Alena Žuravleva
Pop-, jazz- ja rokkvokaali õpetaja
Haridus:
Moskva Riiklik Pedagoogiline Ülikool
Õpetaja ja esineja pop vokaal.
Õpetamiskogemus: 14 aastat.
XI ringkonnafestivali I järgu diplom nominatsioonis "Meister-Virtuoos" kunstiline loovusõpetajad lisaharidus lapsed "Äratundmine"
III ringkonna ametiühingute ülevaate-võistluse "Talent kui põhimõte - 2012" võitja nominatsioonis "Vokaal"
Moskva linnakonkurss-festivali "Hiilguse minut" võitja diplom nominatsioonis "Vokaalduett"
Aleksander Prosvetov
Popi ja roki vokaalõpetaja
Haridus:
Vene ülikool teatrikunst(GITIS), Moskva, Eriala – Varieteekunstnik.
Lisaks õppis Shelly Hirschi (Extended Techniques, New York), Christian Kesteni (kaasaegne vokaalkunst, Berliin) juures.
Tecora Rogers (Jazz&Gospel Course, Chicago), Sarah Allegretah (Itaalia ooper), Marco Pernich (tänavateater ja etendus).
Õpetamiskogemus: 10 aastat
Võistlustel osalemine/auhinnad:
Festivalil osaleja Kuldne mask» vokaali nominatsioonis.
Rahvusvaheliste konkursside laureaat pop- ja akadeemilises vokaalis, sh.
“Aasta laul”, “Festod”, “Lootuse purjed”, “45. aasta kevad”, “Võidu valss”, “MINE LÄÄNE”, “Moskva sügis”, “Teatri tuled” jt.
Maria Pokhodun
Haridus:
Moskva Riiklik Kinematograafia Instituut (endine MGUKI) Muusikakunstide teaduskond
Osakond/suund: Pop-jazz laul
Õpetamiskogemus: 3 aastat
Tehnika omadused:
Jagan oma kogemusi õpilastega, annan edasi kõike, mida olen kogunud ja loometegevuses kogunud.
Minu jaoks on oluline leida lähenemine igale õpilasele, sest me kõik oleme erinevad isiksused ja see peegeldub meist igaühe ilusaima tämbri kõlas ning see tämber tuleb avada nagu lill tasapisi, aeglaselt kõike märgates. ilu.
Minu tundides tehakse keerulisi harjutusi vahemiku arendamiseks, hingamise seadmiseks, mikrofoniga töötamiseks ja paljuks muuks.
Liliana Gergel
Pop- ja jazzvokaaliõpetaja
Haridus:
Saratovi piirkondlik kunstikolledž.
Jazzvokaali õpetaja. Lavakunstnik.
Kõrgharidus: Moskva Riiklik Pedagoogikaülikool, muusikateaduskond, diplom kiitusega.
Õpetamiskogemus: 8 aastat.
Aastatel 2013 kuni 2015 pop-jazz vokaali õpetaja Saratovi Riiklikus Ülikoolis, muusika. Teaduskond.
Võistlustel osalemine/auhinnad:
Osaleja džässifestival"Džäss Khoperi kohal".
Žürii liige, City ja Piirkondlikud võistlused Saratovis.
Võttis korduvalt osa Saratovi linnas telekanali "Sinine valgus" "Venemaa" filmimisest.
Aastatel 2015 ja 2016 Krimmis toimunud ülevenemaalise haridusfoorumi "Tavrida" osaleja.
Jekaterina Tsymlova
Pop-, jazz-vokaali- ja klaveriõpetaja
Haridus:
Gnessini Muusikaakadeemia Moskva Riiklik Varietee- ja Jazzkunsti Kolledž
Vene akadeemia Gnesiinide järgi nime saanud muusika
Õppejõud: Muusikaline kunst etapp
Õpetamiskogemus: 7 aastat
Võistlustel osalemine/auhinnad:
Laureaat rahvusvahelised võistlused
Olesja Shust
Vokaalõpetaja, koorijuht
Haridus:
Moskva Riiklik Ülikool kultuur ja kunst
Spetsialiseerumine: vokaalkunst
Õpetamiskogemus: 7 aastat
Tehnika omadused:
Koolitusprogramm ei hõlma ainult hääletreeningut, ulatuse arendamist ja tööd resonaatoritega,
aga ka psühholoogiliste klambrite eemaldamine, valik kontserdi repertuaar ja tööd etenduse laval lavastamise kallal.
Auhinnad / võistlustel osalemine:
2009 - konkursi "Moskva noored talendid" laureaat
Moskva lavadel esinemise kogemus, välisreisid
Gulnaz Khasanova
Pop- ja jazzvokaaliõpetaja
Haridus:
Riiklik Varietee- ja Jazzkunsti Muusikakolledž ( pop-jazz vokaal).
Venemaa Muusikaakadeemia. Gnesiinid.
Eriala - pop-jazz vokaal.
Õpetamiskogemus: 5 aastat
Võistlustel osalemine:
Muusikaliste televõistluste osaleja:
"Laulud" TNT-s", " pealava”, “Kooride lahing”, “Suur vaheaeg”, Ukraina Hääl 2019.
Anastasia Gorokhova
Pop- ja jazzvokaaliõpetaja
Haridus:
Kõrgharidus: Dublin City University, Dublin, Iirimaa.
Jazzi ja kaasaegse muusika bakalaureusekraad.
Teadmised inglise keelest meedia tasandil.
Õpetamiskogemus: 3 aastat
Tehnika omadused:
Õppisin Iirimaal Dublinis, kus koolitus põhineb maailma prestiižseima muusikaasutuse Berklee College of Music materjalidel.
Nakhida Nurmukhamedova
Pop- ja jazzvokaaliõpetaja
Haridus:
Usbekistani Riiklik Konservatoorium,
suund "popvokaal".
Gnessini akadeemia – meister
klassis "pop-jazz vokaal"
Õpetamiskogemus: 6 aastat.
Võistlustel osalemine/auhinnad:
Võistluse poolfinalist Uus laine 2016"
Õpetan sellistel aladel nagu: Blues, Soul, Swing, Be-Bop.
Kasutan ja õpetan vokaalis selliseid tehnikaid nagu Scat, Banding, Shouting ja Dirty tone.
Alena Nikolajeva
Pop- ja jazzvokaaliõpetaja
Haridus:
Riiklik pop- ja džässkunsti muusikakolledž (Moskva)
Eriala - kunstnik, õpetaja, juht popgrupp(punane diplom)
Õpetamiskogemus: 3 aastat.
Võistlustel osalemine/auhinnad:
Laureaat rahvusvaheline festival-võistlus noorte loovus "Kutsutud olema esimene", 1. koht nominatsioonis "rokigrupp"
Konkursi diplom jazzmuusika"Klaver jazzis" nominatsioon "vokaal"
Osalemine ülevenemaalised ringreisid"suvi valguse kõrgusel" autorimuusikaga
Olga Pankova
Popvokaalõpetaja
Haridus:
Kõrgem: Instituut Modernne kunst Moskva linn
Õpetamiskogemus: 5 aastat
Tehnika omadused:
Tehnika põhineb kõneasendis laulmisel ja põhimõttel "Ära kahjusta, vaid paranda!"
Selle eesmärk on edukalt valdada õpilast, olenemata tasemest ja vanusest, popvokaaltehnika vajalike ja õigete oskustega, leida tema individuaalsus, osata oma sisehäält häälega edasi anda. emotsionaalne seisund, mis on vaatajale eriti väärtuslik!
Jelena Belskihh
Pop-jazzi ja akadeemilise vokaali õpetaja
Haridus:
Moskva Riiklik Ülikool - Kultuuriteaduskond ja kunst, pop-jazz laulmine.
Riiklik Akadeemia slaavi kultuur- Muusikateaduskond, popvokaal
Õpetamiskogemus: 8 aastat.
Tehnika omadused:
Vokaali õpetamine, arendades sügaval voolaval hingamisel põhinevaid õigeid vokaalseid oskusi hea hingamise toel, mis tagab sujuva ja ühtlase helijuhtimise, samuti arendades õigeid kõneoskusi terviklikuma ja kunstilisema vokaalsõna jaoks.
Christina Gevorgyan
Pop- ja jazzvokaaliõpetaja
Haridus:
Novosibirski Muusikakolledž A.F. Murova
eriala: pop-jazz vokaal
Õpetamiskogemus: 3 aastat
Tehnika omadused:
Minu jaoks on õpetaja ennekõike inimene, kes suudab laulu adekvaatselt esitada ja õpetab seda esitama!
Sellepärast näitan ja räägin oma tundides, kuidas see või teine kompositsioon peaks kõlama,
Lisaks, ma oman huvitav tehnika nagu improvisatsioon. Hea meelega jagan teiega.
Muusika on minu jaoks elu. Sellepärast lähen temaga läbi elu, mis tähendab, et elan!
Proovitund
Häälte (ja vastavalt lauljate) klassifitseerimiseks on erinevaid süsteeme. Mõned neist arvestavad hääle võimsusega ehk sellega, kui valjult laulja laulda suudab. Teised – kui liikuv, virtuoosne, eristatav on laulja hääl. Teised aga hõlmavad mittemuusikalisi omadusi, nagu välimus, näitlejavõime jne.
Kõige sagedamini kasutatakse klassifikatsiooni, mis võtab arvesse laulja hääle ulatust ja sugu. Isegi ainult nende kahe kriteeriumi alusel saadakse palju sorte:
Teised vokaalvariandid on koloratuursopran, dramaatiline tenor, bass-bariton, bass profundo. On isegi kategooria meeslauljaid, kes laulavad vahemikus naise hääl. Seda tüüpi hääl on haruldane, kuid kasutusel ka tänapäeval, peamiselt ooperis. Barokkmuusikas kirjutati palju rolle kastratidele, meeslauljatele, kes kastreeriti lapsepõlves mutatsioonide vältimiseks ja kõrge naishääle säilitamiseks. Kaasaegses vokaalesituses saab neid rolle täita laulja, kes teab edasijõudnud tehnoloogia falseti laulmine. Seda tüüpi lauljaid nimetatakse kontratenoriteks (teise nimega meesalt).
Küsimus on kahtlemata üsna üldine: asi on selles, et ühtesid huvitab näiteks džässiimprovisatsioon, teisi aga üsna enesekindlalt karaoke jne.
Vokaalide klassifikatsioon esitusviisi järgi:
Samas on kõige aluseks just vokaali akadeemiline produktsioon: see annab hääljuhtimise vabaduse.
Samas võib “džässi akadeemilisele” tüübile üleminek saada lauljale tõeliseks pausiks, mistõttu on soovitatav kohe otsustada, mida täpselt õppida tahad.
Oluline on mõista, et isegi loomuliku hääle ja täiusliku helikõrgusega inimestel on võimatu täiskasvanut 2-3 kuuga professionaalselt laulma õpetada.
Akadeemilise vokaali puhul peate esimesel aastal laulma ainult harjutusi, häälitsusi (ilma sõnadeta laulmine - "oh-oh-oh" või "ah-ah-ah") ja lihtsaid laule.
Seejärel saate järk-järgult liikuda romansside ja lihtsate aariate juurde. Asi pole selles, et lauluteadus põhineb mingil eliidile kättesaadaval tehnikal. Tegelikult saab poole tunniga selgeks, kuidas õigesti laulda, kõik muu on treenimise küsimus.
Selles mõttes on laulmine nagu sport. Olenevalt loomulikest võimetest tuleb see välja veidi kiiremini või veidi aeglasemalt, kuid igal juhul on vaja kõvasti treenida. Vokaaltunnid on ajalugu mitu aastat.
Kõige tavalisem ja kõige õige vorm vokaalõpe - individuaalsed tunnid õpetajaga (siin me ei puuduta ansambli-koorikooli - see on terve omaette maailm).
Oma õpetaja leidmine on üsna keeruline ja isegi soovitused ei garanteeri midagi: oluline on ka puhtalt inimlik läbisaamine, sest peate veetma palju aega koos. Õpetamismaneeri on isegi rohkem kui vokaalisorte, võib öelda, et igal õpetajal on oma maneeri.
Seal on vana akadeemiline kool, on endised rokkarid jne. Muidugi ühendab neid üks: laulu mittelauluõpetajaid pole olemas.
Minevik ja/või tõeline edu vokalist laval ei garanteeri, et ta sulle hästi laulma õpetab.
Õpetaja enda laulukvaliteet ei mõjuta otseselt õpetamise kvaliteeti - pealegi ei tööta siin "tee nii nagu mina" põhimõte, kuna igaühe hääleaparaat on erinev (kellel on pikem kael, kellelgi lühem üks).
Üks räägib teile üksikasjalikult kõri ehitusest (jooniste ja diagrammidega) ja sellest, kuidas see peaks püsti seisma, et heli oleks õige. Teine ütleb midagi suus oleva kupli kohta ja kolmas pakub lihtsalt kurgi suhu võtmist.
On ka originaale, mis panevad laulma erinevaid nilbeid sõnu: ja see, selgub, toimib väga tõhusalt.
Individuaaltundide maksumus erinevate õpetajatega jääb vahemikku 300 rubla. kuni 100 dollarit akadeemilise tunni kohta.
Kuid jällegi ei räägi kõrge hind õpetaja superprofessionaalsusest, rohkem tuleb lähtuda oma võimetest: harjutada on vaja vähemalt kaks korda nädalas (saatjale makstakse eraldi).
Mitteprofessionaalne õpetaja on õudusunenägu kõigile algajatele vokalistidele, kuna algajal on seda üsna raske tuvastada. Tihti avatakse häkk alles hiljem ... näiteks kogenuma spetsialisti juurde üle minnes, kui hääl on juba kahjustatud, tuleb ümber treenida.
Kui tundides ei laulda vabalt ja pikka aega paranemist ei toimu (esimesed hästi kuuldavad tulemused peaksid põhimõtteliselt ilmnema pärast 8-10 õppetundi) või, mis veelgi hullem, on kurguvalu või häälekähedus - vajate sellise õpetaja eest kohe põgenema. Selliste probleemidega võite pöörduda foniaatri poole - ta teeb kindlasti kindlaks, et häälega töötamine läheb valesti.
Kuid vokaali õppimist võite alustada igal ajal. Igale häälele antakse teatud ajavahemik, pärast mida see aktiivse kasutamisega järk-järgult "kustutatakse". See on umbes 30 aastat vana. Seega, olles 40-aastaselt laulma hakanud, ei pruugi sa oma hiilguse lõpuni elada.
Silmatorkav juhtum: 70-aastane vanaisa tuli õppima, tal oli šikk bariton, tämber - nagu noorel. Tõsi, skleroos võttis oma osa ja laulja unustas sageli ... oma aariate sõnad otse esinemise ajal.
AT muusikakoolid tavaliselt võtavad ainult lapsed. Ja igas akadeemikuid koolitavas muusikakoolis tuleb seda teha valmis, väljatöötatud teostega (laul, romanss, aaria).
Kui tuttavaid õpetajaid üldse pole, võib sisse otsida muusika konservatooriumid, või koolid – paljud vokaalõpetajad teenivad lisaraha ka erapraksises.
Loterii vältimiseks (paraku võib isegi professor õpilase hääle ära rikkuda) minge sageli avalikult kättesaadavatele test-kontsertidele ja kuulake, kuidas erinevad õpilased laulavad – see on parim tõend õpetaja professionaalsusest.
Lõpuks minge lähimasse kultuurimajja ja uurige, kas seal on pop-jazz, folk või ooperi vokaalstuudio.
Igal juhul ärge kartke oma suutmatust - peaaegu iga hea õpetaja võtab hea meelega kogenematuid õpilasi. Muidugi ei tee paha ka võimalus mängida vähemalt lihtsat skaalat. Kuid isegi need, kes ei tea, mis on muusikaline personal, õpivad nad vokaali õppimise käigus siiski vähemalt mõningaid muusikalise kirjaoskuse põhitõdesid - esiteks pole selles midagi keerulist ja teiseks pole lihtsalt muud väljapääsu. .
Nad ütlevad, et talent on 99% raskest tööst ja 1% õnnest. Seega, kui olete kogu oma elu unistanud laulmisest ja teie vanemad andsid teile tantsida, peaksite teadma, et selle käsitöö omandamiseks pole kunagi liiga hilja. Kuid selleks, et kiiresti õigesti laulda õppida, peate registreeruma vokaaltundidesse. Ainult selle ala professionaalid on võimelised õpetama pädevat puhast laulmist. Mõelge peamistele küsimustele, mis algajate vokalistide jaoks tekivad.
Meie vokaalkool võtab piiranguteta vastu lapsi alates 12. eluaastast ja täiskasvanuid. Õppides vaid 2 tundi nädalas, tehes samal ajal kõiki koduseid harjutusi, suudab igas vanuses inimene arendada kuulmist, muusikalist maitset ja oskust nootidest laulda.
Koolis on teil võimalus õppida kõik põhitõed võimalikult kiiresti ja lihtsalt. Küsimuste korral võite pöörduda õpetajate poole. Vokaalõpetajad paljastavad teie loominguline potentsiaal ja parandage esimesed vead täitmisel. Omades tohutuid kogemusi, valivad nad repertuaari, mis on teile lähedasem. Muusikas on ju palju suundi, sealhulgas jazz, rokk, popmuusika. Algajal on raske otsustada, mis talle tema esialgsete võimete juures kõige paremini sobib.
Kõik sõltub sellest, milliseid eesmärke te taotlete. Tahtma kiire tulemus või soolokarjäär vokalist? Seejärel minge aadressile individuaaltunnid. Kogu õpetaja tähelepanu on suunatud teile, tunnid on tõhusad. Rühmatunnid on 2-3 inimesele. Arengutempo saab olema sama kiire (või isegi kiirem), sest hea näide silme ees annab tohutu eelise. Kui teie kirg on laulmine, sobivad rühmatunnid suurepäraselt. Lisaks leiad uusi sõpru. Samuti võivad üldtunnid sobida tulevastele muusikakollektiividele.
Andekad artistid teevad enne iga esinemist proovi. Miks? Sest laulmise õppimiseks kulub terve elu. 2-3 kuuga läheb nulltasemelt tulemus paremaks, teiste ees ei ole enam häbi laulda. Õppige noote lüües puhtalt laulma. Kuid selleks, et avalikkuse ees professionaalina esineda, peate harjutama 1-3 aastat. Kõik sõltub töökusest, visadusest ja olulist rolli mängivad hääleandmete loomulikud näitajad.
Laulmises, nagu igas teises loomevaldkonnas, on oluline tegude regulaarsus. Täiustage pidevalt ja teie hääl kõlab uute nootidega!
Hääleõpet meie koolis viiakse läbi nii noortele kui täiskasvanutele, nii algajatele kui ka teatud häälekogemusega inimestele. Vokaaltundidel vanusepiiranguid pole. Iga õppetund sisaldab: laulmist, spetsiaalsed harjutused hääle lavastamiseks, hingamine; laulu õppimine ja kallal töötamine; mikrofoni töö.
Algajatele mõeldud vokaaltunnis ei õpita mitte ainult laulma, vaid saad aru ka professionaalse muusikatehnika õige käsitsemise eripäradest.
Vokaaltunnid meie Koolis algajatele aitavad:
Meie täiskasvanutele mõeldud vokaaltunnid aitavad teil seda teha lühike aegõppige laulma, paljastage oma loomulik hääl. Lisaks saad muusikateooriaõppida kompositsiooni põhitõdesid muusikateosed. Peale vokaali algkursuse ja muusikateooria algkursuse läbimist on võimalik asuda õppima ka solfedžot. Meie laulukursustel kohtate suurepäraseid õpetajaid ja mitte vähem toredaid õpilasi, kellega esinete Moskva klubide eksamitel ja lõpukontsertidel samal laval.
Esinemisrepertuaar ei hõlma mitte ainult ülemaailmset kuulsad kompositsioonid rokkmuusika, aga ka klassika ja folk vokaalteosed, džässi- ja bluusikompositsioonid.
Selles küsimuses on kõige tähtsam, et laul "lamab hingel" ja peegeldab sinu sisemine olek. Ainult sellise repertuaariga saab hakata arendama vokaalseid võimeid. Kui annate konkreetseid soovitusi, on kõige parem harjutada laulmist joonistuslauludega. Esimene asi, mida algaja vokalist vajab, on õppida täishäälikuid laulda. Seetõttu ei sobi paljud tänapäevased kõnekeelse esituslaadiga (räpp) lood selleks otstarbeks. Parem on võtta rokkooperite või muusikalide teoseid. Meisterlikkus tuleb ajaga.
Vokaaltunnid meie Koolis, Moskva Sokolniki pargi lähedal, aitavad teil tunda end kerge, vaba ja vabanenuna. Tänu nendele tundidele õpid laulma professionaalselt ja enesekindlalt ning laval vabalt, kartmata avalikku esinemist.
Vokaalkoolituse programm sisaldab:
Mille poolest me erineme teistest koolidest:
Töötoad individuaalse õpetajaga. Tunni kestus - 1 tund!
Täiskasvanutele viime läbi vokaaltunde ruumides, mis on spetsiaalselt varustatud kaasaegse tehnikaga - võimendusseadmed, mikrofonid ja instrumendid.
Paljud meie lõpetajad astuvad vokaalteaduskondadesse muusikakoolid, Moskva ja teiste linnade instituudid ja konservatooriumid. Sarnased väljavaated ja võimalused on teile võrdselt avatud. Lauljaks pürgivast vokaaliõpetajaga tundide tulemusena võib nähtavas tulevikus saada nõutud professionaalne vokalist, kes on valmis nii stuudio- kui kontserttööks või vähemalt oluliselt tugevdada ja tõsta oma esinemis- ja professionaalset taset ja staatust.
Meie kool ja selle õpetajad on pälvinud metoodikute kõrge hinnangu Riiklik Akadeemia muusika neile. Gnesiinid. Häälekoolituse maksumus on 9000 tuhat rubla kuus. Selle summa eest saab 4 praktilist tundi vokaalis ja 4 teoreetilist tundi solfedžos. Treeningud viiakse läbi väikestes 2-4-liikmelistes rühmades, hääletundide aeg on 2,5 tundi. Individuaalsed seansid(1 tund) maksab sama palju.
Esimese tunni hind?
Esimene tund on tasuta.
Kas ma pean pilli kaasa võtma?
Tunni võib kaasa võtta oma pilli või mängida meie oma.
Mis kell tunnid algavad?
Tunnid algavad kell 11 ja lõpevad kell 23. Valime teie tundide jaoks sobivad päevad ja kellaajad.
Kas paindlik õppegraafik on võimalik?
Jah, see on võimalik: ajakava kohandub teie võimalustega. Külastuste aeg arutatakse läbi esimesel kohtumisel.
Kui pikk on 1 õppetund
Eriala tunnid (kitarr, vokaal, klahvpillid, trummid) kestavad 45 minutit. Teooria ja solfedžo tunnid - 1 tund.
Mitu inimest on rühmas praktikal?
Praktilised tunnid INDIVIDUAALNE! Teoreetiline - grupp (10 -12 inimest).
Mis on õpilaste vanus?
Kool on mõeldud 10-12-aastastele ja vanematele noortele. Vanuse ülempiiri ei ole. Koolitame kõiki.
Kui ma haigeks jään?
Puudutud tunnid ei lähe kaduma. Saate neid teistel päevadel ja tundidel. Tundidest puudumisest on soovitatav õpetajat eelnevalt hoiatada.
Mida kaasa võtta
Märkmik ja pastakas. Kui me ei võta, siis anname. Kõik muud rekvisiidid on klassides olemas.
Millal ma hakkan laulma nagu Whitney Houston?
Whitney Houston on hämmastav! "I Will Always Love You" saate aga paari kuu pärast suurepäraselt laulda. Karaoke jaoks on see enam kui piisav. Saate "Hääl" jaoks peate õppima aasta või rohkem. Peaasi on soov ja töökus ning meie aitame!
Tahad proovida?
Jah, ma tahan!
Meie lõpetajad
Vastused populaarsetele küsimustele
Milleks on vokaalikursused?
Kui soovite oma loomingulises tegevuses edu saavutada, peaksite kindlasti tellima vokaalikursused. Tänu sellistele kursustele on teil võimalus omandada põhiteadmised selles distsipliinis ja hakata palju kiiremini arenema inimese ja vokalistina. Väärib märkimist, et iga inimene lahkub täielikult erinev aeg koolituse ja hariduse jaoks. Sel põhjusel ei tohiks te ärrituda, kui alguses ei lähe kõik nii libedalt, kui soovite. On täiesti võimalik, et mõne päeva pärast märkate märkimisväärset edu. Uskuge oma jõusse ja õnne, sel juhul õnnestub teil kindlasti ja saavutate tohutu edu. Proovige alati järgida kõiki oma õpetaja juhiseid. Ärge lõpetage enda parandamist. Olge alati inspireeritud oma õpetajate tööst.
Kust peaks täiskasvanu laulma õppima?
Kauni ja õigesti laulmise õppimiseks peate kasutama algajatele mõeldud vokaalikursusi. Väärib märkimist, et tänu kogenud õpetajatele on igal inimesel võimalus omandada eriteadmisi, mida Internetist ei leia ja mida iseseisvalt õppida. Ainult siin on teil võimalus oma tööd alustada loominguline tegevus ilma palju raha investeerimata. Usaldusväärsete kursuste abil saab isegi kogenematu inimene oma lauluoskusi oluliselt parandada ja saada rohkem loominguline isiksus. Ärge jätke kasutamata võimalust enesearendamiseks.
Millised on teie koolis vokaali õpetamise peamised eelised?
Kuna "Si-La" kool on valmis aitama laulma õpetada kõiki, ka täiskasvanuid, on see peaaegu ideaalne neile, kes soovivad saavutada. loominguline edu. Usaldusväärsed vokaalikursused täiskasvanutele aitavad teil saada maksimaalne summa positiivseid emotsioone, aga ka selleks, et muuta teid tõeliseks meediaisiksuseks. Loomulikult on teatud edu saavutamiseks vaja pidevalt ennast täiendada, samuti järgida absoluutselt kõiki õpetajate juhiseid. Lisaks saab alati ise õpetaja valida ja temaga koostööd teha. Edu ja loomingulist edu.
Kas täiskasvanul on võimalik tänu teie kursustele laulmises edu saavutada?
Professionaalsed vokaalikursused algajatele täiskasvanutele aitavad teil kiiresti ja tõhusalt laulmist õpetada. Samas tuleks mõista, et mida rohkem aega ja vaeva õppimisele kulutad, seda parem see läheb. lõpptulemus. Ärge ärrituge, kui algaja ei saa loomingulisi nüansse. Eesmärgi saavutamiseks tuleb palju rohkem tähelepanu pöörata oma vigadele ja püüda neid võimalikult usaldusväärselt parandada. Kui teil on küsimusi, peaksite alati küsima oma õpetajaid, kes aitavad teid hea meelega korralikult ette valmistada. Võtke meiega kohe ühendust, aitame alati hea meelega iga inimest, kes plaanib loovtööd teha. Ärge unustage, et on võimalus saada lisavõimalusi, millest peate enne meie vokaalmeisterlikkuse kooli kandideerimist teadma. Ainult siin saate mõne kuuga päris hästi laulma õppida, isegi kui teil pole praktiliselt mingit kuulmist. Meie koolis on inimesi, kes on loovusega tegelenud päris pikka aega. Ärge unustage, et ainult meiega saate alati saavutada uskumatu edu mitte ainult klassikalises laulus, vaid ka mõnes teises žanris. Meie kooli poole pöördudes saab igaüks võimaluse teha kõik endast oleneva, et oma eesmärke ja eesmärke saavutada.
Uurige veebipõhisest unistuste raamatust, millest ämblik unistab, lugedes allolevat vastust tõlkide tõlgendusena. XXI sajandi unenägude tõlgendus Ämblik unenäos sellest, millest unistaja ämblikust unistab - unes ämbliku nägemine tähendab, et jääte tulutoovast ettevõttest ilma; tapa ta - hätta,
Levinumad maiustused on maagias oluline atribuut ning esoteerikas imede ja armastuse sümbol. Väga sageli tuuakse jumalatele kingituseks šokolaadi ja marmelaadi. Tuletage meelde vähemalt lääne traditsiooni rahustada Halloweeni ajal kummitusi igasuguste maiustustega. Ja igaüks
On ebameeldiv, kui Minecraft hakkab halvasti käituma – aeglusta, tardu, keeldub käivitamast. Sa lähed natukene mängima ja sinu armastatud kuubikutemaailm ei lase sind sisse. Mida sellises olukorras teha? Mängu tagasilükkamise põhjused
Maatriksit $A^(-1)$ nimetatakse ruutmaatriksi $A$ pöördväärtuseks, kui $A^(-1)\cdot A=A\cdot A^(-1)=E$, kus $E $ on identiteedimaatriks, mille järjekord on võrdne maatriksi $A$ järjekorraga. Mitteainsuse maatriks on maatriks, mille determinant
Keemilis-bioloogiline ajurõngas "Teekond teadmiste maale" Eesmärk: selgitada välja keemia, bioloogia kursuse õppimisel omandatud teadmiste tase ja sügavus: mõistete, protsesside tundmine; jätkata õpilaste esteetilist kasvatust, jätkata meele kujundamist
Inimestele meeldivad ilusad lood. Sõna otseses mõttes järgmistel päevadel tähistame täpselt ühele legendile üles ehitatud tähtpäeva – Valentinipäeva. On ebatõenäoline, et keegi ütleb teile täpselt, milline Valentine see oli ja kuidas see täpselt armumisega seotud on. meeldib