See kirjakeele funktsionaalne ja stiililine mitmekesisus teenib erinevaid teadusharusid (täppis-, loodus-, humanitaarteadus jne), tehnoloogia- ja tootmisvaldkonda ning seda rakendatakse monograafiates, teadusartiklites, väitekirjades, referaatides, teesides, teaduslikes aruannetes, loengutes. , haridus- ja teaduslik ja tehniline kirjandus, sõnumid sisse teaduslikud teemad jne.

Siin on vaja märkida mitmeid olulisi funktsioone, mida see stiililine mitmekesisus täidab: 1) tegelikkuse peegeldamine ja teadmiste talletamine (episteemiline funktsioon); 2) uute teadmiste saamine (kognitiivsed funktsioonid); 3) eriinformatsiooni edastamine (kommunikatiivne funktsioon).

Peamine teadusliku stiili rakendamise vorm on kirjakeel, kuigi koos teaduse rolli suurenemisega ühiskonnas, teaduskontaktide laienemisega, massimeedia arenguga suureneb suulise suhtlusvormi roll. Sisse mõistmine erinevaid žanre ja esitusvormid, teaduslikku stiili iseloomustavad mitmed ühised keelevälised ja -sisesed tunnused, mis võimaldavad rääkida ühest funktsionaalsest stiilist, mis allub stiilisisesele eristamisele 1 .

Suhtlemise peamine kommunikatiivne ülesanne teadusvaldkonnas on väljendus teaduslikud mõisted ja järeldusi. Mõtlemine selles tegevusvaldkonnas on üldistatud, abstraktse (privaatsetest, mitteolemuslikest tunnustest hajutatud), loogilise iseloomuga. Sellest tulenevad sellised teadusliku stiili eripärad nagu abstraktsioon, üldistamine, rõhutatud loogiline esitus.

Need keelevälised tunnused ühendavad kõik keelelised vahendid, mis moodustavad teadusliku stiili süsteemiks ja määravad sekundaarsed, konkreetsemad stiili tunnused: semantiline täpsus (mõtte ühemõtteline väljendus), informatiivne rikkus, esituse objektiivsus, inetus, varjatud emotsionaalsus.

Organisatsiooni domineeriv tegur keeletööriistad ja teaduslik stiil on nende üldistatud abstraktne olemus keelesüsteemi leksikaalsel ja grammatilisel tasandil. Üldistus ja abstraktsus annavad teaduslikule kõnele ühtse funktsionaalse ja stiililise värvingu.

Teaduslikku stiili iseloomustab abstraktse sõnavara laialdane kasutamine, mis domineerib selgelt konkreetse sõnavara ees: aurustumine, külmumine, surve, mõtlemine, peegeldus, kiirgus, kaaluta olek, happesus, muutlikkus jne. Abstraktsetes ja üldistatud tähendustes ei kasutata ainult sõnu, kasutatakse abstraktset semantikat, kuid ja sõnu, mis tähistavad konkreetseid objekte väljaspool teaduslikku stiili. Nii et lauses tamm, kuusk, kask kasvavad meie kandis, ei tähista sõnad tamm, kuusk, kask üksikuid konkreetseid objekte (konkreetset puud), vaid homogeensete objektide klassi, puuliiki, st nad väljendada mitte privaatne (individuaalne), vaid üldine kontseptsioon. Või lauses mikroskoop on seade, mis suurendab sõnu mikroskoop mitusada ja isegi tuhandeid kordi, seade ei tähenda konkreetset mikroskoopi ega seadet, vaid mikroskoopi, seadet üldiselt (ükskõik milline, ükskõik, igaüks).

Teaduslikus esitluses ei kasutata peaaegu kunagi üksikuid mõisteid väljendavaid sõnu, konkreetseid kujundeid. Kõne üldistatud abstraktsust rõhutab ka selliste erisõnade kasutamine nagu tavaliselt, tavaliselt, alati, pidevalt, süstemaatiliselt, regulaarselt, igaüks, igaüks, igaüks.

Kuna teaduse ja tehnika valdkond nõuab maksimaalset täpne määratlus reaalsuse mõisted ja nähtused, mis peegeldavad teaduslike tõdede ja arutluskäigu täpsust ja objektiivsust, eripära sõnavara teaduslik stiil on terminoloogia kasutamine. Mõisteid iseloomustab rangelt määratletud tähendus. "Mõte (ladina terminist - piir, piir) on sõna või fraas, mis on mis tahes tootmis-, teadus- või kunstivaldkonna erikontseptsiooni nimi. Mõiste mitte ainult ei tähista seda või teist mõistet, vaid põhineb tingimata ka mõiste määratlusel (definitsioonil). Näiteks: Leksikoloogia on keeleteaduse haru, mis uurib keele sõnavara (Linguistics).

Igal teadusharul on oma terminoloogia, mis on ühendatud üheks terminoloogiasüsteemiks (terminoloogia meditsiiniline, matemaatiline, füüsikaline, filosoofiline, keeleline jne). Mõiste leksikaalne tähendus vastab antud teadusvaldkonnas väljatöötatud mõistele. Mitme terminisüsteemi ja konkreetse teksti osaks olevaid termineid kasutatakse ühes tähenduses, mis on iseloomulik teatud terminisüsteemile. Näiteks: Reaktsioon - 1. Biol. Reaktsioon välisele ja sisemisele ärritusele. 2. Chem. Kahe või enama aine koostoime (Vene keele sõnaraamat).

Vrd ka: kriis (polit., biol., elektr.), rakk (konstruktiivne, anat., biol., mat.), stiimul (kem., biol., elektr.), kohanemine (biol., ped.) , jahutamine (füüsikaline, keemiline) jne.

Märkimisväärse osa teaduskõne sõnavarast moodustavad üldteadusliku kasutusega sõnad, mida kasutatakse erinevates teadmiste harudes: suurusjärk, funktsioon, kvantiteet, kvaliteet, omadus, väärtus, element, eksperiment, protsess, komplekt, osa, aeg, tulemus , tagajärg, tingimus, põhjus, seos, analüüs, süntees, tõestus, süsteem, põhinev, neelamine, kiirendamine, minimaalne, universaalne jne. Sellised sõnad on määratud rangelt määratletud mõistetele ja on oma olemuselt terminoloogilised.

Vaadeldavas stiilis levinud sõnu kasutatakse nende nominatiivses tähenduses, mis võimaldab objektiivselt määratleda mõiste või nähtuse olemust. Konkreetses teadustekstis võivad nad aga muuta oma semantikat. Näiteks sõna oletada matemaatilistes tekstides tähendab "oletame, oletame": Oletame, et antud kolmnurgad on kongruentsed.

Eriline tähendus omistatakse teadustekstides üldkasutatavatele polüsemantilistele sõnadele. Niisiis, nimisõnalõppu, millel on kaks tähendust (1. Lõpetamine, millegi lõppu viimine. 2. Millegi lõpposa), kasutatakse keeleteaduses üheselt mõistetavana: ‘sõna grammatiliselt muutev osa; paindumine'. Tegusõna kaaluma, mida saab kasutada järgmistes tähendustes: 1. Piiluma, nägema, välja tegema. 2. Vaadata, piiluda, millegagi tuttavaks saada. 3. Parsi, mõtiskle, arutle (Vene keele sõnaraamat), teaduslikus stiilis kasutatakse seda tavaliselt kolmandas tähenduses: Mõelge sellele kolmnurgale.

Teadusliku stiili fraseoloogilisi kombinatsioone iseloomustavad ka spetsiifilised omadused. Siin kasutatakse üldkirjanduslikke, stiilidevahelisi stabiilseid pöördeid, mis toimivad nominatiivses funktsioonis: kurt konsonant, kaldtasand, ratsionaalne tera, kümnendmurd, kilpnääre, haiguse fookus, keemistemperatuur, magnettorm, rahvastikuplahvatus. Esialgu muutuvad vabad fraasid vormi stabiilsuse ja reprodutseeritavuse tõttu terminoloogilise iseloomuga fraseoloogilisteks üksusteks (liitterminid). Erinevalt teist tüüpi fraasidest kaotavad terminoloogilised fraasid kujundliku ja metafoorse väljenduse ning neil pole sünonüüme. Teadusliku stiili fraseoloogiale võib omistada ka mitmesuguseid kõneklišeesid: need esindavad, hõlmavad, koosnevad ...-st, kasutatakse ...-s, koosneb ...-st, viitavad ... jne. .

Emotsionaalselt ekspressiivse ja kõnekeelse värvinguga sõnad ja seadumuslikud fraasid, samuti piiratud kasutusega sõnad (arhaismid, žargonismid, dialektismid jne) pole teaduslikus stiilis levinud.

Soov üldistamise, abstraktsiooni järele morfoloogilisel tasandil avaldub nii teatud morfoloogiliste kategooriate ja vormide kui ka nende tähenduste valikus, kasutussageduses kui ka nende toimimise tunnustes. teaduslik stiil mida iseloomustab nime selge ülekaal tegusõna ees, tegevus-, oleku-, muutumismärgi tähendusega nimisõnade laialdane kasutamine -nie, -ie, -ost, -ka, -tion, -fication jne. . Analüüsime väljavõtet vene keele grammatika eessõnast (Moskva, 1980, lk 3):

Teoreetiliste küsimuste lahendamise katsed ja faktide teaduslik süstematiseerimine on siin ühendatud normatiivsete ülesannetega: raamat sisaldab teavet selle kohta, millised on sõnamoodustusvõimalused, sõnavormid, nende aktsendiomadused, süntaktilised konstruktsioonid. tipptasemel kirjakeelest on ainsad õiged ja millised on koos teistega kasutuses muutuvad (lubatavad), tähenduselt samaväärsed või lähedased.

Selles lõigus on ainult 3 verbi ja 18 nimisõna, millest enamik on abstraktsed (otsus, süstematiseerimine, võimalused, sõnamoodustus, olek, kasutamine jne), leksikaalselt korrelatsioonis tegusõnadega (interaktsioon - suhtlema, sõltuvus - sõltuma, areng - arendada, klassifitseerida - klassifitseerida jne). Võrreldes korrelatiivsete verbidega on nimisõnadele iseloomulik abstraktsem tähendus ja need on reeglina terminoloogilised. See seletab nende ülekaalu verbide ees.

Teadusliku stiili abstraktsus ja üldistus väljendub neutraalsete nimisõnade laialdases kasutuses: kiirgus, määratlus, väljavaade, mentaliteet, ümberjaotumine, pinge, tekkimine, oksüdatsioon jne. Mees- ja naissoost nimisõnade hulgas on arvukalt abstraktse tähendusega sõnu. tähendus: tegur, impulss, stiimul , sünkretism, periood, meetod, meetod, protsess, tulemus, võimalus, jõud, vajadus, vorm, mass, suurus, intensiivistumine jne.

Nimisõnade arvu- ja käändevormid esitatakse teaduskõnes omapäraselt. Enamikku nimisõnu kasutatakse ainult ainsuse vormis, mis on seotud verbaalsete nimisõnade, aga ka keemiliste elementide, ainete jne nimetusi tähistavate nimisõnadega. Teaduslikku stiili iseloomustab ainsuse kasutamine mitmuses : luup on kõige lihtsam luup; Pasknäär on meie metsades tavaline lind; Igal aastal käisid tuhanded inimesed taigas sooblit jahtimas. Nendel juhtudel nimetavad loendatavaid objekte tähistavad nimisõnad (luup, pasknäär, soobel) tervet objektide klassi, näidates nende iseloomulikud tunnused või neil on kollektiivne üldistatud tähendus. Teadusliku stiili abstraktseid ja materiaalseid nimisõnu kasutatakse aga mitmuses, omandades spetsiifilise tähenduse (südamehelid, võimsused, võimed jne) või tähenduse 'klass', 'sorti' (määrdeõlid, aktiivne hapnik, madalad temperatuurid, valged ja punased savid jne). Abstraktsete nimisõnade mitmuse vormid ilmusid terminisüsteemide mõjul.

Juhtvormide hulgas on kasutussageduselt esikohal genitiivsed käändevormid, mis sageli toimivad definitsioonina: seosreaktsioon, lahenduskatse, sulamistemperatuur, kirjakeele norm, rahvustevahelise suhtluse keel, Pythagorase teoreem, parallelismi aksioom, figuuride kokkulangevuse märk. Genitiivi käände järel on kasutussageduse järgi nimetava ja akusatiivi käände vormid; passiivsete konstruktsioonide osana on tavalised instrumentaaljuhtumi vormid: avastas Mendelejev, kehtestas Newton, määratles Pavlov, lõi rahvas.

Märkused:

1. Vaadake selle juhendi lõiku "Funktsionaalsete stiilide eristamine".

2. Vene keel: Entsüklopeedia / Toim. F. P. Filina. M, 1979. S. 349.

T.P. Pleštšenko, N.V. Fedotova, R.G. Chechet. Kõne stilistika ja kultuur - Mn., 2001.

teaduslik stiil on stiil, mis sobib teadusliku valdkonnaga sotsiaalsed tegevused. See on loodud teadusliku teabe edastamiseks koolitatud ja huvitatud publikule.

Teaduslikul stiilil on oma number ühiseid jooni, üldised toimimistingimused ja keelelised iseärasused, mis avalduvad sõltumata teaduste olemusest (loodus-, täppis-, humanitaarteadused) ja žanrilistest erinevustest (monograafia, teadusartikkel, aruanne, õpik jne), mis võimaldab rääkida stiili kui terviku eripära. Need ühised funktsioonid hõlmavad järgmist: 1) avalduse eelläbivaatamine; 2) väite monoloogilisus; 3) keelevahendite range valik; 4) tõmme normaliseeritud kõne vastu.

Selle stiili eripära on tingitud teadustekstide eesmärgist edastada objektiivset teavet looduse, inimese ja ühiskonna kohta. Teaduse peamiseks mõtlemisvormiks on mõiste, seetõttu iseloomustab teaduslikku kõnestiili rõhutatud abstraktsioon ja üldistamine, mis väljendub tekstides abstraktse semantika sõnade ja abstraktse tähendusega neutraalsete sõnade kasutamisega.

Terminoloogia, mis on teadusliku kõne üks peamisi komponente, kehastab sellist teadusliku stiili kvaliteeti nagu täpsus. Teadusliku stiili kõige olulisemad tunnused - täpsus, selgus, järjepidevus, range argumentatsioon, mõtte ühemõtteline väljendamine - on selle stiili põhiülesanne - objektiivse teabe edastamine uurimisobjekti kohta. Teaduskõnes kasutatakse laialdaselt sõnu, mis peegeldavad väite osade vahelist suhet, mis aitavad luua sidusat, loogilist teksti: määrsõnu kasutatakse sageli ühendava funktsioonina; verbide ja isikuliste asesõnade puhul on tüüpiline 3. isiku vormikasutus, mis aitab rõhutada stiili abstraktsust ja üldistust. Süntaksis saate märkida prioriteedi keerulised laused lihtlausete üle, tavalausete kasutamine, osa- ja osalausete laialdane kasutamine. Kirglikud konstruktsioonid.

Stiil teaduslikud tööd lõppkokkuvõttes määrab nende sisu ja teaduskommunikatsiooni eesmärgid: selgitada fakte võimalikult täpselt ja täielikult, näidata nähtuste vahelisi põhjus-tagajärg seoseid, tuvastada mustreid. ajalooline areng ja nii edasi.

Teaduslikku stiili iseloomustab esituse loogiline järjestus, korrastatud seoste süsteem väite osade vahel, autorite soov täpsuse, lakoonilisuse, ühemõttelisuse järele, säilitades samal ajal sisu küllastuse.

Loogika - see on semantiliste seoste olemasolu teksti järjestikuste üksuste vahel

Järjepidevus on ainult sellisel tekstil, milles järeldused tulenevad sisust, need on järjepidevad, tekst on jagatud eraldi semantilisteks segmentideks, peegeldades mõtte liikumist konkreetselt üldisele või üldisest konkreetsele.

Selgus , kuna teadusliku kõne kvaliteet eeldab selgust, juurdepääsetavust. Vastavalt juurdepääsetavuse astmele erinevad teaduslikud, teaduslik-hariduslikud ja populaarteaduslikud tekstid nii materjali kui ka keelekujunduse poolest.

Täpsus teaduskõne eeldab mõistmise ühemõttelisust, tähistatava ja selle definitsiooni vahelise lahknevuse puudumist. Seetõttu puuduvad teadustekstides reeglina kujundlikud, väljenduslikud vahendid; sõnu kasutatakse peamiselt otsene tähendus, aitab teksti ühetähenduslikkusele kaasa ka terminite sagedus.

Teadusteksti ranged täpsusnõuded piiravad kujundlike keelevahendite kasutamist: metafoorid, epiteetid, kunstilised võrdlused, vanasõnad jne. Mõnikord võivad sellised vahendid tungida teaduslikud tööd, kuna teaduslik stiil ei püüdle mitte ainult täpsuse, vaid ka veenvuse, tõendite poole. Mõnikord on esituse selguse ja arusaadavuse nõude rakendamiseks vaja kujundlikke vahendeid.

Teadustööde stiili iseloomulik tunnus on nende küllastus. tingimustele . Selle küllastuse astet ei maksa aga üle hinnata: keskmiselt moodustab terminoloogiline sõnavara kogu töös kasutatavast sõnavarast 15-25 protsenti.

Teadustööde stiilis mängib olulist rolli abstraktse sõnavara kasutamine.

Teadusliku stiili omadused:

Tekstiosade ühendamiseks kasutatakse erivahendeid (sõnad, fraasid ja laused), mis näitavad mõtete arengu järjekorda (“alguses”, “siis”, “siis”, “kõigepealt”, “esialgu ”, jne), eelneva ja järgneva teabe seos ("nagu märgitud", "nagu juba mainitud", "nagu märgitud", "arvestatud" jne), põhjuslike seoste kohta ("aga", "seega" , "tänu sellele", "seetõttu", "tänu sellele, et", "tänu sellele" jne), üleminekule uus teema(“mõtleme nüüd”, “läheme kaalumisele” jne), objektide, asjaolude, märkide läheduse, identiteedi kohta (“ta”, “sama”, “selline”, “nii”, “siin” ”, „siin” jne).

Teaduslikku stiili kasutavad žanrid

monograafia, ajakirjaartikkel, ülevaade, õpik ( õpetus), loeng, ettekanne, infosõnum (konverentsi, sümpoosioni, kongressi kohta), suuline ettekanne (konverentsil, sümpoosionil jne), väitekiri, teaduslik ettekanne. Need žanrid on klassifitseeritud esmasteks ehk autori poolt esmakordselt loodud žanriteks.

Sekundaarsed tekstid, st olemasolevate põhjal koostatud tekstid, hõlmavad: abstraktne, autori kokkuvõte, konspekt, teesid, abstraktne. Sekundaarsete tekstide koostamisel variseb info kokku, et vähendada teksti mahtu.

Haridusliku ja teadusliku alastiili žanriteks on: loeng, seminari ettekanne, kursusetöö, abstraktne sõnum.

Teadusliku stiili alamstiilid

Teaduslik . Selle stiili adressaat on teadlane, spetsialist. Stiili eesmärki võib nimetada uute faktide, mustrite, avastuste tuvastamiseks ja kirjeldamiseks. Õige teadusliku kõneviisi puhul ei seletata fakte, mis teaduses üldiselt teada on, vaid selgitatakse ainult uusi termineid. Seda stiili eristab suur lausete maht ja sagedane tsitaatide kasutamine. Seda laadi tekstide pealkiri peegeldab reeglina teemat või probleemi, millele töö on pühendatud. ("Keele kohta ilukirjandus"). Kõnestiili juhtiv tüüp on arutluskäik.

Teaduslik ja hariv. Selles stiilis tööd on suunatud tulevastele spetsialistidele ja üliõpilastele, et õpetada, kirjeldada materjali valdamiseks vajalikke fakte, seetõttu on tekstis ja näidetes toodud faktid tüüpilised. Peaaegu kõik terminid on lahti seletatud, hariv tekst algab tavaliselt mõiste selgitusega. Lausete maht on palju väiksem kui tegelikul teaduslikul alamstiilil, tsitaate kasutatakse harvemini. Pealkiri näitab tüüpi õppematerjal(õpik, kogumik jne). Juhtiv kõnetüüp - kirjeldus.

Populaarne teadus . Adressaat on kõik, kes on huvitatud sellest või teisest teadusest. Eesmärk on anda aimu teadusest, tekitada lugejale huvi. Loomulikult on selles alastiilis faktide kuvamise täpsus palju madalam kui eelmistes, see läheneb ajakirjanduslikule stiilile. Lugeja huvi tekitamiseks arvestatakse selle alastiili tekstides mitte ainult teema avalikustamiseks vajalikke fakte, vaid ka intrigeerivaid, meelelahutuslikke, kohati isegi tõestamata hüpoteese. Näiteid on palju rohkem kui teistes alamstiilides. Terminid on siin harvemad kui tegelikes teaduslikes ja teaduslik-hariduslikes alamstiilides, neid selgitatakse analoogia abil ehk igale lugejale tuttavate igapäevasituatsioonidega (Browni liikumine – rahvamass metroos tipptunnil). Lausete maht on väiksem kui teistel alamstiilidel. Stiili eesmärk on lubada tsitaate, mis ei ole väga täpsed ja ilma üksikasjalike joonealuste märkusteta. Valdav kõneviis on narratiivne. Pealkiri mitte ainult ei nimeta raamatu teemat, vaid äratab ka huvi, intrigeerib lugejas (“Miks me ei ole üksteisega sarnased?”). Selle alamstiili tunnuste hulka kuuluvad emotsionaalsete sõnade, võrdluste, metafooride, epiteetide, küsi- ja hüüulausete kasutamine.

1. Teadusliku stiili üldised omadused.

2. Teadusliku kõnestiili peamised keeleomadused.

3. Termin ja selle spetsiifilised omadused.

4. Alamstiilide lühikirjeldus.

1. Teadusliku stiili üldised omadused.

Teaduskommunikatsiooni valdkond eristub selle poolest, et see taotleb mõtte võimalikult täpset, loogilist ja ühemõttelist väljendamist. Teadusliku stiili juhtiv positsioon on hõivatud monoloog kõne. Enamasti rakendatakse teaduslikku stiili kõne kirjalikus vormis. Teaduse tähtsuse kasvades kaasaegses ühiskonnas on aga teaduslik kõnestiil vastuvõetav ka suulises vormis: konverentsid, sümpoosionid, seminarid, teadusarutelud jne.

2. Teadusliku kõnestiili peamised keeleomadused.

Teadusliku stiili põhijooned on: esituse täpsus, abstraktsus, järjepidevus ja objektiivsus, need tunnused realiseeritakse järgmiste keeleliste elementide abil.

Sõnavara:

Teadusliku kõne täpsuse nõue määrab teadusliku stiili sõnastiku sellise tunnuse nagu terminoloogia: aktiivselt kasutatav: erisõnavara, terminoloogiline sõnavara, rahvusvaheline terminoloogia ( juhtimine, sponsor, sekvesteerija, kinnisvaramaakler), üldteaduslik terminoloogia ( funktsioon, protsess, tingimus, universaalne, põhjus, olek); teaduslikul stiilil puudub üldise ligipääsetavuse omadus;

Üldiste kirjanduslike fraseoloogiliste üksuste kasutamine, stiilidevahelised pöörded, toimimine nominatiivses funktsioonis ( magnettorm, ratsionaalne tera, hääletu kaashäälik);

Eritüüpi sõnad tavaliselt, tavaliselt, süstemaatiliselt, regulaarselt jne.

Kõneklišeed: koosneb ..., koosneb ..., koosneb ...

Polüsemantilisi stiililiselt neutraalseid sõnu ei kasutata kõigis nende tähendustes, vaid reeglina ainult ühes. Näiteks, vaata tähenduses "ära tunda, mõista"; " Näeme, et selle nähtuse tõlgendamisel on teadlased eriarvamusel.»;

Soov üldistada avaldub selles ülekaal abstraktne sõnavara eespool spetsiifiline: sagedased on nimisõnad, millel on abstraktsed väärtused nagu mõtlemine, perspektiiv, tõde, hüpotees, vaatenurk, tingimine ja all.;

Teadusliku stiili leksikaalset koostist iseloomustab suhteline homogeensus ja eraldatus, mis väljendub eelkõige sünonüümide väiksemas kasutamises. Teaduslikus stiilis suurendab teksti mahtu samade sõnade korduv kordamine;

Puudub kõne- ja kõnesõnavara. See stiil on vähem hindav. Emotsionaalne ekspressiivne värvimine on teaduslikule kõnestiilile võõras, kuna see ei aita kaasa esituse täpsuse, järjepidevuse, objektiivsuse ja abstraktsuse saavutamisele. Järgmised väited on vastuvõetamatud: “Võrreldamatu integratsioonimeetod…”; "Integraal käitub üsna väärikalt..."; "Probleemi lahendus värises pliiatsi otsas ...". Mõnes teadusliku stiili žanris saab kasutada ekspressiivset sõnavara, kuid ainult loogilise argumentatsiooni tõhustamiseks.

Morfoloogia:

Nimisõnad - NIE, - IE, -OST, - KA, - CIA tegevuse, oleku, muutuse märgi tähendusega: mõtlemine, gaasistamine, funktsioon;

Üksus tundi mitmuse tähenduses: sool, mustus, õli;

Perekonnavormid. juhtum: kirjakeele normid, rahvustevahelise suhtluse keel;

Omadussõnade komparatiivsed ja ülivõrdelised vormid: keerulisem, olulisem;

Omadussõnade lühivormid, mis väljendavad mitte ajutist, vaid püsivat objektide ja nähtuste märki: teose keel on rikkalik ja emotsionaalne;

Tegusõnad olevikuvormis: aatomid liiguvad, sõnad ühinevad fraasideks;

Tuleviku ja mineviku vormid ajatuse tähistamiseks: koostada võrrand, rakendada statistilise analüüsi meetodit, katse läbitud;

Asesõna MEIE asemel I;

Eessõna kombinatsioonid, mille rollis võivad täisväärtuslikud sõnad toimida: alusel, võrreldes ..., sõltuvalt ...;

Osalausete lühivormid, mis toimivad predikaatidena;

Harva kasutatav: suf-iga omadussõnade lihtne ülivõrdeline vorm. - EYSH -, - AYSH - tänu oma emotsionaalselt väljendusrikkale toonile; sõnad nagu praegu, praegu, sel hetkel; ainsuse 1. isiku vormid. verbide arv ja asesõna I, ainsuse 2. isiku vormid. ja paljud teised. numbrid.

Süntaks:

Maksimaalselt demonstreeritakse autori eemaldumist, esitatava teabe objektiivsust, mis väljendub kasutamises üldistatud isiklik ja isikupäratu struktuurid: peetakse, teatakse, on alust arvata, oletatavasti jne.;

Soov materjali loogiliseks esitamiseks teaduskõnes on määratud liittüüpi keeruliste lausete aktiivse kasutamisega, milles osade vahelist suhet väljendatakse üheselt, näiteks: Mõnikord piisab sujuva kõne taastamiseks kulutada 2-3 seanssi.. Kõige tüüpilisemad on keeruline alluv ettepanekuid Koos adnexaalne põhjused ja tingimustele : „Kui ettevõte või mõni selle struktuuriline allüksus ei tööta hästi, tähendab see, et juhtimisega pole kõik korras».

Mõtte rõhutatult loogilise esituse eesmärk on ka sissejuhatavate sõnade kasutamine, mille abil saavutatakse: sõnumite järjestus, teabe usaldusväärsuse aste, teabeallikad: esiteks, teiseks, lõpuks; ilmselt, nagu öeldakse ..., vastavalt teooriale ja jne.

Passiivsete struktuuride kasutamine on tüüpiline: "Vene keele grammatikas" kajastatakse ja kirjeldatakse palju kõne- ja erikõne nähtusi;

Liitnimeliste predikaatide kasutamine, mis on seotud uuritavate nähtuste märkide, omaduste, omaduste määramise ülesandega;

Komplekti IS kasutamine: keel on hädavajalik tööriist inimlik suhtlus;

Osalus- ja osapöörete kasutamine, pistikkonstruktsioonid.

Iseloomulikud on laused, kus subjekti ja predikaati väljendatakse nimisõnaga, võib kasutada demonstratiivpronoomenit SEE: keel on märkide süsteem;

Piiratud on nimetavate lausete kasutamine (ainult pealkirjades ja plaani punktidena), mitteliituvate lausete kasutamine.

Kirjaliku teaduskõne eripäraks on see, et tekstid võivad sisaldada mitte ainult keelelist teavet, vaid ka mitmesuguseid valemeid, sümboleid, tabeleid, graafikuid jne.

Suhtlussfäär- teaduslik tegevus.

Kõnefunktsioon- informatiivne (objektiivsete üldistatud teadmiste sõnum).

Spetsiifilised omadused- järjepidevus, tõendid, kirglikkus, semantiline täpsus (ühemõttelisus), inetus, varjatud emotsionaalsus, esituse objektiivsus, teatav kuivus ja rangus.

Tüüpilised žanrid:

monograafia – teaduslik töö, mis on pühendatud ühe teema sügavale ja üksikasjalikule uurimisele;

lõputöö – selle sätete avalikuks kaitsmiseks koostatud uurimistöö;

traktaat – teaduslik žanr, milles käsitletakse konkreetset küsimust või probleemi;

Uurimisartikkel – artikkel, mida eristab puhtalt teaduslik teabe esitamine, emotsionaalsuse puudumine;

sõnaraamatud ja entsüklopeediakirjed;

arvustus – tagasiside teadustööle;

annotatsioon – teadusliku töö sisu lühikirjeldus;

teesid – teadustöö lühidalt väljendatud sätted;

lõputöö – magistrandi uurimistöö;

kursusetöö - haridusteaduslik, lõputööga sarnane, kuid väiksema mahuga ja väiksema teemakaevusega žanr;

loeng (akadeemiline, hariduslik, populaarteaduslik);

teaduslik aruanne.

Teaduslikud stiilinormid

Sõnavara

Selge tähendusega sõnavara (üheväärtuslikud sõnad) kasutamine, et vältida mitmetähenduslikku tõlgendamist.

Abstraktse ja konkreetse sõnavara kasutamine üldistele mõistetele viitamiseks.

Mittekirjandusliku sõnavara kasutamise lubamatus.

Tehniliste terminite laialdane kasutamine.

Emotsionaalselt väljendusrikka sõnavara ja fraseoloogia piiratud kasutamine.

Leksikaalsete sünonüümide minimaalne kasutamine.

Sõnade tahtlik kordamine, mis tuleneb sünonüümide ja asesõnade mittesoovitusest nimisõnade asemel.

Luba sõnade kordamiseks.

Nominaalse sõnavara ülekaal verbaalse ees.

Süntaks

Keerulise struktuuri ja semantikaga lausete eelistatud kasutamine.

Aktiivsus igat tüüpi keeruliste ja põhjus-tagajärg seostega keerukate süntaktiliste konstruktsioonidega lausete seas.

Piiratud mittetäielike lausete kasutamine.

Ühekomponentsete üldistatud isiku- ja määramata isikulausete esinemissagedus, umbisikuliste lausete kasutamise piiratus.

Sissejuhatavate sõnade, sissejuhatavate lausete laialdane kasutamine kõne suurema järjepidevuse, täpsuse ja usaldusväärsuse tagamiseks.

Osalus- ja gerundifraaside, passiivsete konstruktsioonide levimus.

Üleliigsete keelevahendite ja kõnekeelsete konstruktsioonide lubamatus.

Klišeeliste süntaktiliste konstruktsioonide kasutamine.

Tekstiosade järjestikuse (ahel)ühenduse ülekaal isiku- ja demonstratiivsete asesõnade, määrsõnade, sissejuhatavate sõnade, nimisõnade kordamise kaudu.

Jutustavate lausete ülekaal lausumise eesmärgil.

Teadusteksti monoloogiline esitusvorm.

"Intellektuaalse ekspressiivsuse" (keeleliste vahendite täpne ja loogiline kasutamine, et anda tekstile usaldusväärsus, emotsionaalne hindamine) kasutamine teaduskõnele omase kujundliku vahendina.

Piiratud kujundkeele vahendite kasutamine.

Esitlusviis

Esitluse objektiivsus, teatav kuivus ja rangus, mis ei välista siiski omamoodi väljendusrikkust, mis saavutatakse esituse täpsuse ja ülevaatlikkusega, selle argumenteeritusega.

Kiretu, veenev esitlus.

Esitluse üldistatud abstraktsus, mis tuleneb isiku nõrgenenud grammatilise tähendusega verbivormide ja isikuliste asesõnade kasutamisest.

Näidistekst teaduslik stiil:

RAHVUSVAHELINE TERRORISM– nähtus maailmapoliitikas, mis on seotud vägivalla levikuga terroriaktide näol, mis ohustavad rahvusvaheliste suhete normaalset kulgu. See kontseptsioon on oma olemuselt pigem publitsistlik kui õiguslik, pidades silmas võimalust töötada välja rahvusvahelise terrorismi universaalne definitsioon ja sellest tulenevalt määrata terroriaktide toimepanemise eest vastutuse poliitiline ja õigusraamistik.

Vajadus rahvusvaheliseks koostööks tekib siis, kui: terroriakti katse, korraldamine või selles osalemine, samuti selle elluviimise vorm ja viis on rahvusvahelise õigusega keelatud või vastutusele võetud tava alusel, mis on omandanud "jus obtio" tähendus rahvusvahelistes suhetes või peaks olema keelatud nende vastuolu tõttu rahvusvahelise õiguse põhinormide ja põhimõtetega; vägivaldse tegevuse objekt on rahvusvahelise õigusega kaitstud; jõu kasutamise või selle kasutamise ähvarduse on toime pannud rahvusvahelise õiguse subjekt ja seetõttu tuleb seda selle süsteemi raames kaaluda või mille on toime pannud füüsiline või juriidiline isik, kuid olukord, kus need tegevused elluviimine määrab ette rahvusvahelised tagajärjed, mis tulenevad selliste tegude ohust rahvusvahelisele rahule ja julgeolekule või rahvusvahelise elemendi olemasolust käesoleva delikti koosseisus.

(Politoloogia. Entsüklopeediline sõnaraamat)

Ametlik äristiil

Suhtlussfäär- ametnik (seadusandlus, kantseleitöö).

Kõnefunktsioon- informatiivne.

Spetsiifilised omadused- formaalsus, täpsus, ühemõttelisus, esituse isikupäratus, standardiseerimine.

Tüüpilised žanrid:

põhiseadus;

seadused (koodeksid);

presidendi sõnum;

harta;

tellida;

protokoll;

kohtukutse;

apellatsioonkaebus;

erinevat tüüpi ärikirjad (tellimuskiri, kaaskiri jne);

leping;

arve;

suulised äriläbirääkimised;

diplomaatiline kiri;

tahteavaldus;

kokkuleppele.

Ametliku asjaajamise normidkõne stiil

Sõnavara

Sõnavara valiku tinglikkus imperatiivsuse ja regulatsiooni väljendamise vajadusega (infinitiivide kasutamine, kohusetähenduslikud verbid, määrsõnad, lühiadjektiivid, võimenduspartiklid, tegusõna spetsiifilised ajavormid jne).

Selge tähendusega neutraalse sõnavara kasutamine, millel puudub emotsionaalselt väljendusrikas värv.

Ärikõne stabiilsete pöörete kasutamine väljendamata emotsionaalsuse ja väljendusrikkusega.

Leksikaalsete sünonüümide piiratud kasutamine.

Sõnade tahtlik kordamine.

Võrreldes kõigi teiste funktsionaalsete stiilidega on suurim nominaalse sõnavara kasutamise sagedus (verbaalsed nimisõnad, denominatiivsed ees- ja sidesõnad, lühikesed omadussõnad).

Süntaks

Keeruliste süntaktiliste konstruktsioonide ja lihtsate keerukate lausete suurim tegevus.

Suurendatud suurusega lihtlausete kasutamine "detailsuse" vahendite lisamise tõttu, selgitades lause informatiivset sisu: homogeensed ja isoleeritud liikmed, sissejuhatavad sõnad, infinitiivide ahelad ja nimisõnad soo järgi. jne.

Üheosaliste (sageli infinitiivi- ja umbisikuliste) lausete laialdane kasutamine.

Passiivse konstruktsiooniga lausete levimus.

Klišeeliste süntaktiliste konstruktsioonide kasutamine.

Keeruliste lausete kasutamine.

Kõrvallausetest on kõige aktiivsemad tingimuslaused, kõige vähem aktiivsed on põhjused.

Liitlassideme ülekaal mitteliidu üle.

Otsene sõnajärg lauses.

Kujundlike vahendite kasutamine

Kujundlike keelevahendite puudumine

Esitlusviis

Kõne eriline ettekirjutav-väljendav iseloom.

Esituse isikupäratus, välistades 1. ja 2. isiku vormide ning vastavate isikuliste asesõnade kasutamise.

Ametlikkus, kuivus ja esitluse rangus.

Emotsioonitu.

Teksti konstrueerimine kindla klišee järgi.

Näidistekst ametlik äristiil:

KOKKUVÕTE

TÄISNIMI.: Orlov Igor Ivanovitš

AADRESS: 127322, Moskva, st. Leskova, elukoht 7, elukoht 11

TELEFON: 2103318

KODAKONDUS: Venemaa Föderatsioon

PEREKONNASEIS: Abielus

HARIDUS: 1977 - 1982 - Moskva Terase ja Sulamite Instituut ELEKTROONIKAARVUTITE erialal SÜSTEEMIINSENERI kvalifikatsiooniga. 1967 - 1977 - Põhikool nr 27 (Moskva). Lõpetamisel sai ta PROGRAMMEERI kvalifikatsioonitunnistuse.

TÖÖKOGEMUS: Aastast 1992 kuni tänapäevani - Finantsettevõtte "FIN-TRUST" informaatika osakonna juhataja (pakkus tarkvaralist tuge ettevõtte tegevuseks ja arvutitehnoloogia toimimiseks).

Aastatel 1982-1992 - insener Instrument Engineering Institute'is, alates 1985 - valdkonna juht (arvutisüsteemide arendamine).

Aastatel 1980–1982 oli ta Moskva statistikaameti vanemtehnik (töötas AWP algoritme).

LISAINFORMATSIOON: Oman kogemust tabelarvutuste, teksti- ja graafikaredaktorite osas DOS ja WINDOWS keskkondades, samuti programmeerimissüsteemidega PASKAL, C ja DBMS-is, nagu DBASE, FOX PRO jne.

Mul on hulk publikatsioone eriajakirjas "Koduarvuti". Räägin inglise keelt (loen ja tõlgin sõnaraamatuga). Soovi korral võin anda vajalikud soovitused. Allkiri I. I. Orlov

Ajakirjanduslik stiil

Kommunikatsiooni ulatus: 1) laiemas tähenduses - massikommunikatsioon: ajaleht, raadio, televisioon, kino jne;

2) kitsamas tähenduses - ajalehekõne mitmekesised žanrid.

Kõnefunktsioonid- informatiivne, mõjutav, populariseeriv.

Spetsiifilised omadused- teabe sisu, tõendid, täpsus, kõne avatud hindamine, standardiseerimine, väljendusrikkus.

Tüüpilised žanrid:

funktsiooniartikkel - erinevate faktide ja nähtuste esitamise ja analüüsi žanr sotsiaalelu nende otsese tõlgendusega autori poolt;

artiklit – lühike jutustus ajalehes või ajakirjas, mis paljastab teatud teema;

märkus – lühiettekanne ajalehes aktuaalsel teemal;

essee – üldised või esialgsed kaalutlused igal juhul, mille autor esitab kõnekeeles, näidates oma individuaalset seisukohta;

brošüür – aktuaalse ühiskondlik-poliitilise taunimisega satiirielementidega teos;

väljakuulutamine – trükitud agitatiivse iseloomuga üleskutse, sealhulgas voldiku kujul;

manifest – ühiskondliku organisatsiooni, erakonna pöördumine, deklaratsioon, pöördumine, mis sisaldab nende tegevuse programmi ja põhimõtteid;

programm – teatis erakonna, organisatsiooni, valitsuse tegevuse põhisätete ja eesmärkide kohta;

feuilleton – nähtuse või isiku satiiriline või humoorikas kujutamine;

intervjuu – vestlus ajakirjaniku ja ühe või mitme inimese vahel kuumad teemad edastatakse televisioonis, raadios või trükitakse ajalehes, ajakirjas;

reportaaž – kiire teade mis tahes sündmuse kohta;

aadress (tervitusaadress) – kirjalik õnnitlus aastapäeva puhul, mis esitatakse pidulikul koosolekul;

resolutsioon miiting (koosolek) - kokkuvõte miitingu (koosoleku) lõplik otsus;

kõne raadios, televisioonis politoloog.

Ajakirjandusliku kõnestiili normid

Sõnavara

Leksikaalse koostise heterogeensus, mis väljendub raamatu sõnavara kombinatsioonis kõnekeele ja kõnekeelega.

Spetsiaalse sõnavara ja terminoloogia kasutamine erinevatest teadmisvaldkondadest: poliitika, majandus, kultuur jne.

Levinud sõnavara kasutamine uue laieneva tähendusega.

Neologismide laialdane kasutamine, ooperismid.

Võõrkeelse sõnavara kasutamine, internatsionalismid. Suurepärane hinnanguline sõnavara tegevus.

Tiivuliste sõnade, vanasõnade ja ütluste kasutamine.

"Ajakirjanduste" (keelelised vahendid, mida levitatakse peamiselt ajaleheajakirjanduslikus stiilis) ja ajalehe standardiseeritud fraseoloogia kasutamine nii üldkeeles kui ka ajalehes.

Motiveerimata sõnade kordamise, tautoloogiate lubamatus.

Omanimede, lühendite laialdane kasutamine. Ajalehe sõnavara üldine nominaalne iseloom.

Süntaks

Lihtsate ja keerukate lausete lubatavus ainult selge struktuuriga.

Ajakirjandusliku kõne süntaktiline heterogeensus: raamatu süntaksi (keeruliste ja lihtsate lausete kasutamine, mis on keeruliseks eraldatud isoleeritud liikmete, sissejuhatavate sõnade ja lausete, pistikkonstruktsioonide jms kasutamine) kombinatsioon kõnekeelega (mittetäielike lausete, liigendatud ja ühendavate konstruktsioonide kasutamine, jne.).

Monotoonsete süntaktiliste struktuuride kasutamise lubamatus.

Ergutus- ja küsilausete laialdane kasutamine.

Passiivsete süntaktiliste konstruktsioonide tegevus.

Otsese kõne kasutamine, dialoog.

Lihtsa verbaalse predikaadi kasutamine, mida väljendatakse stabiilsete verbikombinatsioonidega, isikupärane tegusõna üldistatud tegevuse tähistamiseks.

Homogeensete liikmete omapärane kasutus: paaristamine, kordamine, astmelisus.

Vormiliselt ja semantikalt spetsiifiliste lihtlausete kasutamine ajalehtede pealkirjadena.

Nominatiivlausete levimus (nimetuslausete ahelate kasutamine teksti alguses ja keskel).

Keerulise lause eelistatud kasutamine teist tüüpi keerukate lausete ees.

Erinevat tüüpi seostega keeruka lause harv kasutamine.

Kujundlike vahendite kasutamine

Kujundlike vahendite laialdane kasutamine väljendunud emotsionaalse hinnanguga.

Kasutades verbaalse kujundlikkuse vahendeid: troobid (metafoorid, metonüümia, personifikatsioon, parafraas jne, ajalehekõne konstant) ja kujundid (antiteesid, parallelism, inversioon, anafoor, epifoora jne).

Raamatusõnavara tahtlik "kokkupõrge" kõnekeele ja rahvakeelega, et luua väljendusrikkust.

Esitlusviis

1. ja 3. isiku vormide kasutamine üldistatud tähenduses;

Üldistus ja kontseptuaalne esitus;

Ettekande üldistamine ja avatud hindamine.

Kõne adresseerimine lai valik lugejatele, mis nõuab esituse lihtsust, selgust ja täpsust.

Esitluse argumenteerimine.

Faktiline esitlus.

Näidistekst ajakirjanduslik stiil:

Ühtsus – sõbralikud poisid

Noored karud kannavad punaseid ja siniseid lipse ega tea veel

kes on Šoigu

Saratovi piirkondlikus keskuses "Ühtsus" - suur puhkus. Petrovski rajoonis täiendati "karude" ridu korraga kolme tuhande koolilapsega. 90 protsenti seitsme- kuni neljateistkümneaastastest Petrovski elanikest vandus Šoigu parteile truudust.

See märkimisväärne sündmus ei olnud sugugi kohalike aktivistide-zainistide suure propagandatöö tulemus. Petrovski parteirakk tuli, nagu öeldakse, valmis, võttes kaheks aastaks oma tiiva alla olemasoleva, piirkonna suurima noorteorganisatsiooni. Selle asutas Laste Loomingu Maja juhataja Oleg Tumkin, kes on nooremat põlvkonda kasvatanud ligi neli aastakümmet. Oleg Nikolajevitš ütleb, et esialgu seadis ta mitte poliitilisi, vaid puhtalt hariduslikke eesmärke.

- Piirkonnas on 30 kooli, millest igaüks “skulpeerib” lapse omal moel. Ja kasvatustöös peaks olema pioneeridega sarnane, kuid tänapäevaseid jooni arvestav ideoloogiline tuum. Kogusime kokku õppealajuhatajad ja nõustajad ning otsustasime ühendada kõik kooliorganisatsioonid.

Koolilapsed ise mõtlesid oma klubile nime välja. See oli 1999. aasta detsembris ja teadlikud noored soovitasid meil end nimetada "Ühtsuseks". Nüüd selgub, et kutid tegid väga ettenägelikult. Midagi muud oli aga raske oodata piirkonnas, kus kogu haldusressurss töötas "karuliku" agitatsiooni nimel.

Organisatsiooniga liitusid peaaegu kõik alla 14-aastased teismelised ja üldiselt pooled linnaosa kooliõpilastest. Vanemad poliitika eriti ei huvita, küll aga on hea meel, et lapsed on vähemalt kuidagi kiindunud<…>

(N. Andreeva Ühtsus - sõbralikud poisid // Üldleht. nr 18, 24.10.2001)

Kunsti stiil

Suhtlussfäär- esteetiline (ilukirjandus).

Kõnefunktsioon- esteetiline (kunstilise pildi loomine).

Spetsiifilised omadused- kujundlikkus, emotsionaalsus, ekspressiivsus, dünaamilisus, standardi lubamatus, väljendunud autori individuaalsus.

Tüüpilised žanrid- romaan, jutt, novell, luuletus, lüüriline luuletus jne.

Kunstistiili normid

Sõnavara

Leksikaalse koostise heterogeensus (raamatusõnavara kombinatsioon kõnekeele, rahvakeele, dialektismide, žargooniga jne).

Esteetilise funktsiooni rakendamiseks kasutatakse vene keele sõnavara kõiki kihte.

Kõigi kõnestiilide polüsemantiliste sõnade tegevus.

Suurem eelistus konkreetse sõnavara kasutamisele ja vähem abstraktsele.

Üldmõistete minimaalne kasutamine.

Rahvaluulesõnade lai kasutus, emotsionaalne ja väljendusrikas sõnavara, sünonüümid, antonüümid.

Kunstikõne üldine verbaalne iseloom ja sellega seoses isikuverbide ja isikuliste asesõnade laialdane kasutamine.

Süntaks

Oskus kasutada igat tüüpi lihtsaid ja keerulisi lauseid.

Üleliigsete keeleliste vahenditega süntaktiliste konstruktsioonide asjakohasus, inversioon; vestlusstruktuurid.

Dialoogi laialdane kasutamine, otsese kõnega laused, valesti otsene ja kaudne.

Parseldatavate ehitiste tegevus.

Klišeeliste süntaktiliste konstruktsioonide motiveerimata kasutamine.

Süntaktiliselt monotoonse kõne lubamatus.

Kasutades poeetilise süntaksi vahendeid.

Kujundlike vahendite kasutamine

Võrreldes teiste funktsionaalsete stiilidega on kõige laiem verbaalsete kujundlike vahendite kasutamine: troobid ja figuurid.

Kujundlikkuse saavutamine erinevate keelevahendite tahtliku põrkumise tõttu.

Kõigi keelevahendite, sealhulgas neutraalsete, kasutamine kujundite süsteemi loomiseks.

Esitlusviis

Kunstikõne polüsubjektiivsus: kombinatsioon autori kõnest (autor-jutustaja, autor-looja) tegelaste kõnega.

Näidistekst kunstistiil:

Ilus – ja eriti sel talvel – oli Baturini mõis. Kivisambad hoovi sissepääsul, jooksjate poolt lumehangedesse raiutud lume- ja suhkruaed, vaikus, päikesepaiste, teravas pakases õhus magus laste lõhn köökidest, midagi hubast, kodust hoovi tehtud jälgedes. kokatoast majja, inimesest pliidini, hoovi ümbritsevad tallid ja muud talitused... Vaikus ja sära, lumest paksude katuste valge, talviselt madal, lumme uppunud, paljaste okstega punakas mustus , maja taga kahelt poolt paistv aed, meie hellitatud sajandivanune kuusk, mis oma terava kaldega nagu lumine mägi tõstab oma terava musta-rohelise ladva maja katuse tagant helesinisesse taevasse. tipp, kahe rahulikult ja tugevalt suitseva korstna vahel ... Päikesest soojaks köetud veranda frontoonidel istuvad mõnusalt küürutavad, tavaliselt jutuvad, nüüd aga väga vaiksed nunnad; sõbralikult, silmi kissitades pimestavast, rõõmsast valgusest, jäisest poolvääriskivimängust lumes, paistavad vanad aknad väikeste ruudukujuliste raamidega ... Tarmunud saabastega astmetele karastatud lumel krigistades lähed üles pealinna , parem veranda, selle varikatuse alt läbi, tammepuust ukse vahelt lahti raske ja must ajast, läbi pimeda pika eeskoja...

(I. Bunin. Arsenjevi elulugu)

Vestlusstiil

Suhtlussfäär– inimestevahelised suhted (igapäevasfäär).

Kõnefunktsioon- inimestevaheliste suhete loomine.

Spetsiifilised omadused- kergus, ettevalmistamatus, olukorrast sõltuvus.

Žanrid- dialoog ostmisel, telefoniga rääkimine jne.

Vestlusstiili keeleomadused

Sõnavara

Igapäevase, kõnekeelse sõnavara kasutamine ( poeg, aken, telekas).

Emotsionaalne sõnavara ( käed, plank, pisike jne.).

Emotsionaalse värviga fraseoloogiliste üksuste kasutamine ( ei nahka ega nägusid, läbi kännuteki jne.).

Süntaks

mittetäielikud laused ( Kas sa oled kodus? Kas sa oled trammis? Ma varsti).

Ühenduseta ühendusega struktuuride ülekaal.

konkreetne sõnajärjekord ( Ta saadeti kooli inglise keeles. Vaarikad, ma tean, et sulle ei meeldi).

Küsi- ja käskivate lausete kasutamine.

Interjektsiooni predikaadid ( Pluus ei ole ah).

Näidistekst vestlusstiil:

Teine mulje oli, et... Kui ma esimest korda karuga koos olin... Ükskord ööbisin metsas. See on hirmutav ja külm - pakane rebib luudeni. Sel korral kohtasin karu. Õhtul tuli ta hoovuse äärde pealtkuulamiseks – see tähendab kuulata. Ma kuulen – nagu oleks keegi seal istunud. Ehk siis selline tunne – nagu oleks seal keegi. Siis kattis mind vari – öökull lendab kolm meetrit mu pea kohal, lendas vaikselt üles, keeras vaid veidi pead. No ma arvan, et ma annan talle nüüd laksu – ma ei vaja abilisi!

(Alates kõnekeelne kõne)

Küsimused enesekontrolliks

Mis on funktsionaalne kõnestiil?

Kirjeldage kaasaegse vene keele funktsionaalsete stiilide süsteemi.

Mis vahe on raamatu kõnestiilil ja kõnekeele stiilil?

Nähtuste vahel tuvastage ajaloolise arengu mustrid jne.

Teaduslik stiil jaguneb: õige teaduslik alamstiil (monograafia, teadusartikkel, referaat); hariduslik ja teaduslik alastiil (teatmikud, juhised); populaarteadus (essee, artikkel) [ ] .

Entsüklopeediline YouTube

• 1 / 5

  Teaduslikul stiilil on mitmeid ühiseid jooni, mis avalduvad sõltumata teatud teaduste olemusest (loodus-, täppis-, humanitaarteadused) ja väljendusliikide erinevustest (monograafia, aruanne, õpik, kursusetöö jne), mis muudab võimalik rääkida stiili kui terviku spetsiifikast . Samas on üsna loomulik, et näiteks füüsika-, keemia- ja matemaatikatekstid erinevad esituslaadilt märgatavalt filoloogia- või ajalootekstidest.

  Teaduslikku stiili iseloomustab esituse loogiline järjestus, korrastatud kommunikatsioonisüsteem väite osade vahel, autorite soov täpsuse, lakoonilisuse, ühemõttelisuse järele, säilitades samal ajal sisu küllastuse.

  1. Loogika- see on võimaluse korral semantiliste linkide olemasolu teksti järjestikuste üksuste (plokkide) vahel.
  2. Järjestus valdab vaid selline tekst, milles järeldused tulenevad sisust, need on järjepidevad, tekst on jaotatud eraldi semantilisteks segmentideks, peegeldades mõtte liikumist konkreetselt üldisele või üldiselt konkreetsele.
  3. Selgus, kuna teadusliku kõne kvaliteet eeldab selgust, juurdepääsetavust.

  Teadusliku kõnestiili sõnavara

  Kuna teadusliku mõtlemise juhtiv vorm on mõiste, tähistab peaaegu iga teadusliku stiili leksikaalne üksus mõistet või abstraktset objekti. Nimetage erimõisteid täpselt ja üheselt mõistetavalt teadusvaldkond suhtlemist ja paljastada nende sisu erilised leksikaalsed üksused - terminid. Termin on sõna või fraas, mis tähistab mõistet eriline ala teadmised või tegevused ning on teatud terminisüsteemi element. Selle süsteemi sees püüdleb termin ühemõttelisuse poole, ei väljenda väljendust. See aga ei tähenda selle stiililist neutraalsust. Seda terminit, nagu ka paljusid teisi leksikaalseid üksusi, iseloomustab stilistiline värvus (teaduslik stiil), mis on vastavates sõnaraamatutes märgitud stiilimärkide kujul. Siin on terminite näited: "atroofia", "algebra numbrilised meetodid", "vahemik", "seniit", "laser", "prisma", "radar", "sümptom", "sfäär", "faas", " madalad temperatuurid" , "keraamika". Märkimisväärne osa terminitest on rahvusvahelised sõnad.

  Kvantitatiivses mõttes domineerivad teadusliku stiili tekstides terminid muud tüüpi erisõnavara (nomenklatuurinimetused, professionaalsused, erialane kõnepruuk jne) ees; keskmiselt moodustab terminoloogiline sõnavara kogu teadusliku stiili sõnavarast tavaliselt 15-20%. Ülaltoodud populaarteadusliku teksti fragmendis on terminid esile tõstetud spetsiaalse kirjatüübiga, mis võimaldab näha nende kvantitatiivset eelist teiste leksikaalsete üksuste ees:

  Selleks ajaks teadsid füüsikud juba, et emanatsioon on perioodilise süsteemi nullrühma radioaktiivne keemiline element, see tähendab inertgaas; selle järjekorranumber on 86 ja pikima elueaga isotoobi massiarv on 222.

  Terminite kui teadusliku kõnestiili peamiste leksikaalsete komponentidena, aga ka muude teadusteksti sõnade jaoks on tüüpiline kasutada ühte, konkreetset, kindlat tähendust. Kui sõna on mitmetähenduslik, siis kasutatakse seda teaduslikus stiilis ühes, harvemini kahes tähenduses, mis on terminoloogilised: tugevus, suurus, keha, hapu, liikumine, tahke (jõud on vektorsuurus ja seda iseloomustab numbriline väärtus igal ajahetkel). Kasutusel realiseerub üldistus, teaduslikus stiilis esituse abstraktsus leksikaalsel tasemel suur hulk abstraktse tähendusega leksikaalsed üksused (abstraktne sõnavara) . Teaduslikul stiilil on ka oma fraseoloogia, sealhulgas liitmõisted: "päikesepõimik", "täisnurk", "kaldtasapind", "kurdid kaashäälikud", "osalause käive", "liitlause", aga ka mitmesugused klišeed : “koosneb …”, “esindab …”, “koosneb …”, “kasutatakse …” jne.

  Teadusliku kõnestiili morfoloogilised tunnused

  Teadusliku suhtluse keelel on oma grammatilised tunnused. Teaduskõne abstraktsus ja üldistus avalduvad erinevate grammatiliste, eriti morfoloogiliste üksuste toimimise tunnustes, mis ilmnevad kategooriate ja vormide valikus, samuti nende esinemissageduses tekstis. Nimisõnade ainsuse vorme kasutatakse mitmuses: „hunt on spetsialiseerunud röövloom koerlaste sugukonnast huntide perekonnast imetajate klassist“; Pärn hakkab õitsema juuni lõpus. Päris- ja abstraktseid nimisõnu kasutatakse sageli mitmuses: määrdeõlid, raadiomürad, suured sügavused.

  Teaduslikud mõistenimed domineerivad tegevusnimede ees, mistõttu kasutatakse vähem tegusõnu ja rohkem nimisõnu. Tegusõnade kasutamisel on märgatav tendents nende desemantiseerumisele ehk kadumisele leksikaalne tähendus, mis vastab abstraktsuse, teadusliku esituslaadi üldistuse nõudele. See väljendub selles, enamik teaduslikus stiilis tegusõnad toimivad konnektiividena: "olema", "olema", "on kutsutud", "arvestama", "saama", "saama", "teha", "näitama". ”, „olema”, „koostama”, „omama”, „määratlema”, „ilmuma” jne. On märkimisväärne rühm verbe, mis toimivad verbi-nominaali kombinatsioonide komponentidena, kus põhiline semantiline koormus langeb tegevust nimetavale nimisõnale ja tegusõna täidab grammatilist rolli (tähistab tegevust selle sõna kõige laiemas tähenduses, annab edasi meeleolu, isiku ja numbri grammatilist tähendust): juhtima - tekkimiseni, surmani, rikkumine, emantsipatsioon; toota - arvutused, arvutused, vaatlused. Verbi desemantiseerumine avaldub ka laia, abstraktse semantika verbide ülekaalus teadustekstis: eksisteerima, esinema, olema, ilmuma, muutuma, jätkama jne.

  Teaduskõnet iseloomustab nõrgestatud aja, isiku, arvu leksikaalsete ja grammatiliste tähendustega verbivormide kasutamine, mida kinnitab lausestruktuuride sünonüümia: teostatakse destilleerimine - destilleeritakse; saab teha järelduse - tehakse järeldus jne.

  Teiseks teadusliku stiili morfoloogiliseks tunnuseks on reaalse ajatu (kvalitatiivse, indikatiivse tähendusega) kasutamine, mis on vajalik uuritavate objektide ja nähtuste omaduste ja märkide iseloomustamiseks: „kui stimuleeritakse teatud ajukoore kohti. , tekivad regulaarselt kokkutõmbed”; "süsinik on taime kõige olulisem osa." Teaduskõne kontekstis omandab ajatu tähenduse ka verbi minevik: "Sooritati N katset, millest igaühes sai x teatud väärtuse." Teadlaste hinnangul on olevikuvormide osakaal kolm korda suurem kui minevikuvormide osakaal, moodustades 67–85% kõigist verbivormidest.

  Teaduskõne abstraktsus ja üldistus avaldub tegusõna aspekti kategooria kasutamise iseärasustes: umbes 80% moodustavad mittevormid. täiuslik välimus, olles abstraktsemalt üldistatud. Stabiilsetes fraasides kasutatakse tulevikuvormis, mis on ajatu oleviku sünonüüm, vähe perfektiivseid verbe: "vaatame ...", "võrrand võtab vormi". Paljudel imperfektiivsetel tegusõnadel puuduvad paarilised perfektiivverbid: "Metallid on kergesti lõigatud."

  Abstraktsete üldistavate tähenduste edasiandmise kohaselt kasutatakse ka teaduslikus stiilis verbi isikuvorme ja isikulisi asesõnu. 2. isiku vorme ja asesõnu sind praktiliselt ei kasutata, kuna need on kõige spetsiifilisemad, ainsuse 1. isiku vormide osakaal on väike. numbrid. Teaduskõnes on kõige sagedasemad 3. isiku abstraktsed vormid ja asesõnad he, she, it. Asesõna me, lisaks sellele, et seda kasutatakse nn autori me tähenduses, väljendab koos verbi vormiga sageli ka erineva abstraktsiooni- ja üldistusastme tähendust tähenduses "me oleme tervik" (I ja publik): Jõuame tulemuseni. Võime järeldada.

  Teadusliku kõnestiili süntaktilised tunnused

  Teadusliku kõnestiili süntaksit iseloomustab kalduvus keerukatele konstruktsioonidele, mis aitab kaasa keeruka teadusmõistete süsteemi ülekandmisele, seoste loomisele üld- ja spetsiifiliste mõistete, põhjuse ja tagajärje, tõendite ja järelduste vahel. Selleks kasutatakse homogeensete liikmetega lauseid ja nendega üldistavaid sõnu. Teadustekstides on levinud erinevat tüüpi keerulisi lauseid, eeskätt kombineeritud alluvate sidesõnade kasutamine, mis on üldiselt tüüpiline raamatukõnele: tänu sellele, et; pidades silmas asjaolu, et samas jne on tekstiosade vahelised suhtlusvahendid sissejuhatavad sõnad ja kombinatsioonid: esiteks, lõpuks, teisest küljest, mis näitab esitluse järjekorda. Tekstiosade, eriti üksteisega tihedas loogilises seoses olevate lõikude ühendamiseks kasutatakse seda seost tähistavaid sõnu ja fraase: seega kokkuvõttes jne. Teadusliku stiili laused on väite eesmärgi poolest ühtsed - need on peaaegu alati narratiivsed. Küsilaused on haruldased ja neid kasutatakse lugeja tähelepanu juhtimiseks probleemile.

  Teaduskõne üldistatud abstraktsus, materjali ajatu esitusplaan määravad teatud tüüpi süntaktiliste konstruktsioonide kasutamise: määramata isikupärased, üldistatud isikulised ja umbisikulised laused. Näitleja need puuduvad või mõeldakse üldistatult, ebamääraselt; kogu tähelepanu on suunatud tegevusele, selle asjaoludele. Määratlemata isikupäraseid ja üldistatud isikulauseid kasutatakse mõistete sissetoomisel, valemite tuletamisel, materjali selgitamisel näidetes: Kiirust tähistab suunatud segment; Vaatleme järgmist näidet; Võrdle pakkumisi.

  Teadusliku stiili alamstiilid

  Erinevus teadusliku ja kõigi teiste kõnestiilide vahel seisneb selles, et selle saab jagada neljaks alamstiiliks [ ] :

  • Omateaduslik. Selle stiili adressaat on teadlane, spetsialist. Stiili eesmärki võib nimetada uute faktide, mustrite, avastuste tuvastamiseks ja kirjeldamiseks. Tüüpiline väitekirjade, monograafiate, abstraktide, teaduslikud artiklid, teaduslikud aruanded, kokkuvõtted, teaduslikud ülevaated jne.
  Näide: " Ekspressiivse kõne rütm üheski keeles ja mitte mingil juhul ei saa olla identne neutraalse kõne rütmilise korraldusega. Pauside arvu ja nende pikkuse suurenemine, ebastabiilne tempo, rõhutatud pinged, spetsiifiline segmentatsioon, kontrastsem meloodia, sonantide pikenemine, susisemine, lõhkeainetes peatumise pikaajaline kokkupuude, vokaalide vabatahtlik venitamine, mis mõjutab heli kestuse suhet. Rütmirühma rõhulised ja rõhuta silbid, rikuvad keeles valitsevaid rütmilisi kalduvusi(T. Poplavskaja)”.
  • Teaduslik ja hariv. Sellises stiilis tööd on suunatud õpilastele, et õpetada, kirjeldada materjali valdamiseks vajalikke fakte, seega on tekstis ja näidetes toodud faktid tüüpilised. Kohustuslik on kirjeldus "üldisest konkreetseni", range liigitus, eriterminite aktiivne tutvustamine ja kasutamine. Tüüpiline õpikute, õpetuste, loengute jms jaoks.
  Näide: " Botaanika on taimede teadus. Selle teaduse nimi pärineb Kreeka sõna"botaan", mis tähendab "roheline, ürt, taim". Botaanika uurib taimede elukäiku, nende sise- ja välisehitust, taimede levikut maakera pinnal, taimede suhet keskkonnaga ja üksteisega.(V. Kortšagin).

  Teaduslikku stiili kasutavad žanrid

  Teaduslikud tekstid on tehtud eraldi valmisteoste kujul, mille ülesehitus allub žanriseadustele.

  Eristada saab järgmisi teadusproosa žanre: monograafia, teatmeteos, ajakiri, arvustus, õpik (käsiraamat), loeng, ettekanne, teabesõnum (konverentsil, sümpoosionil, kongressil), suuline ettekanne (konverentsil, sümpoosionil jne). .) , väitekiri , teaduslik aruanne . Need žanrid on esmane, ehk siis autori poolt esmakordselt loodud.

  To teisejärguline tekstid, see tähendab olemasolevate põhjal koostatud tekstid, hõlmavad: abstraktne, abstraktne, konspekt, teesid, abstraktne. Sekundaarsete tekstide koostamisel variseb info kokku, et vähendada teksti mahtu. Tekstide jaotamist esmasteks ja sekundaarseteks ei tohiks segi ajada aktsepteeritud allikate jagamisega esmaseks, sekundaarseks ja kolmandaks. Seega on referaat sekundaarne (väitekirja suhtes) tekst, kuid selle autori saadud algsete tulemuste suhtes on see esmane allikas.