepanu iga ajarühma ühistele tunnustele, samuti peaverbi vormile iga rühma ajavormides.

Inglise keele grammatika tabelites

Grupp	Lihtne
Aeg	kohal		Minevik	Tulevik
Kuidas moodustub	1 vormivb . (mina, sina, meie, nemad)	1 vormivb.+ s(id) (tema, ta, see)	2 vormiline tegusõna.	tahe + 1 verbivorm.
Abistav tegusõna	teha	teha es	tegid	tahe
jaatav vorm	Nad kõndima pargis iga päev. Nad jalutavad iga päev pargis.	Tema kõndima s pargis iga päev. Ta kõnnib iga päev pargis.	Nad kõndima toim eile pargis. Nad jalutasid eile pargis.	Nad tahe kõndima homme pargis. Nad jalutavad homme pargis.
negatiivne vorm	Nad teha mitte kõndima pargis iga päev	Tema teha es mitte kõndima _ pargis iga päev.	Nad tegid mitte kõndima_ eile pargis.	Nad tahe mitte kõndima homme pargis.
Üldine küsimus	Tee nad kõndima iga päev pargis?	Kas es ta kõndima _ iga päev pargis?	Kas nad kõndima_ eile pargis?	Will nad kõndima homme pargis?
Eriküsimus	Kus teha nad kõndima iga päev?	Kus teha es ta kõndima _ iga päev?	Kus tegid nad kõndima _ eile?	Kus tahe nad kõndima homme?
Kirjeldus	Tähistab toiminguid, mis toimuvad regulaarselt, tavaliselt ja ei ole kõnehetkega seotud. Vihjesõnad - iga (päev, aasta, nädal), tavaliselt, alati, sageli jne.		Tähistab toimingut, mis leidis aset kunagi minevikus ja selle lõpuleviimise aeg on juba möödas. vihjesõnad - eile, viimati (nädal, aasta, kuu…), tagasi jne.	Tähistab toimingut, mis leiab aset määramatus või kauges tulevikus. vihjesõnad - homme, järgmisel (aasta, kuu…) jne.

Grupp	pidev
Aeg
Kuidas moodustub	olen, on, on +vb . ing	oli, olid + vb.ing	tahe + olema + vb. ing
Abistav tegusõna	olen, on, on	olid, olid	tahe
jaatav vorm	Nad on kõndima ing praegu pargis. Nad kõnnivad praegu pargis.	Nad olid kõndima ing pargis, kui ta neid eile nägi. Nad kõndisid pargis, kui ta neid eile nägi.	Nad tahe olla kõndima ing homme sel kellaajal pargis. Nad kõnnivad homme sel ajal pargis.
negatiivne vorm	Nad on mitte kõndima ing praegu pargis.	Nad olid mitte kõndima ing pargis, kui ta neid eile nägi.	Nad tahe mitte olla kõndima ing homme sel kellaajal pargis.
Üldine küsimus	Are nad kõndima ing praegu pargis?	Olid nad kõndima ing pargis, kui ta neid eile nägi?	Will nad olla kõndima ing homme sel kellaajal pargis?
Eriküsimus	Kus on nad kõndima ing nüüd?	Kus olid nad kõndima ing kui ta neid eile nägi?	Kus tahe nad olla kõndima ing homme sel kellaajal?
Kirjeldus	Tähistab toiminguid, mis toimuvad kõne hetkel. Vihjesõnad – nüüd, hetkel, Vaata! Kuulake! jne.	Tähistab toimingut, mis toimus teatud ajahetkel minevikus. Või aktsioon, mille taustal toimus teine ​​aktsioon, mis tingimata tuleb väljendada lihtminevikus.	Tähistab toimingut, mis toimub teatud aja või perioodi jooksul tulevikus. Vihjesõnad - võivad olla sõnade kombinatsioonid tuleviku ja teatud hetke jaoks - sellel ajal homme, järgmisel reedel kell kuus jne.

Grupp
Aeg
Kuidas moodustub	on + 3 vormivb . (mina, sina, meie, nemad)	ha s + 3 vormivb . (ta ta ta)	oli + 3 tegusõna vorm.	tahe + on + 3 tegusõna vorm.
Abistav tegusõna	on	ha s	oli	tahe
jaatav vorm	Nad on juba kõndima toim pargis. Nad on juba pargis jalutanud.	Tema ha s juba kõndima toim pargis. Ta on juba pargis jalutanud.	Nad oli juba kõndima toim pargis enne tema tulekut. Nad olid juba enne tema tulekut pargis jalutanud.	Nad tahe on juba kõndima toim pargis kella 14-ks. homme. Pargis jalutavad nad juba homme kella kaheni päeval.
negatiivne vorm	Nad on mitte kõndima toim pargis veel.	Tema ha s mitte kõndima toim pargis veel.	Nad oli mitte kõndima toim pargis enne tema tulekut.	Nad tahe mitte on kõndima toim pargis kella 14-ks. homme.
Üldine küsimus	on nad kõndima toim pargis veel?	On ta kõndima toim pargis veel?	Oli nad kõndima toim pargis enne tema tulekut?	Will nad on kõndima toim pargis kella 14-ks. homme?
Eriküsimus	Kus on nad kõndima toim ?	Kus ha s ta kõndima toim ?	Kus oli nad kõndima toim enne kui ta tuli?	Kus tahe nad on kõndima toim kella 14-ks. homme?
Kirjeldus	Tähistab tegevust, mis on lõppenud ja on tulemuse kaudu seotud olevikuga. Tegevuse koht ja aeg pole olulised. vihjesõnad - kunagi, mitte kunagi, lihtsalt, juba, veel; aastast		Tähistab toimingut, mis viidi lõpule enne mõnda punkti või muud tegevust minevikus. vihjesõnad - enne, (ajaks) jne	Tähistab toimingut, mis lõpetatakse mingil hetkel tulevikus või enne mõnda muud tegevust tulevikus.

Seega võib nendest tabelitest aru saada, et igal rühmal on ühine tunnus nii tähenduselt kui ka sellesse kuuluvate aegade kujul.

• Lihtsad rühmaajad on määramatud toimingud ei ole seotud ühegi hetkega.
• Pideva rühma ajad on pikaajaline tegevus, protsess. Vormis kasutavad kõik selle rühma ajavormid verbi olema olevikus, minevikus või tulevikus ning põhiverbi lõppu -ing.
• Ideaalsed bändiajad on lõpetatud tegevused mis viitab tulemusele. Kõik selle rühma ajavormid kasutavad verbi olema olevikus, minevikus või tulevikus ning semantilise verbi kolmandat vormi.

Pange tähele ka seda, et abiverb will on ühine kõikidele rühmadele tulevikuvormis.

Olevik Perfect Continuous, Past Perfect Continuous, Tulevik minevikus Pidev

Pikad ajad pole midagi lihtsat, kuid nende struktuuri saab süveneda, kui mõistate, kuidas need moodustuvad ja milliseid funktsioone nad täidavad.

Esitame teie tähelepanu üksikasjalikule tabelile, mis paljastab üksikasjalikult nende raskete grammatiliste nähtuste olemuse. See on omamoodi "memo mannekeenidele", mis aitab hädast välja, kui peate seda grammatikareeglit kiiresti meeles pidama.

Grupp	pidev
Aeg	Present Perfect Continuous	Past Perfect Continuous	Tulevik minevikus
Kuidas moodustub	moodustada on, on + olnud lisatud tegusõna koos " ing" lõpus	modaalverb oli + olnud kombineerituna verbiga ing" lõpus	vormi oleks + oleks verbiga " ing" lõpus
Abistav tegusõna	olema Present Perfect ( on, on + olnud)	olema täiuslikkuses (Past Perfect) oli + olnud)	oleks + oleks
jaatav vorm	Eva on olnud seistes selles kohas 2 päeva. Lause tõlge on järgmine: Eve seisis siin kaks päeva.	Peeter oli oodanud selle õhulaeva jaoks 2 päeva, kui teatati hilinemisest. Tõlge: Peeter ootas seda õhulaeva 2 päeva, kui nad teatasid selle hilinemisest.	Ta ütles, et nad töötaks terve öö. See tõlgitakse järgmiselt: Ta ütles, et nad töötavad terve öö.
negatiivne vorm	Eva pole seisnud selles kohas 2 päeva.	Peeter ei olnud oodanud selle õhulaeva jaoks…	Ta ütles, et nad ei töötaks terve öö.
Üldine küsimus	On Eva seisnud selles kohas 2 päeva?	Oli ta oodanud selle õhulaeva puhul 2 päeva, millal teatati hilinemisest?	Kas ta ütles, et töötaks terve öö?
Eriküsimus	Kus on Eva seisnud 2 päeva?	kui kaua oli ta oodanud millal selle õhulaeva puhul hilinemisest teatati?	Mida ta ütles, nad tõesti töötaks terve öö?
Kirjeldus	Kasutatakse protsessile viitamiseks. Tähistab toimingut, mis algas minevikus. See jätkus ka varem. Protsessi lõpp toimus kas vahetult enne vestlust või vestluse ajal.	Sellise aja olemasolu lauses viitab sellele, et Past Perfect Continuous'i poolt näidatud tegevus sai alguse ja jätkus minevikus. Selle lõpp võis toimuda ka enne mõnda minevikusündmust või ei toimunud see enne teatud hetke minevikus.	Seda kasutatakse, kui räägitakse mõnest tulevikus toimuvast tegevusest. Sissepääs arutas seda varem. Abisõnad on sel juhul terve päev, alates..kuni, ajal. Tulevik minevikus lausete eripäraks on nende struktuur: esimeses osas kasutatakse lihtminevikku ja teises pikka tulevikku.

Inglise keele ajavormide tabelid aitavad hõlpsasti mõista inglise keele erinevate grammatiliste struktuuride ülesehitamise loogikat ja on heaks abiks harjutuste tegemisel.

Saad omandatud teadmisi praktikas rakendada ja edasi õppida meie kodulehel. Siit leiate kõik põhireeglid, harjutate nende rakendamist ainulaadsetes harjutustes, saate tõelise naudingu erineva tasemega professionaalselt kõlavatest tekstidest ja saate valida endale sobiva koolitusmaterjali.

Inglise keele grammatika harjutused

Pärast inglise keele grammatika tabelitega tutvumist proovige harjutusi oma teadmiste kinnistamiseks.

Täienda lause puuduva sõnaga

Täitke lüngad õigete sõnadega

Pane sõnad õigesse järjekorda

Suvel käime iga me tavaliselt iga telkimine tavaliselt ... suvel minna iga me tavaliselt iga telkimine tavaliselt ... suvel minna iga me tavaliselt iga telkimine tavaliselt ... suvel minna iga me tavaliselt iga telkimine tavaliselt ... suvel minna iga me tavaliselt iga telkimine tavaliselt ... suvel minna iga me tavaliselt iga telkimine tavaliselt.

Onu aastasse Hispaania viimati läks minu ... onu aastasse Hispaania viimati läks minu ... onu aastasse Hispaania viimati läks minu ... onu aastasse Hispaania viimati läks minu ... onu aastasse Hispaania läks viimati minu ... onu aastasse Hispaania viimati läks minu ... onu aastasse Hispaania viimati läks minu .

Keel loodi selleks, et inimesed saaksid suhelda ja üksteist mõista. Et suhtlus oleks kõige tõhusam, pidid esimesed emakeelena kõnelejad leppima kokku reeglites inglise keeles, vastasel juhul räägivad kõik oma keelt. Aja jooksul nende reeglite kogum kasvas, omandas täiendavaid nüansse ja erandeid ning muutus seejärel paksudeks inglise keele õpikuteks, mis ujutavad nüüd raamatupoodide ja raamatukogude riiulid. Me ei süvene Briti kõne õppimise metsikusse, et mitte kõiki inglise keeles reegleid loetleda, vaid keskendume 10 inglise keele põhireeglile. Vaata seda!

Sõnade järjekord lauses

Vene kõne võimaldab teil koostada fraase mis tahes järjekorras, mis meile meeldib. Laused "Ta ostis auto", "Ta ostis auto", "Ta ostis auto" ja muud variatsioonid kõlavad võrdselt orgaaniliselt ja grammatiliselt õigesti. Kuid inglased on pedantne rahvas, nii et nii nende lausetes kui ka elus on rangelt järgitud järjekorda:

Teema(kes?) + predikaat(Mida ta teeb?) + lisamine(kellega? kelle üle? jne) + asjaolu(millal? kus? kuidas? jne).

Ta ostis auto. - Ta ostis auto.

Teisesed liikmed võivad puududa, kuid subjekti ja predikaadi olemasolu on kohustuslik, seega on umbisikuliste lausete olemasolu inglise keeles võimatu. Kui vene analoogis toimingut sooritav subjekt puudub, siis inglise keeles asendatakse see asesõnaga " seda».

Väljas on külm. - Väljas on külm.

Abitegusõnad

Väga oluline on meeles pidada abitegusõnade kasutamist eitavates ja küsivates lausetes. Vene keeles ei vaja me abistajaid, välja arvatud põhiverb-predikaat. Kuid klassikalises inglise keeles nõuab küsimuse ja eituse konstrueerimine abiverbi hädavajalikku olemasolu.

Kas sulle meeldib muusika? - Kas sulle meeldib muusika?
Ma ei lähe sellele peole. - Ma ei lähe (ei lähe) peole.

Millist abitegusõna kasutada, oleneb ajavormist, aga see on 16 eraldi peatükiga teine ​​lugu.

Ingliskeelsete tegusõnade põhivormid olema, have, do

Inglise keeles on tegusõnade "püha kolmainsus" - sõnad, mis võivad väljendada enamikku tegevustest. Need on tegusõnad: olla"(olla, olla, olla)," on" (omama) ja " teha" (tehke). Sellise sagedase kasutamise tõttu on neil olevikuvormis oma erivormid:

• « Ole"jagatud am (mina jaoks)" on"(tema, tema, see) ja" on” (meile, teile, neile).
• "Oma" sellel on erivorm ainult ainsuse kolmanda isiku jaoks (he, she, it) - " on».
• AGA " teha", kasutades üldreegel"ta", "ta", "see" olevikuvormis kasutab lõppu " es» — « teeb».

Olles need verbide ja nende vormide põhireeglid pähe õppinud, saate juba väljendada oma mõtteid ja selgitada välismaalasele, mida te temalt vajate.

Ei mingit topelt negatiivset

Kuulus mäng ma mitte kunagi..." inglise keeles nimetatakse " ma ei ole kunagi(tehtud)...". Nagu näete, on vene keeles kahekordne eitus - asesõna " mitte kunagi"ja negatiivne osake" mitte". Inglise keeles näeme ainult negatiivset asesõna " mitte kunagi”, ja enne tegusõna “tehtud” ei ole ega saa olla tavalist negatiivset osakest “mitte”. Miks see juhtus ja kes on selles süüdi, on ajaloole teadmata, kuid meile meeldib versioon, et Foggy Albioni ärilistele elanikele lihtsalt ei meeldi end korrata. Ja me peaksime meeles pidama, et inglise keeles ei saa kasutada topelteitust.

Artiklid

Nendest salapärastest meestest võid rääkida tundide kaupa. Eriti pikaks teeb selle vestluse asjaolu, et venekeelseid artikleid pole. Kuid me ei korda õpikute mitmeköitelist materjali, vaid keskendume ainult siis, kui artikleid pole vaja:

• Kui nimisõnale eelneb omastav asesõna või nimisõna omastavas käändes:

See on koer. See on minu koer. See ei ole mu õe koer.- See on koer. See on minu koer. See ei ole mu õe koer.

• Kui nimisõnale eelneb kardinaalarv (vastab küsimusele "kui palju?"):

Mul on kaks õde ja üks vend.- Mul on kaks õde ja üks vend.

• Kui nimisõnale eelneb eitus "ei":

Mul pole õrna aimugi, mida teha.- Mul pole õrna aimugi, mida teha.

• Kui nimisõnale eelneb demonstratiivne asesõna (see, need, see, need):

Anna mulle see pliiats, palun.- Anna mulle see pliiats, palun.

Mitmus

Mitmuse moodustamise põhireegel on lõpu lisamine " s» ainsuse vormi:

koer - koer s, kass - kass s, putukas - putukas s

Kui nimisõna lõpeb susisemine heli või täht umbes", siis peaksite lisama lõpu" es»:

buss - buss es, klaas - klaas es, põõsas - põõsas es, kast - kast es, haru - haru es, kartul-kartul es

Kui sõna lõpeb " y", ja tema tribüünide ees konsonant, « y"" mitmuses muudab "" ies»:

ba kõrval- kullake ies, ci ty- tsit ies, la dy- poiss ies
Aga: b oi- poiss s, t oi- mänguasi s,pl jah- mängida s.

Kui sõna lõpus on " f" või " fe", kui lisate lõpu " s» kiri « f' muudatused' v»:

lea f- lea v es, wi f e-wi v es

Need on peamised Inglise reeglid mitmuse vormi moodustamine, kuid ei tohiks unustada erandeid, mis lähevad reeglite vastu, näiteks:

laps- lapsed,mees- mehed,hiir- hiired jne.

Võrdlusastmed

Võrdlusastmete moodustamiseks on kaks võimalust: järelliidete ja lisasõnade abil. Meetodi valikut mõjutab silpide arv ja sõna viimane täht:

Kui sõnal on 1 silp, tuleks lisada järelliide:

külm- külmem - kõige külmem, lahe- jahedam -kõige lahedam, suur- suurem -suurim

Kui sõna on kaks või enam silpi, siis kasutame lisasõna:

ilus- rohkem ilus- kõige ilus

Kui sõna lõpeb " y”, kasutame taas esimest meetodit lõppudega, kuid samal ajal muutub „y” täheks „ st».

naljakas - naljakas ier- naljakas iest, päikseline-päikseline ier- päike iest

Ärge unustage artiklit a» enne ülivõrdlusastet ja viimase kaashääliku kahekordistamine tähed ühesilbilistes sõnades "konsonant/vokaal/konsonant" vaheldusega.

Gerund pärast tegusõna "meeldib"

Gerund on tegusõna lõpuga " ing". Kui teil on vaja oma eelistuste ideed väljendada verbi "meeldib" abil, siis on eelistatav kasutada pärast seda gerundi:

I meeldib vaata ing filmid.
Kas sa meeldib sörkjooksu ing?
Sa ei tee seda meeldib mängida ing male, eks?

Tegusõnade minevikuvormid

Põhireegel on see, et mineviku vormi väljendamiseks tuleks kasutada teiseks verbi vorm. Siit algavad nüansid, sest inglise keele põhiverbid jagunevad tavalisteks ja ebaregulaarseteks ning teise vormi moodustamise viisid on nende jaoks erinevad. Sest õige tegusõnad kasutavad lõppu " toim", kuid igaüks vale verbil on oma kolm vormi mida peate meeles pidama - ebaregulaarsete verbide jaoks pole eraldi reeglit. Õnneks on paljud neist moodustatud sarnaste sõnaloomemudelite järgi ja tänapäevastel õppemeetoditel on naljakad riimid, mille eesmärk on ebaregulaarsete verbide vormid kiiresti meelde jätta. Meie veebiõpetaja tutvustab teile neid hea meelega.

Palju, palju, palju

Ingliskeelsed nimisõnad, nagu ka vene omad, jagunevad kahte klassi: loendatavad ja loendamatud. Klass mõjutab kardinaalsete asesõnade kasutamist:

• FROM loendatav peaks kasutama " palju».

Mul on palju kleite.- Mul on palju kleite.

FROM loendamatu, mis on vedelikud, ained ja ained, mida ei saa loendada, kasutame " palju».

Ma ei joo palju vett.- Ma ei joo palju vett.

Kui a määratleda klassraske, siis saate kasutada palju)”, mis sobib ühtviisi hästi nii loendamatute kui ka loendatavate nimisõnadega

Ta ei vaata palju telekat, kuid loeb palju raamatuid.- Ta ei vaata palju telekat, kuid loeb palju raamatuid.

Väike vihje nimisõnade klassi määratluses on lõpp " s» mitmuse loendatavate nimisõnade jaoks.

Järeldus

Inglise keelt õppides pidage meeles, et reeglid on selleks, et neid rikkuda. Kõik ülaltoodud reeglid on vaid Briti kirjandusliku kõne "skelett". Elava kõnekeelega on palju nüansse ja erandeid, mida saab õppida vaid ingliskeelse ühiskonna õhkkonda sukeldudes. Seda aitavad teha ingliskeelsed laulud ja filmid, aga ka elavad vestluskaaslased!

Alustage põnevat teekonda läbi meie saidi jaotiste ja mõne päeva pärast 10 kõige enam olulised reeglid Inglise keel muutub sama loomulikuks kui hingamine. Hingake inglise keeles!

Suur ja Sõbralik perekond Inglise Dom

Tutvustame teile esimest artiklit sarjast "Inglise keele grammatika algajatele". Selles materjalisarjas otsustasime kõik reeglid lühidalt välja tuua ja lihtsate sõnadega et algajad "nullist" või need, kes inglise keele põhitõdesid hästi ei mäleta, saaksid iseseisvalt grammatikast aru saada, sellest aru saada ja praktikas rakendada.

Inglise keeles mitmus

Inglise keeles, nagu vene keeles, jagunevad kõik sõnad loendatavateks ja loendamatuteks. Seda on oluline mõista sõna mitmuse moodustamisel. Loendatavad nimisõnad tähistavad neid esemeid, mida saab kokku lugeda, näiteks: laud (laud), raamat (raamat), õun (õun). Loendamatud nimisõnad on abstraktsed mõisted, vedelikud, tooted jne, see tähendab midagi, mida ei saa kokku lugeda. Näiteks: teadmised (teadmised), vesi (vesi), liha (liha), jahu (jahu). Nendel sõnadel ei ole mitmust ega ainsust.

Loendatavaid nimisõnu saab kasutada ainsuses ja mitmuses. Ainsuse nimisõna tähistab ühte objekti, see on sõna vorm, mis on sõnastikus näidatud: õun - õun. Mitmuse nimisõna tähistab mitut objekti: õunad - õunad.

Kuidas moodustatakse nimisõnade mitmus:

Tavaliselt moodustatakse nimisõnade mitmus, lisades sõnale lõpu -s: raamat - raamatud (raamat - raamatud). Siiski on mitmeid õigekirja iseärasusi:

• Kui sõna lõpus on -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x, siis lisage lõpp -es: kangelane - kangelased (kangelane - kangelased), buss - bussid (buss - bussid).

  Erandid: foto - fotod (foto - fotod), video - videod (videosalvestus - videosalvestused), raadio - raadiod (raadio - mitu raadiot), ninasarvik - ninasarvikud (ninasarvik - ninasarvikud), klaver - klaverid (klaver - mitu klaverit), jõehobu - jõehobud (behemoth - jõehobud).

• Kui sõna lõpus on -f, -fe, muutke lõpp -ves: nuga - noad (nuga - noad), leht - lehed (leht - lehed), naine - naised (naine - naised).

  Erandid: katus - katused (katus - katused), kaelkirjak - kaelkirjakud (giraffe - kaelkirjakud), kalju - kaljud (kalju - kaljud).

• Kui sõna lõpus on -y, millele eelneb kaashäälik, siis muudame -y -ideks: keha - kehad (keha - kehad).
• Kui sõna lõpus on -y, millele eelneb täishäälik, siis lisage lõpp -s: poiss - poisid (poiss - poisid).

Inglise keeles on olemas erandsõnad, mis moodustavad mitmuse mitte reeglite järgi. Sellised sõnad tuleb lihtsalt pähe õppida, õnneks neid väga palju ei ole.

Ainsus	Mitmus
mees - mees	mehed - mehed
naine - naine	naised - naised
laps - laps	lapsed - lapsed
inimene - inimene	inimesed - inimesed
jalg - jalg	jalad - jalad
hiir	hiired
hammas - hammas	hambad - hambad
lammas - lammas	lammas - lammas

Proovige meie viktoriini, et näha, kui hästi olete materjali õppinud.

Inglise mitmuse nimisõna test

Ingliskeelsed artiklid

Inglise keeles on kahte tüüpi artikleid: kindel ja määramatu. Neid ei tõlgita vene keelde. Enamikul juhtudel tuleb üks neist artiklitest asetada ainsuses nimisõna ette.

Määramatut artiklit a/an kasutatakse ainult ainsuse loendatavate nimisõnadega: tüdruk (tüdruk), pastakas (pliiats). Kui sõna algab kaashäälikuga, kirjutame artikli a (tüdruk) ja kui sõna algab täishäälikuga, kirjutame artikli a (õun).

Määramatut artiklit a/an kasutatakse järgmistel juhtudel:

• Me nimetame mis tahes, mingiks määramatuks objektiks ja meil on ainult üks, seega kasutame artiklit a, mis tuleneb sõnast üks (üks):

  see on a raamat. - See on raamat.

• Esmalt mainime seda teemat kõnes:

  ma näen a pood. - Ma näen (mõnda, ühte paljudest) poodi.

• Räägime inimese elukutsest või osutame tema kuulumisele teatud rühma:

  Ta on aõpetaja. - Ta on õpetaja.
  Ta on aõpilane. - Ta on üliõpilane.

Määrava artikli paneme siis, kui räägime konkreetsest meile tuttavast teemast. See artikkel võib esineda nimisõna ees ainsuses või mitmuses.

Määratlevat artiklit kasutatakse järgmistel juhtudel:

• Oleme seda teemat oma kõnes juba varem maininud:

  Ma näen poodi. The pood on suur. - Ma näen poodi. (See) pood on suur.

  Arvatakse, et määrav artikkel pärineb sõnast, et (see), seetõttu tahetakse osutada mõnele konkreetsele vestluspartneritele tuttavale objektile.

• Me räägime objektist, mis selles kontekstis on ainulaadne, seda ei saa segi ajada millegi muuga:

  Kallis, ma pesen a auto. - Kallis, ma pesen autot. (perel on üks auto, seega räägime konkreetsest teemast)
  Vaata a tüdruk sisse a punane kleit. - Vaata tüdrukut punases kleidis. (osutame konkreetsele tüdrukule konkreetses kleidis)

• Jutt käib ainukordsest objektist, teist sellist pole olemas: päike, kuu, maailm, Prantsusmaa president jne:

  The maa on meie kodu. - Maa on meie kodu.

tegusõna olema

Ingliskeelses lauses on alati tegusõna. Ja kui vene keeles võime öelda "Ma olen arst", "Maarja on ilus", "Oleme haiglas", siis inglise keeles on see vastuvõetamatu: kõigil neil juhtudel peab subjektile järgnema verb olema. . Seetõttu võite meeles pidada lihtsat reeglit: kui lauses pole tavalisi tegusõnu, siis on vaja verbi olema.

Tegusõnal olema on kolm vormi:

• Am lisatakse asesõnale I, kui me räägime endast:

  I olen ilus. - Ma olen ilus.

• Panetakse asesõnade järel ta, ta, it:

  Ta on ilus. - Ta on ilus.

• Are kasutatakse pärast teid, meie, nemad:

  Sina on ilus. - Sa oled kena.

Tegusõna olema inglise keeles kasutatakse kõige sagedamini järgmistel juhtudel:

• Anname teile teada kelle poolt on isik (nimi, elukutse jne):

  I olen Arst. - Ma olen arst.

• Anname teile teada mida isikul või objektil on omadus:

  Maarja on ilus. - Mary on ilus.

• Anname teile teada kus seal on inimene või objekt:

  Meie on haiglas. - Oleme haiglas.

Tegusõnaga olema olevikuvormis laused konstrueeritakse järgmiselt:

jaatavad laused	Negatiivsed laused	Küsilaused
Hariduse põhimõte
mina + olen	ma + ei ole (ei ole)	Olen + mina
Ta/Ta/See + on	Ta/Ta/See + ei ole (ei ole)	Kas + ta/see
Meie/Sina/Nemad + oleme	Meie/teie/nemad + ei ole (ei ole)	Kas + meie/sina/nemad
Näited
Olen mänedžer. - Ma olen mänedžer.	Ma ei ole juht. - Ma ei ole juht.	Kas ma olen mänedžer? - Olen mänedžer?
Ta on suurepärane. - Ta on suurepärane.	Ta ei ole vinge. - Ta pole suurepärane.	Kas ta on suurepärane? - Ta on suurepärane?
Ta on arst. - Ta on arst.	Ta ei ole arst. - Ta ei ole arst.	Kas ta on arst? - Ta on arst?
See (pall) on punane. - See (pall) on punane.	See (pall) ei ole punane. - See (pall) ei ole punane.	Kas see on (pall) punane? - Kas see (pall) on punane?
Me oleme võitjad. - Oleme meistrid.	Me ei ole meistrid. - Me ei ole meistrid.	Kas me oleme meistrid? - Kas me oleme meistrid?
Sa oled haige. - Sa oled haige.	Sa ei ole haige. - Sa ei ole haige.	Kas sa oled haige? - Sa oled haige?
Nad on kodus. - Nad on kodus.	Neid pole kodus. - Neid pole kodus.	Kas nad on kodus? - Nad on kodus?

Arvame, et olete nüüd valmis testi sooritama ja oma teadmisi proovile panema.

Testige verbi olema kasutamist

Present Continuous Tense – pidev olevik

Pidev olevik näitab kõige sagedamini, et tegevus toimub hetkel.

Igal ingliskeelsel lausel on subjekt ja predikaat. Present Continuous'is koosneb predikaat abitegusõnast olema nõutud kujul (am, is, are) ja põhiverbist ilma partiklita to, millele lisame lõpu -ing (mängib, lugema).

Ta mängib nüüd tennis. - Ta on nüüd mängib tennise juurde.
I ma loen hetkel romaan. - Olen praegu ma loen romaan.

Tegusõna olema selles ajavormis on abitegusõna ehk sõna, mis tuleb enne põhiverbi (mängimine, lugemine) ja aitab moodustada ajavormi. Abitegusõnu kohtab ka muudes ajavormides, selliste tegusõnade hulka kuuluvad olema (olen, on, on), do/does, have/has, will.

Pöörake tähelepanu järgmisele sõnad-aja indikaatorid Olevik Pidev: praegu (praegu), hetkel (hetkel), täna (täna), täna öösel (täna õhtul), need päevad (need päevad), tänapäeval (need päevad), praegu (praegu), endiselt (ikka).

Jaatavad laused pidevas olevikuvormis moodustatakse järgmiselt:

Tavaliselt peate sel ajal lihtsalt põhiverbile lisama lõpu -ing: kõndima - kõndima (kõndima), vaatama - vaatama (vaatama). Kuid mõned verbid muutuvad järgmiselt:

• Kui tegusõna lõpus on -e, eemaldame -e ja lisame -ing: kirjutama - kirjutama (kirjutama), tantsima - tantsima (tantsima).

  Erand: nägema - nägema (vaata).

• Kui tegusõna lõpp -ie, muudame -ie -y-ks ja lisame -ing: vale - valetama (valetama), surema - surema (surma).
• Kui tegusõna lõpeb rõhulise silbiga lühikese vokaaliga, mis jääb kahe kaashääliku vahele, siis -ing lisamisel kahekordistub lõppkonsonant: alustada - algus (alusta), swim - ujumine (ujuda).

Present Continuous'i eitavates lausetes peate lihtsalt sisestama partikli mitte olema ja põhiverbi vahele.

Ta ei tee süüa hetkel. - Ta on praegu ei küpseta.
Sina ei kuula mulle nüüd. - Sina ära kuula mina nüüd.

Present Continuous'i küsilausetes tuleb esikohale seada tegusõna olema ja selle järele teema ja põhitegusõna.

On ta kokkamine hetkel? - Ta on rongid Praegu?
Are sina kuulates mulle nüüd? - Sa said mu nüüd kätte kuulates?

Ja nüüd pakume testi Present Continuous aja kasutamise kohta.

Test Present Continuous'i kasutamise kohta

Oleme teile tutvustanud 5 esimest inglise keele põhiteemat. Nüüd on teie ülesanne neid põhjalikult mõista ja harjutuste abil võimalikult produktiivselt välja töötada. Et mitte koormata teid kohe suure hulga grammatikaga, avaldame selle sarja järgmise artikli mõne nädala pärast. Liituge meie uudiskirjaga, siis ei jää te kindlasti olulisest teabest ilma. Soovime teile edu inglise keele õppimisel!