А) 1821 – 1883

Б) 1818 – 1883

В) 1828 – 1895

Г) 1820 – 1889

2. Где И.С.Тургенев получил образование?

А) в Петербургском университете

Б) в Царскосельском лицее

В) в Казанском университете

Г) в Петербургском инженерном училище

3. За что И.С.Тургенев был сослан в родовое имение под надзор полиции в 1852 году?

А) за антикрепостническую направленность «Муму»

Б) за дуэль

В) за непочтительные отзывы о членах царской фамилии

Г) за публикацию некролога о Н.В.Гоголе, вопреки запрету властей

4. В каком журнале был напечатан первый рассказ из цикла «Записки охотника»?

А) «Вестник Европы»

Б) «Современник»

В) «Отечественные записки»

Г) «Русский вестник»

5. Основной темой цикла «Записки охотника» является:

А) тема русской природы

Б) тема взаимоотношения крестьян и помещиков

В) тема взаимоотношений в крестьянской среде

Г) тема крестьянского быта

6. В период, предшествующий отмене крепостного права, И.С.Тургенев возлагал политические надежды на:

А) революционно-демократическое движение

Б) крестьянское восстание

В) либеральные реформы

Г) укрепление самодержавия

7. Какую роль сыграл цикл «Записки охотника» в судьбе И.С.Тургенева?

А) писатель был награждён литературной премией

Б) писатель был назван в числе великих русских авторов

В) писатель был сослан под надзор полиции

Г) писатель был осуждён редакцией журнала «Современник»

8. Сколько рассказов включил И.С.Тургенев в цикл «Записки охотника»?

А) 32

Б) 48

В) 25

Г) 10

9. Роман «Отцы и дети» был напечатан в:

А) 1859 г.

Б) 1840 г.

В) 1862 г.

Г)1865 г.

10. Укажите, кому был посвящён роман И.С.Тургенева «Отцы и дети»

А) Н.Г.Чернышевскому

Б) Н.А.Некрасову

В) Н.А.Добролюбову

Г) В.Г.Белинскому

11. В одном из писем И.С.Тургенев писал: «Вся моя повесть направлена против дворянства как передового класса… Эстетическое чувство заставило меня взять именно хороших представителей дворянства, чтобы тем вернее доказать мою тему: если сливки плохи, что же молоко?» Кому было адресовано это письмо?

А) М.А.Антоновичу

Б) Н.А.Добролюбову

В) К.К.Случевскому

Г) В.Г.Короленко

12. Несостоятельность взглядов Базарова раскрывается:

А) в идейных спорах Базарова и П.П.Кирсанова

Б) в любовном конфликте с Одинцовой

В) в диалогах с Аркадием Кирсановым

Г) в отношениях с Ситниковым и Кукшиной

13. К какому сословию принадлежал Базаров?

А) дворянство

Б) мещанство

В) разночинцы

Г) крестьянство

14. Какова будущая специальность Базарова?

А) инженер

Б) военный

В) врач

Г) учитель

15. Чем закончилась дуэль Базарова и Павла Петровича?

А) смертью Базарова

Б) смертью Кирсанова

В) Кирсанов был ранен

Г) герои отказались от подобного способа решения споров

16. И.С.Тургенева заслуженно называют «мастером русского пейзажа». Каков характер пейзажа в финальной сцене (у могилы Базарова)?

А) романтический

Б) социальный

В) психологический

Г) философский

17. Укажите, какой тип композиции использовал автор в романе «Отцы и дети».

А) зеркальная

Б) последовательная

В) параллельная

Г) циклическая

18. Что понимает под «нигилизмом» И.С.Тургенев?

А) полное отрицание знаний, накопленных человечеством

Б) революционно-демократическое мировоззрение

В) отрицание политической системы, государственного строя

Г) естественно-научные теории

19. Какой герой романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» является по сути выразителем точки зрения автора?

А) Павел Петрович Кирсанов

Б) Евгений Базаров

В) Николай Петрович Кирсанов

Г) Анна Сергеевна Одинцова

20. Определите героя по портрету.

Она поразила его достоинством своей осанки. Обнажённые её руки красиво лежали вдоль стройного стана, красиво падали с блестящих волос на покатые плечи лёгкие ветки фуксий; спокойно и умно, именно спокойно, а не задумчиво глядели светлые глаза из-под немного нависшего белого лба, и губы улыбались едва заметной улыбкою. Какой-то ласковой и мягкой силой веяло от её лица.

А) Фенечка

Б) Евдоксия Кукшина

В) Катя Лаптева

Г) Анна Сергеевна Одинцова

21. Почему Одинцова не ответила взаимностью на чувства Базарова?

А) она не испытывала к Базарову чувство любви

Б) она презирала Базарова, так как он был низкого происхождения

В) она испугалась любви Базарова и решила, что «спокойствие всё-таки лучше всего на свете»

Г) Базаров был всего лишь ей любопытен

22. Какому критику принадлежит следующее высказывание о Базарове?

Умереть так, как умер Базаров, - всё равно что сделать великий подвиг.

А) В.Г.Белинскому

Б) Н.Г.Чернышевскому

В) М.А.Антоновичу

Г) Д.И.Писареву

23. Какова судьба Павла Петровича Кирсанова после дуэли и смерти Базарова?

А) продолжает по-прежнему жить в имении с братом

Б) уезжает за границу

В) вернулся в Петербург и ведёт светский образ жизни

Г) занялся хозяйством и благоустройством имения и стал хорощим хозяином

24. Какой герой романа «Отцы и дети» является пародией на Евгения Базарова?

А) Аркадий Кирсанов

Б) Николай Петрович Кирсанов

В) Виктор Ситников

25. В романе И.С.Тургенева «Отцы и дети» важную роль для характеристики героя играет предметно-бытовая деталь. Найдите соответствие между предметно-бытовой деталью и героем романа.

а) серебряная пепельница в форме лаптя

б) томик стихов Пушкина

в) клетчатый балахон с кистями

г) вензель из волос в чёрной рамке и диплом под стеклом

А) Василий Иванович Базаров

Б) Павел Петрович Кирсанов

В) Николай Петрович Кирсанов

Г) Евгений Базаров

Ответы к тесту:

Б 2. А 3. Г 4. Б 5. Б 6 .В 7.В 8. В 9. В 10. Г 11.В 12. Б 13. В 14.В

15. В 16. Г 17. Г 18. Б 19. В 20. Г 21. В 22. Г 23. Б 24. В 25. а-Б, б-В, в-Г, г-А

Академия наук СССР заканчивает в ближайшее время публикацию тринадцатитомного собрания писем И. С. Тургенева.

Издание делает честь коллективу ученых, которые под руководством академика М. П. Алексеева собрали воедино эти драгоценные письма и каждое из них истолковали в искусных и подробных комментариях. Всех писем больше шести тысяч — колоссальная цифра! Академик М. П. Алексеев был прав, говоря об этих письмах, что они, вскрывая перед нами новые аспекты в творчестве великого мастера, свидетельствуют о многообразии его интересов, о широте его умственных горизонтов и — прибавлю от себя — о его изумительной доброте и сердечности.

Изучая комментарии к эпистолярному наследию Тургенева, я подметил небезынтересную вещь: в них выражено девять благодарностей одному и тому же человеку — оксфордскому профессору Дж. С. Г. Симмонсу. Не было такого случая, чтобы, упомянув его имя, редакция тут же не поблагодарила его. Так, в третьем томе «Писем» напечатано:

«Редакция пользуется случаем, чтобы принести глубокую благодарность […] Дж. С. Г. Симмонсу за любезно доставленную им фотокопию с неизвестного ранее письма Тургенева… а также за его постоянную помощь в разыскании автографов Тургенева за рубежом» (стр. 445).

В каждом из последующих томов говорится о том же, начиная с пятого и кончая двенадцатым.

И не думайте, что профессор Симмонс оказывает помощь лишь тем из советских ученых, которые трудятся над собиранием и толкованием тургеневских писем. Его специальность — весь девятнадцатый век. Русские классики ему так же близки, как и английские. И он деятельно сотрудничает с каждым из нас, отыскивая для нас любые материалы, хранящиеся в английских архивах, библиотеках, музеях. С недавнего времени он возглавляет редакцию журнала «Oxford Slavonic Papers» (Оксфордские Славянские записки), в котором наряду с английскими учеными и литераторами приняли участие М. П. Алексеев, Д. С. Лихачев, В. М. Жирмунский, Н. К. Гудзий, Р. Райт-Ковалева и другие.

Мне кажется, настало время сказать ему спасибо за всю его благородную работу, всецело направленную к укреплению русско-английских культурных связей. Он — наш испытанный друг. Недавно мне прислали его английскую статью «Тургенев и Оксфорд», напечатанную в ХХХ? томе журнала «Oxoniensia». Попытаюсь пересказать эту статью на страницах «Литературной России», дополнив ее кое-какими подробностями, взятыми из других источников.

P.S. Уже после того, как я пересказал эту статью, мне стало известно, что она была напечатана в сборнике Академии Наук СССР, вышедшем в честь акад. М. П. Алексеева. Так как этот сборник вышел очень небольшим тиражом, он остался неизвестным широкой читательской массе.

18 июня 1879 года Иван Сергеевич Тургенев получил в Оксфордском университете степень доктора гражданского права. До той поры университет не оказывал такой чести ни одному беллетристу.

Среди королей, дипломатов, богословов, политических деятелей, получивших в Оксфорде это высокое звание, изредка встречаются поэты: Вордсворт (1839), Теннисон (1855), Лонгфелло (1869). Но напрасно среди университетских избранников стали бы мы искать Вальтера Скотта, Диккенса или Теккерея. Тургенев был первым романистом, увенчанным оксфордскими лаврами.

Он не раз высказывал уверенность, что он — первый русский человек, которому достались эти лавры. Теперь выяснено, что он ошибался. В 1839 году докторская степень была присуждена В. А. Жуковскому. Но отнюдь не потому, что Жуковский был великий поэт, а потому, что он состоял в свите цесаревича Александра, будущего царя Александра II, посетившего Оксфорд во время своего заграничного путешествия.

Тургенев был в Англии свой человек. Он часто посещал эту страну, начиная с 1847 года. Пять раз побывал он здесь в пятидесятых годах — и для свидания со своим другом Герценом, и для отдыха на острове Уайте. В 1871 году он трижды был гостем Англии.

Его хорошо знали в английских литературных кругах. Еще в 1857 году он познакомился с Карлейлем, Дизраэли, Маколеем и Теккереем. В 1858 году благодаря своему знакомству с поэтом Монктоном Милнзом он получил приглашение на банкет британского Литературного фонда, о котором напечатал статью в дружининской «Библиотеке для чтения». Эта статья, как известно, сыграла благотворную роль при основании такого же учреждения в России.

Когда Шотландия праздновала столетие со дня рождения Вальтера Скотта (1871), Тургенев был приглашен принять участие в этом празднестве и произнес краткую речь во славу шотландского барда. Там же, в Шотландии, он встретился с замечательным оксфордским ученым Бенджаменом Джоэттом (Jowett), который стоял во главе старинного Баллиольского колледжа. Джоэтт был крупнейшим эллинистом. Его блистательные переводы Платона, Фукидида, Аристотеля до сих пор не утратили своей научной и эстетической ценности. Он был одной из самых колоритных фигур среди оксфордских профессоров того времени. Вместе с ним отдыхал в Шотландии бывший студент его колледжа, знаменитый поэт Алджернон Суинберн. Возможно, что тогда-то и возникла первоначальная мысль дать русскому романисту почетную степень под эгидой Баллиольского колледжа. Мысль эта в то время заглохла.

В 1874 году английский литератор Вильям Рольстон, приятель и поклонник Тургенева, известный славист, был приглашен в Оксфорд прочитать несколько лекций о России. Там он завел разговор о присуждении Тургеневу университетского звания. Очевидно, Джоэтт и другие руководители Баллиольского колледжа отнеслись к этому проекту сочувственно. Рольстон сообщил о своей рекогносцировке Тургеневу. Писатель ответил ему 22 февраля 1874 года (н. с):

«Я был бы очень польщен, если бы прославленный Оксфордский университет присудил мне почетную степень; но не слишком ли это самонадеянно с моей стороны и не спросит ли публика: кто этот человек и почему ему такой почет» (И. С. Тургенев. Письма. т. Х. М.-Л., 1965, стр. 198).

Здесь обычная тургеневская скромность. К тому времени имя Тургенева было достаточно известно наиболее культурным слоям английского общества. В Англии уже были переведены и «Записки охотника», и «Дворянское гнездо», и «Накануне», и «Новь».

И все же мысль о присвоении Тургеневу почетной степени не была осуществлена и тогда.

Лишь через пять лет тот же Баллиольский колледж наконец пригласил его в Оксфорд для торжественной церемонии.

«Любезнейший Лавров, я еду завтра в Англию, в Оксфорд — меня тамошний университет, сверх всякого чаяния, произвел в доктора! Вернувшись через неделю — увижу вас и все вам расскажу» 1 .

В тот же день он писал М. М. Стасюлевичу, редактору «Вестника Европы»:

«Чудеса совершаются на свете: завтра я уезжаю в Оксфорд — так как тамошний университет вздумал меня произвести в Доктора Естественного права — Doctor of Common Law! Честь столь же великая, сколь неожиданная» 2 .

Старинный оксфордский ритуал «производства в доктора» очень прост. Тургенев описал его в письме к П. В. Анненкову от 24 июня 1879 года:

«… Нас было 9 новых докторов в красных хитонах и четвероугольных шапках… народу было пропасть… такой же доктор представлял нас поочередно вице-канцлеру — предварительно возвеличивая каждого в латинской речи; студенты и публика хлопали — вице-канцлер принимал нас также по-латыни, жал руку — и мы шли садиться на наши места».

Вице-канцлером университета был тогда профессор Ивенс (Evans).

Церемония происходила в здании университетского театра «Шелдониэн». Все места в театре сверху донизу были заняты профессорами, студентами, публикой. Тургенева встретили более шумной овацией, чем других докторов. К его высокой импозантной фигуре очень шла средневековая университетская мантия. Даже на тех, кто не читал его книг, произвел впечатление его одухотворенный, поэтический облик.

Примечательно, что он до конца жизни так и не узнал своего настоящего оксфордского звания. Он почему-то думал, что ему присудили ученую степень Доктора Обычного (Common) права, о чем и сообщал в своих письмах. На самом же деле его возвели в сан Доктора Гражданского (Civil) права. И это понятно: английские либералы особенно высоко ценили его «Записки охотника», которые, как было принято думать, способствовали «раскрепощению» крестьян. В латинской речи, произнесенной «публичным оратором» (профессором Джеймсом Брайсом) в честь нового избранника, так и было сказано, что его необычайно талантливые изображения русской жизни привели к упразднению рабства в России. Здесь называли его «ревнителем свободы своих соотечественников», «другом рода человеческого».

Тургенев во время пребывания в Англии оправдал свою репутацию ревнителя свободы. По словам профессора Джоэтта, который в качестве ректора Баллиольского колледжа устроил у себя прием в честь новых оксфордских докторов, Тургенев на этом приеме с негодованием говорил о том, что царское правительство гноит в Сибири двадцать шесть или двадцать восемь тысяч наиболее одаренных молодых людей…

Одновременно с Тургеневым почетную степень получили в тот день и живописец сэр Фрэнк Лейтон, и шотландский историк Скин, и еще шесть человек, среди них — первый лорд адмиралтейства В. Г. Смит. Когда дошла очередь до Смита, произошел забавный эпизод. С галереи театра студенты спустили детский передник огромных размеров. Передник реял в воздухе над головою морского сановника все время, покуда официальный оратор читал посвященный ему панегирик. Дело в том, что незадолго до этого мистер Смит был добродушно высмеян в нашумевшей музыкальной комедии Гилберта и Сэлливана, которая так и называлась «Корабль его величества «Передник».

Сочетание чопорной и церемонной торжественности с мальчишески веселым озорством — характерная черта английских нравов.

Но что бы ни происходило в театре «Шелдониэн», какие бы знаменитости ни были увенчаны там, над всеми доминировал Тургенев. Об этом в английской литературе сохранилось любопытное свидетельство. Писательница леди Ритчи, дочь великого Теккерея, приводит в своих мемуарах со слов своей невестки восторженный отзыв одной дамы, которая видела Тургенева в Оксфорде за день до его почетного избрания.

Дама эта встретилось с ним в Пемброкском колледже, во главе которого стоял ее муж доктор Ивенс, вице-канцлер Оксфордского университета. На приеме были другие именитые гости — те восемь человек, тоже удостоенных высокой награды. Но миссис Ивенс говорит лишь о Тургеневе.

«Присутствие этого рослого русского среди прочих университетских гостей, весь его облик произвели громадное и неожиданное (sudden) впечатление даже на тех, кто знал его только по имени. Он много и охотно разговаривал. Речь его отличалась большой задушевностью. По-английски говорит он прекрасно. Все чувствовали дружеское расположение этого иностранного гостя».

Другим почетным гостям миссис Ивенс не уделила внимания.

Только Тургенев запомнился ей, «особенно его изумительные глаза, которые сверкали, когда он говорил. Их не забудет никто, кому случилось беседовать с ним».

Вернувшись к себе в Буживаль, Тургенев не преминул рассказать друзьям о своих оксфордских впечатлениях.

В письме к Б. А. Чивилеву (от 24 июня 1879 года) он сообщил не без гордости, что ему аплодировали больше, чем всем остальным. Относительно же «хитона» шутливо заметил, что он пригодится ему для домашней игры в шарады. О том же написал он А. В. Топорову в письме от 2 июля. Под одним из тогдашних писем к Стасюлевичу он подписался: «Иван Тургенев D(octor) C(ommon) L(aw)».

Но, конечно, в душе он чувствовал глубокое удовлетворение. Еще до получения степени он писал с ироническим задором:

«Что скажут г.г. Стасов, Михайловский и пр[очие] и пр[очие]?»

В. В. Стасов был давнишним антагонистом Тургенева. Н. К. Михайловский незадолго до этого выступил в «Отечественных записках» с резкой статьей о тургеневской «Нови». В числе «прочих» — русские газетно-журнальные критики, ополчившиеся против Тургенева из-за его последнего романа.

После награждения Тургенева степенью доктора этот университет долго не оказывал почета русским замечательным людям. Лишь в 1894 году был удостоен высокого звания Д. И. Менделеев да в 1907-м — А. К. Глазунов. В 1958 году такое же звание было присвоено Д. Д. Шостаковичу, в 1960 — академику Н. Н. Семенову. В самое последнее время ученые степени были присуждены академику М. П. Алексееву (1963), академику В. М. Жирмунскому, Анне Ахматовой и проф. Д. С. Лихачеву 3 .

В своей статье Дж. С. Г. Симмонс не касается одного обстоятельства, которое не могло не тревожить Тургенева, когда он собрался в Оксфорд за получением почетного звания. Дело в том, что еще летом 1876 года он сочинил стихотворение «Крокет в Виндзоре», где изображается английская королева Виктория, которая, играя со своими придворными дамами в крокет, вдруг заметила, что

вместо точеных шаров,
Гонимых лопаткой проворной, —
Катаются сотни голов,
Обрызганных кровию черной…

Все это головы болгар, зверски замученных турками при попустительстве британских властей.

Стихотворение это, по словам Тургенева, «облетело всю Россию», было переведено на немецкий, французский и английский языки. Трудно представить себе, что оксфордские ученые не были осведомлены об этих стихах Тургенева, но они предпочли не заметить его враждебных выпадов против британской официальной политики и чествовали его как доблестного «борца за свободу своих соотечественников», «любящего все человечество» («generic humani amicus»).

Корней Чуковский

1 «Литературное наследство», вторая книга 73-го тома, стр. 44.

2 М. М. Стасюлевич и его современники. СПб, 1912, т. III, стр. 166.

3 К. И. Чуковский не упоминает о том, что в 1962 году Оксфордский университет торжественно наградил его званием Доктора Литературы. — Ред.

И.С.ТУРГЕНЕВ.

1 вариант

1) Место рождения Тургенева.

2) За что в 1852 году писатель был арестован и выслан в родовое имение?

3) Назовите первое произведение Тургенева.

а) «Рудин» б) «Муму» в) «Параша» г) «Хорь и Калиныч»

4) Кому посвящён роман «Отцы и дети»

6) Как называлось имение Кирсановых?

7) Какая будущая специальность Базарова?

8) Чем закончилась дуэль Базарова и Павла Петровича Кирсанова?

9) Основой конфликта романа является:

а) ссора между П.П.Кирсановым и Базаровым

б) конфликт, возникший между Н.П.Кирсановым и Базаровым

в) борьба буржуазно- дворянского либерализма и революционных демократов

г) борьба между либеральными монархистами и народом

10) Какой момент в биографии Е.Базарова стал переломным в осознании им своей личности:

а) любовь к Одинцовой б) разрыв с Аркадием в) спор с П.П.Кирсановым

г) посещение родителей

2. Узнай героя

1) Кому из героев романа соответствуют приведённые характеристики:

а) Представитель молодого дворянского поколения, быстро превращающийся в обыкновенного помещика, духовная ограниченность и слабоволие, поверхностность демократических увлечений, склонность к краснобайству, барские замашки и лень.

б) Противник всего подлинно демократического, любующийся собой аристократ, жизнь которого свелась к любви и к сожалению об уходящем прошлом, эстет

в) Бесполезность и неприспособленность к жизни, к новым её условиям, тип «уходящего барства»

г) Натура независимая, не склоняющаяся ни перед какими авторитетами, нигилист.

2) Чей портрет дан :

а) человек высокого роста, в длинном балахоне с кистями… обнажённая рука… ленивый, мужественный голос

б) девушка лет восемнадцати, черноволосая и смелая, с несколько круглым, но приятным лицом, с небольшими тёмными глазами

в) на кожаном диване полулежала дама, ещё молодая, белокурая, несколько растрёпанная, в шёлковом, не совсем опрятном, платье, с крупными браслетами на коротеньких руках и кружевною косынкою на голове

г) Ему 40 с небольшим, имел прозвище трусишки, хроменький, вышел из университета кандидатом. Черты лица имел маленькие, приятные, но несколько грустные, он охотно ленился, но и читал охотно, и боялся общества

3) Кому принадлежат слова:

а) Порядочный химик в 20 раз полезнее всякого поэт

б) Нет, небогатый этот край, не поражает он ни довольством, ни трудолюбием; нельзя, нельзя, ему так остаться, преобразования необходимы… но как их исполнить, как поступить?

в) Мы, люди старого века, мы полагаем, что без принсипов, принятых, как ты говоришь на веру, шагу ступить, дохнуть нельзя… Посмотрим, как вы будете существовать в пустоте, в бездушном пространстве.

И.С.Тургенев

2 вариант

1) Назовите родовое имение Тургеневых.

а) «Накануне» б) «Пошехонская старина» в) «Дворянское гнездо»

3) В 50-е годы И.С. Тургенев сотрудничал с редакцией журнала:

а) «Отечественные записки» б) «Москвитянин» в) «Новое время г) «Современник»

4) В каких сценах романа «Отцы и дети» несостоятельность взглядов Базарова раскрывается наиболее полно:

а) в идейных спорах Базарова и П.П.Кирсанова в) диалогах с Аркадием

б) любовном конфликте с Одинцовой г) отношениях с Ситниковым

5) К какому сословию принадлежит Е.Базаров:

а) к крестьянам б) мещанам в)дворянам г) разночинцам

6)На какие круги русского общества возлагает надежды Е.Базаров:

а) крестьянство б) дворянскую аристократию в) русское патриархальное дворянство г) интеллигенцию

7) Что подарил П.П.Кирсанов княгине Р?

8) Какой барин «вступает за крестьян», но «говоря с ними, он морщится и нюхает одеколон»?

9) Как называлось имение Одинцовой?

10) Кто написал критическую статью «Базаров»? (Тургенев, Белинский, Герцен, Писарев)

2. Узнай героя

1) Чей портрет дан:

а) ей 23 года, вся беленькая, мягкая, с тёмными волосами и глазами, с красными, детски пухлявыми губками и нежными ручками.

б) на вид ему было лет 45, его коротко остриженные седые волосы отливали тёмным блеском, как новое серебро. Лицо его, желчное, но без морщин, необыкновенное правильное и чистое.

в) Лицо длинное и худое, с широким лбом, кверху плоским, книзу заострённым носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакенбардами песочного цвета, оно оживлялось спокойной улыбкой и выражало самоуверенность и ум.

г) лет 40 с небольшим, в запылённом пальто и клетчатых панталонах… седого, пухленького и немного сгорбленного, он ждёт сына

2) О ком говорит Е.Базаров :

а) архаическое явление

б) славный малый, добряк

в) мякенький, либеральный барич

3) Кто из героев романа:

а) назвал Базарова хищным, а Аркадия Кирсанова ручным?

б) так относился к любви: «По- моему, или всё, или ничего. Жизнь за жизнь. Взял мою, отдай свою, и тогда уже без сожаления, без возврата. А то лучше и не надо.

в) верила во всевозможные приметы, гадания, заговоры, сны; верила в юродивых, в домовых, в леших … в скорый конец света?

г) утверждал, что «все люди друг на друга похожи как телом, так и душой… небольшие изменения ничего не значат»?

«Степень с отрицательным показателем» - Упростите выражение: Степень с отрицательным показателем. Решите задачу. Вычислите: Выполните действия. Решите уравнение.

«Степени двойки» - Содержание. Таким образом: Рассмотрим схему преобразования на примере. 1998 = 1024 +512+256+128+64+16 = =2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2. Список использованных материалов. Правила перевода из одной системы счисления в другую. Теперь переведём в десятичную запись 1011011101. 3. Сложим десятичные значения. Таблица степеней двойки.

«Степень в корне» - Иррациональные уравнения-уравнения, в которых переменная содержится под знаком корня. Решить уравнение хn = a; Проблема. Тема: Понятие корня n – й степени из действительного числа. Решить уравнение. Очевидно, что уравнение имеет два корня -1 и 1. графики пересекаются в точках (-1; 0) и (1; 0). Решите уравнение х4 = 1 графически.

«Степени с целым показателем» - Полезно обратить внимание учащихся на некоторые детали… Полезная информация. Преобразование выражений, содержащих степени с целыми показателями (2 ч). Нуль в нулевой и отрицательной степени не имеет смысла! Об аккуратности ведения записей в рабочей тетради… Последний слайд семинара… Выражения, содержащие степени с целыми показателями (7 ч) 45.

«Уравнения третьей степени» - Уравнение (2) можно решить при помощи подстановки х = +. Ответ более громоздок. Первый пример: Теорема 3.(достаточные условия максимума и минимума). Наша формула дает: (В третьем случае – минимум, в четвертом – максимум). В первом и втором случаях говорят, что функция монотонна в точке х =. Для отыскания значения m,

«Тургенев урок» - Как создается тревожное настроение прочитанного фрагмента? У костра несколько ребят. Писатель родился 28 октября в г. Орле. Тихо, уютно. Анализ фрагмента текста. Знакомство с историей цикла «Записки охотника». И. С. Тургенев (1818- 1883). О каких чувствах пишет автор рассказа? Почему герою «стало совестно» перед своей собакой?

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №2

ТЕСТ

по творчеству И.С.Тургенева для 10 класса

Составила учитель

русского языка и литературы

Шестакова Татьяна Петровна

г.Артёмовский

2014г

Пояснительная записка

Организация контроля за знаниями и умениями учащихся в процессе обучения является важнейшим условием успешности образовательного процесса. Какой бы педагогической концепции ни придерживался учитель, контроль остается обязательным элементом в методической структуре урока.

Тест как одна из форм контроля позволяет учителю своевременно устранить пробелы в знаниях учащихся, побудить юных читателей к кропотливой и вдумчивой работе с текстами художественных произведений, а также:

- проверить степень знания текста художественного произведения; глубину понимания проблем, поставленных автором; знание учащимися теоретико-литературного и историко-литературного материала;

- выяснить, насколько широк кругозор учащихся по той или иной литературной эпохе;

- выявить степень владения умением работать со справочной литературой; с текстом художественного произведения (находить средства выразительности, анализировать эпизоды прозаического текста, лирического произведения, художественные образы); выявить способность учащихся к творчеству.

Представленный тест по творчеству И.С.Тургенева соответствует программе 10 класса и составлен с учетом возрастных особенностей учащихся, рассчитан на 2 урока. Даются ключи к заданиям.

ТЕСТ

по творчеству И. С. Тургенева для 10 класса

Задание 1.

И. С. Тургенев написал:

1. «Записки врача».

2. «Записки на манжетах».

3. «Записки охотника».

4. «Записки из мертвого дома».

Задание 2.

«Точно и сильно воспроизвести истину, реальность жизни есть высочайшее счастье для литератора, даже если эта истина не совпадает с его собственными симпатиями». Кому симпатизирует И. С. Тургенев?

1. Революционерам-демократам.

2. Разночинцам.

3. Либералам.

4. Монархистам.

Задание 3.

Роман - это:

1. Жанр эпоса, в котором основной проблемой является проблема личности и который стремится с наибольшей полнотой изобразить все многообразные связи человека с окружающей его действительностью, всю сложность мира и человека.

2. Жанр эпоса, на основе иносказания и на простых жизненных примерах объясняется какая-либо сложная философская, социальная или этическая проблема.

3. Жанр эпоса, в основе художественного метода которого лежит описание одного небольшого завершенного события и его авторская оценка.

Задание 4.

Кому адресовано посвящение романа «Отцы и дети»?

1. А. И. Герцену.

2. В. Г. Белинскому.

3. Н. А. Некрасову.

4. Другому лицу.

Задание 5.

Эпилог - это:

1. Относительно самостоятельная часть литературного произведения, в котором происходит какое-либо событие, одна из единиц художественного членения текста.

2. Дополнительный элемент композиции, часть литературного произведения, отделенная от основного повествования и следующая после его завершения для сообщения читателю дополнительных сведений.

3. Относительно короткий текст, помещенный автором перед произведением и призванный кратко выразить основное содержание или идейный смысл следующего за ним текста.

Задание 6.

Споры героев романа «Отцы и дети» велись вокруг разных вопросов, волновавших общественную мысль России. Найдите лишнее.

1. Об отношении к культурному дворянскому наследию.

2. Об искусстве, науке.

3. О системе поведения человека, о нравственных принципах.

4. О положении рабочего класса.

5. Об общественном долге, о воспитании.

Задание 7.

Давая общую оценку политического содержания «Отцов и детей», И. С. Тургенев писал: «Вся моя повесть направлена против...» (выберите правильное).

1. Пролетариата как передового класса.

2. Дворянства как передового класса.

3. Крестьянства как передового класса.

4. Революционных демократов как передового класса.

Задание 8.

Кому из героев романа «Отцы и дети» соответствуют приведенные характеристики:

1. Представитель молодого дворянского поколения, быстро превращающийся в обыкновенного помещика, духовная ограниченность и слабоволие, поверхностность демократических увлечений, склонность к краснобайству, барские замашки и лень.

2. Противник всего подлинно демократического, любующийся собой аристократ, жизнь которого свелась к любви и к сожалению об уходящем прошлом, эстет.

3. Бесполезность и неприспособленность к жизни, к новым её условиям, тип «уходящего барства».

4. Натура независимая, не склоняющаяся ни перед какими авторитетами, нигилист.

Евгений Базаров.

Аркадий Кирсанов.

Павел Петрович.

Николай Петрович.

Задание 9.

Кому из героев романа принадлежат слова:

«Мы приблизительно знаем, отчего происходят телесные недуги, а нравственные болезни происходят от дурного воспитания... от безобразного состояния общества, одним словом, исправьте общество, и болезней не будет».

1. Аркадий Кирсанов.

2. Н. П. Кирсанов.

3. Е. В. Базаров.

4. П. П. Кирсанов.

Задание 10.

Типизация - это:

1. Изображение общего через единичное, т. е. соединение характерного и индивидуального в едином художественном образе.

2. Часто повторяющийся характер или ситуация, имеющая большое распространение.

3. Литературный опыт создания художественного мира, накопленный многими поколениями авторов.

Задание 11.

Критическую статью «Базаров» написал:

1. И. С. Тургенев.

2. В. Г. Белинский.

3. А. И. Герцен.

4. Д. И. Писарев.

Задание 12.

На какие круги русского общества возлагает надежды Е. Базаров:

1. Крестьянство.

2. Дворянскую аристократию.

3. Русское патриархальное дворянство.

4. Интеллигенцию.

Задание 13.

Чем Е. Базаров был особенно далек автору романа?

1. Непониманием роли народа в освободительном движении.

2. Нигилистическим отношением к культурному наследию России.

3. Преувеличением роли интеллигенции в освободительном движении.

4. Отрывом от какой-либо практической деятельности.

Задание 14.

Найдите соответствие героев романа социальному положению:

1. «Эмансипе». Е. Базаров.

2. Русский аристократ. Кукшина.

3. Полковой лекарь В. И. Базаров.

4. Студент-барич. А. Н. Кирсанов.

5. Студент-демократ. П. П. Кирсанов.

Задание 15.

Людей, близких Евгению Базарову по духу, называют:

1. Шестидесятники.

2. Пятидесятники.

4. Восьмидесятники.

Задание 16

Какой момент в биографии Евгения Базарова стал переломным в осознании им своей личности:

1. Любовь к Одинцовой.

2. Разрыв с Аркадием.

3. Спор с П. П. Кирсановым.

4. Посещение родителей.

Задание 17.

Найдите соответствие героев романа их портретным описаниям.

1. «Всё было ещё молодо-зелено: и голос, и пушок на всём лице, и розовые руки... и чуть-чуть сжатые плечи», она беспрестанно краснела и быстро переводила дух».

2. «Длинное и худое (лицо), с широким лбом, кверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакенбардами песочного цвета, оно оживлялось неловкой улыбкой и выражало самоуверенность и ум».

3. «На вид ему было лет 45, его коротко остриженные седые волосы отливали темным блеском, как новое серебро; лицо его, желчное, но без морщин, необыкновенно правильное и чистое, словно выведенное тонким и легким резцом, являло следы красоты замечательной».

Воронцова.

Катя.

Павел Петрович.

Евгений Базаров.

Николай Петрович.

Аркадий Кирсанов.

Ключ.

1) 3.

2) 3.

3) 1.

4) 2.

7) 2.

8) 1 - Аркадий, 2 - П. П. Кирсанов, 3. - Н. П. Кирсанов, 4 - Е. Базаров.

9) 3.

10) 1.

11) 4.

14) 1 - Кукшина, 2 - П. П. Кирсанов, 3 - В. И. Базаров, 4 - А. Н. Кирсанов, 5 - Е. Базаров.

15) 1.

16) 1.

17) 1 - Катя, 2- Е. Базаров, 3 - П. П. Кирсанов.

Использованная литература

Безносов, Э. Л. Литература: большой справочник для школьников и поступающих в вузы. Э. Л. Безносов, Е. Л. Ерохина, А. Б. Есин и др. - М.: Дрофа, 2000.

Кадашникова Н. Ю., Л. М. Савина Л. М. Организация контроля и творческая работа: тесты, изложения, творческие задания, литературные диктанты, викторины, ребусы. 5-11 классы, - Волгоград: Учитель, 2009.

Книгин Н.А. Словарь литературоведческих терминов.Н. А. Книгин. - Саратов: Лицей, 2006.