Mäng " Õnnelik juhtum"sisse Põhikool

Litvinenko Olga Anatoljevna, algklasside õpetaja MBOU klassid"Tašli keskel üldhariduslik kool”, Orenburgi piirkonna Tulgansky rajoon koos. Tashla.
Materjali kirjeldus: skript on mõeldud organiseerimiseks õppekavavälised tegevused sisse Põhikool(antud juhul viidi see läbi II klassi õpilaste seas). Arendus võib olla kasulik nii algklasside õpetajatele kui ka pedagoogidele. lisaharidus, lastelaagrites töötavatele kasvatajatele.

Teema. Mäng "Õnnelik juhus"
Sihtmärk.Õpilaste kognitiivse tegevuse arendamine.
Ülesanded:
1. Andke lastele võimalus näidata oma teadmisi lai valik küsimused.
2. Arendage loogiline mõtlemine, mälu.
3. Laiendage õpilaste silmaringi.
4. Kasvatada vastutust oma tegude eest, aktiivsust, initsiatiivi, võimet võita ja kaotada.
5. Kasvatada üksteise vastu huvi, vastastikust austust, empaatia- ja toetustunnet.

Varustus: puidust tünn (varem oli hoiupõrsas); papist kausid (hädad) küsimuste numbritega; plakatid mängude nimedega: "Soojendus", "Hädad tünnist", " Tume hobune”,“ Sina - mulle, mina - sulle ”,“ Vastan üksi ”; plakatid käitumisreeglitega mängu ajal: “Mängi ausalt!”, “Kahju on, kui kaotad, aga ära ole vihane!”, “Ära aita, kui teised kaotavad!”, “Kui võidad, rõõmusta , aga ära ole edev!”, “Ole püsiv, ära lase end ebaõnnestumistest heidutada! diplomid mängijatele.

Juhtiv: Tere pärastlõunast, kallid lapsed ja austatud külalised! Ootame teid intellektuaalsesse ja meelelahutuslikku mängu "Lucky Chance". Mängu "Lucky Chance" mängimiseks vajate kahte sõbralikku, ühtehoidvat 10-liikmelist meeskonda, aktiivseid fänne ja vaimukad küsimused. Meil on see kõik olemas. Tervitame neid suurepäraseid meeskondi, kes nõustusid täna Lucky Chance'iga mängima. Täna mängivad esimest korda võistkond "Neposedy" (2 "a" klass) ja võistkond "Romance" (2 "b" klass). Tervitame neid aplausiga.
Nagu ütles üks meie aja suur teadlane: "Peaasi on alustada!", Nii et alustame!
Tutvume esmalt mänguaegsete käitumisreeglitega. (plakatite lugemine ja analüüsimine)
Ja täna hindab meid suurepärane, õiglane žürii. (Žüriiliikmete tutvustus).

1 mäng "Soojendus".
Küsimusi esitatakse kordamööda igale meeskonnale. Iga õige vastuse eest saab võistkond 1 punkti.
Küsimused 1 meeskonnale.
1. Kodune jõuluvana. (Külmkapp)
2. Piparkoogimees, nõeltega üle kasvanud. (Siil)
3. Puust ninaga poiss. (Pinocchio)
4. Õpilase kõige esimene raamat. (Aabits-tähestik)
5. "Seitse korda mõõta, üks - ...". (lõigatud ära)
6. Astronaudi ülikond. (skafandriülikond)
7. Mis läheb ilma liigutamata? (Aeg)
8. Täidisega udusulgedega, asub kõrva all. (Padi)
9. Paus tundide vahel. (Pöörake)
10. Tähed, mis ei esinda helisid. (b, b)

Küsimused 2 meeskonnale.
1. Millest on näha silmad kinni? (Unistus)
2. Starling maja. (linnumaja)
3. Venemaa pealinn. (Moskva)
4. Väikseim sõrm. (Väike sõrm)
5. Esimene Nõukogude kosmonaut. (Yu.A. Gagarin)
6. Mis takistas printsessil magama jäämast? (hernes)
7. Naughty vend Aljonuška. (Ivanuška)
8. Lehm lapsena. (vasikas)
9. Joonis, mille kõik küljed on võrdsed, nurgad on õiged. (Ruut)
10. Kardinad aknal. (Kardinad)

2. mäng "Mured tünnist".
Meeskondade kaptenid võtavad omakorda välja “hädad” - numbritega tünnid. Küsimus loetakse ette, meeskonnale antakse 10 sekundit mõtlemisaega, misjärel tuleb anda vastus. Õige vastuse eest saab võistkond 2 punkti. Kui mängijad võtavad välja tünni, millel on kirjas lisaks numbrile "Õnnelik juhus", siis saab meeskond õige vastuse eest 5 punkti, mitte 2 punkti. (Selliseid tünnid on kaks).
1. Mida nimetatakse Venemaal "teiseks leivaks"? (kartul)

2. Mis on jõuluvana teine ​​nimi? (Jõuluvana)
3. Millised linnud saabuvad lõunast esimesena? (Rooks)
4. Kui midagi on tühjas taskus? (Kui selles on auk)
5. Kuidas nimetada viit nädalapäeva järjest ilma nende nimesid ütlemata? (üleeile, eile, täna, homme, ülehomme)
6. Miks lepatriinu nimetatakse "lehmaks"? (Ähvardamisel eritab ta piimaga sarnast vedelikku)
7. Mille jaoks ei leia lõppu ega algust? (Ringi juures)
8. Milline mardikas kannab sünnikuu nime? (mai)
9. Millised loomad lendavad? (Nahkhiired, lendoravad)
10. Mis " akadeemiline tiitel» kas Karabas - Barabas? (nukuteaduse doktor)

Muusikaline paus. (Esitatakse lugu "Kui sa oled hea")

Mäng 3 "Dark Horse"
Arvake ära, kes meile külla tuli. Meie külaline õpetab meid armastama raamatuid ja nende eest hoolt kandma. Annab meile valikuvõimaluse huvitavaid raamatuid, kuna tema töö on nendega otseselt seotud. Me pöördume sageli tema poole abi saamiseks ja ta aitab meid alati hea meelega. Kas olete arvanud, kellest me räägime? (raamatukoguhoidja)
Jah, see on meie kooli raamatukoguhoidja - Svetlana Vasilievna. Ta on teile oma küsimused ette valmistanud.Õige vastuse eest - 2 punkti.

1 meeskonnale.
1. Kes ravis haigeid loomi? (Dr. Aibolit)
2. Postiljon Prostokvashino külast. (Petškin)
3. Kuhu läks Pinocchio kooli asemel? (teatrisse)

2 meeskonnale.
1. Mukha-Tsokotukha vabastaja. (Sääsk)
2. Mis oli kolme põrsa nimi? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)
3. Kes külastas Karupoeg Puhhi ja Põrsast varahommikul? (Eesli juures)

Fizminutka.
Võtame käed
Pöörame vasakule
Laiade sammudega
Me läheme ringidesse.
Plaksutame käsi
Vajume veidi.
Võtame käed
Pöörame paremale
Kitsad sammud
Me läheme tagasi.

4. mäng "Sina - mulle, mina - sulle."
Meeskonnad esitavad üksteisele kolm küsimust. Õige vastus saab 2 punkti.
1 meeskond.
1. Valge vedelik, mida sööd sageli. (Piim)
2. Ta tuli – koputas katusele ja lahkus – keegi ei kuulnud. (vihm)
3. Millises muinasjutus läheb tüdruk talvel metsa lumikellukesi tooma? ("12 kuud")
2 meeskonda.
1. Kuidas helistada Sivka-Burkale? ("Sivka-Burka, prohvetlik kaurka, seisa minu ees, nagu leht rohu ees")
2. Ei lenda, ei laula, vaid nokib. (Kala)
3. Vajalik tahvlile kirjutamiseks. (Kriit)

Muusikaline paus. (Esitatakse lugu "Maagiline lill")

5 mäng "Ma vastan üksi."
Igale mängijale esitatakse küsimus. Kui osaleja vastab ise, saab võistkond 3 punkti, kui võistkonna abiga - 2 punkti. Kui teine ​​võistkond vastab, on tal võimalus saada 1 punkt. Igale mängijale esitatakse kaks küsimust.
Küsimused 1 meeskonnale.
1. Linnaasutus loomadele. (loomaaed)
2. Ära kiirusta keelega, kiirusta ... (tegu).
3. Kalamehe ja kala jutu autor. (A.S. Puškin)
4. Baba Yaga isiklik transport. (Mört)
5. Istub kõigi ülalviibijate katusel. (Antenn)
6. Vili, mis printsessi mürgitas. (Õun)
7. Kes sõitis jänestega kogu küla lõbustamiseks paadiga? (Vanaisa Mazai)
8. Jäneste vennad. (Küülikud)
9. Männimets. (Bor)
10. Puust poisi isa. (Papa Carlo)
11. Kes korjab õunu seljaga? (Siil)
12. Loom, kes ehitab jõele maja. (Kobras)
13. Kes röövis Thumbelina? (Kärnkonn)
14. Mida kana pikali pani? (muna)
15. Automaja. (Garaaž)
16. Kitsepoeg. (laps)
17. Poisi nimi, kelle metsluiged ära kandsid. (Ivanuška)
18. Millises teoses rääkis Sergei Mihhalkov tohutut kasvu mehest? ("Onu Styopa")
19. Kes kasvatab lapsi lasteaias? (Kasvataja)
20. Kelleks sa muutusid kole part? (Luike sisse)

Küsimused 2 meeskond.
1. Koeramaja. (kennel)
2. Talle ema. (lammas)
3. Õpilane, kes ei jõudnud järgmisse klassi. (Repeater)
4. Ehitus jõe ületamiseks. (Sild)
5. Karvane loom, kes elab lohus. (Orav)
6. Mida annab kokku 12 kuud? (aasta)
7. Seade aja mõõtmiseks. (Vaata)
8. Karu talvepesa. (Den)
9. Millisest kraanist ei saa purju jääda? (Tõstmisest)
10. Valge tüvega puu. (kask)
11. Naisteriided. (Kleit)
12. Arva ära, millised linnud laulavad suuri meistreid? (ööbikud)
13. Halb ilm. (Halb ilm)
14. Veepiisad murul. (kaste)
15. Ese, mis ehib kuuse latva. (täht)
16. Mees valvamas metsa. (Metsamees)
17. Isa, ema, poeg, tütar – ühesõnaga. (Perekond)
18. Tükk lund. (Lumehelves)
19. Uisuala. (Ring)
20. Tamme vili. (Tõru)

Juhtiv: Meie mäng on lõppenud. Kõik võistkonnad käitusid väärikalt ja näitasid end välja terviklik areng. Hästi tehtud! Aga kuna meil oli konkurss, siis teeme kokkuvõtte. Sõna antakse žüriile.
Lõpetamine.

Õnnelik juhtum

Ülesanded: 1) Õpetada õpilasi iseseisvalt teadmisi omandama;

2) Arendage kõnet, rikastage ja komplitseerige sõnavaraõpilased; areneda

mõtlemine, õpetada mõisteid analüüsima, defineerima ja seletama;

3) Moodustada ja areneda moraalsed omadused isiksus, sisendada armastust

loodus, lugemishuvi.

Varustus: interaktiivne tahvel, plakatid vanasõnadega, sõnadega Y. Altynsarin,

raamatute näitus "Meie õpilaste entsüklopeediad"; atribuudid: "barrel"

loto jaoks, loto numbritega.

Sündmuse käik:

(Metsa helid)

Õpetaja. Kord metsas juhtus selline juhtum ...

Loomad kogunesid ja hakkasid vaidlema: kumb neist on ilus ja kes on tark. Nad jagunesid kaheks: üheks said need, kes pidasid end ilusaks, teiseks need, kes pidasid end targaks. Vaid üks ahv jooksis ühest meeskonnast teise.

Loomad olid üllatunud: "Ahv, miks sa jooksed?"

Ja ahv vastab: "Ma olen nii tark kui ilus. Mida ma pean nüüd murdma?" Nii otsustasid loomad mängida mängu ja uurida, mis on elus tähtsam: olla ilus või tark?

Saage tuttavaks meie sõpradega! (Mängijate meeskonnad kaasatakse klassi muusika saatel). Nii et alustame. Mäng koosneb viiest mängust. Mängu edenedes on iga mängu kohta selgitused.

Küsimused esimesele meeskonnale:

Loom nimega kõrbe laev. (Kaamel.)

Lind on metsa õde. (Rähn.)

Kas vaal on kala? (Ei, imetaja.)

Millise linnu sabas on ilu? (Paabulind.)

Väike hobune. (Poni.)

Milline lind muneb teiste inimeste pesadesse? (Kägu.)

Relvastatud kalad. (Mõõkkala.)

Millised loomad kannavad toitu seljas? (Siil.)

Kõige ablasem putukas? (Diil.)

seen, millel on üldnimetus loomaga. (Rebane.)

Mitu kõrva on kolmel beebil kokku? (Kuus.)

Autol on mootor, aga inimesel? (Süda.)

Küsimused teisele meeskonnale:

Mis loom meile koumissi annab? (Hobune.)

Metsaline on metsa korrapidaja. (Hunt.)

Puu, mis annab kasulikku mahla. (Kask.)

Vereshchunya on valge küljega, kuid tema nimi on ...? (Harakas.)

Millised linnud ei oska lennata, kuid ujuvad hästi? (Pingviinid.)

Kala on tööriist. (Kala – nägi.)

Delfiin on kala? (Ei, imetaja.)

Kõige töökam putukas. (Ants.)

Väike hirv. (muskushirv.)

Mis on kapsa keskel? (Känd.)

Mis on triibulise Aafrika hobuse nimi? (Sebra.)

Kes kannab maja seljas? (Tigu.)

Teine mäng "Hädad tünnist". Iga meeskond loosib omakorda “tünnist” koos küsimuse numbriga loto ja vastab sellele. 1 minut vastuse üle mõtlemiseks. Arutelu peetakse meeskonnas ja üks mängijatest vastab võistkonna kapteni äranägemisel.

Mida pandad söövad? (Bambus.)

Milleks on orava saba? (Lendamisel toimib "tüürina".)

Kas tähed säravad päeval? (Jah.)

Mis ühendab neid erinevaid loomi: krokodill, kana, pingviin? (Aretuseks munemine.)

Mis on suurim imetaja? (Vaal.)

Maailma väikseim lind? (Kolibri.)

Ühte muna keedetakse 4 minutit. Kui kaua kulub 4 muna keetmiseks? (4 minutit.)

Köiel on 5 sõlme. Mitmeks võrdseks osaks jagasid need sõlmed köie? (6.)

Milline lind magab lume all? (Teterev.)

Kui kalkun kaalub ühel jalal seistes 5 kg, siis kui palju ta kaalub kahel jalal seistes? (5 kg.)

Muusikapaus (lapsed valmistuvad muusikaline number- laul.)

Kolmas mäng "Sina mulle - mina sulle." Poisid valmistavad küsimused ette vastavalt mängijate arvule.

Neljas mäng - "Dark Horse". Muusika kõlab. Külaline siseneb, must kast käes. Peate ära arvama, mis on mustas kastis. Kui mängijad arvasid esimesest vihjest õigesti, saab võistkond 5 punkti, teisest vihjest - 4 punkti jne.

Külaline. Mustas kastis on üksus, mille kohta öeldakse:

Ta õpetab sõnu õigesti kasutama.

Ta õpetab, kuidas õigesti kirjutada.

See avardab õpilase silmaringi.

Ta selgitab uute sõnade mõistet.

See toimub inglise, kasahhi, vene keeles. (Sõnastik.)

Viies mäng "Paneme teie teadmised proovile." Iga õige vastuse eest 1 punkt.

Küsimused esimesele meeskonnale:

Meie vabariigi president...

Vabariigi sümbolid.

Vabariigi aastapäev.

Raamat, kus on kirjas meie vabariigi põhiseadused.

Mitu päeva ühes nädalas?

Vähendatud, lahutatud, ...?

Kui palju täishäälikuid on tähestikus?

Millised tähed ei tähista helisid?

Alati pehmed helid.

Sõna osa, mis tuleb pärast tüve.

Kuidas pärisnimesid kirjutatakse?

Mis on nimisõnade nimed, mis vastavad küsimusele Kes?

Nimetage horisondi vahepealsed küljed.

Taimede maapealsed elundid.

Kes on kiskjad?

Milline jaht on lubatud igal ajal aastas. (Fotojaht.)

Küsimused teisele meeskonnale:

Vabariik, kus me elame.

Vabariigi pealinn.

Iseseisvuspäev.

Uus aasta moslemite kalendri järgi.

Kasahstani rahvusroog.

Mitu tundi ühes päevas?

Tähtaeg, tähtaeg, ...?

Mitu tähte on tähestikus?

Kui palju täishäälikuid?

Alati kõvad helid.

Kuidas sõnu edastatakse?

Sõna osa, mis tuleb enne juurt.

Kõneosa, mis vastab küsimustele Kes? Mida?

Nimetage horisondi küljed.

Vaade objektile ülalt.

Taimede maa-alune organ. (Juur.)

Sündmuse kokkuvõte.

Õpetaja. Aitäh mängimast! Kas ta meeldis sulle? Mida uut sa õppisid? Mida soovitaksite ahvile, millisesse meeskonda ta peaks sattuma - "targaks" või "ilusaks"?

Üks tark mees ütles: “Rumal on austada inimesi ainult nende kauni välimuse pärast, kui selle taga pole ei mõistust ega lahkust. Õppimine, haridus, suurepärane vaimsed omadused"Seda tuleks austada ja austada." Kuidas sa neist sõnadest aru saad?

Plakatid tahvlil vanasõnadega: Kohtuge riiete järgi - vaadake mõistusega. Parem õpetlane kui kullatud. Vaim ja tervis on kõige kallimad asjad.

Mida need vanasõnad meile õpetavad? Meil on veel palju küsimusi, millele peame vastama. Ja meie parimad sõbrad- raamatud. (Näitab igasuguseid entsüklopeediaid.)

Ma tahan meie mängu lõpetada sõnadega Y. Altynsarina: "Kui näete teadmiste valgust, lapsed, kiirustage kooli. Salvestage loetu kindlalt, igaveseks mällu. Juhtum läheb hästi, rõõm on topelt. Tea, et kirjaoskamatu rändab pimeduses nagu pime.

Karasu Põhikool

Intellektuaalne mäng

Algkooli õpetaja: Nurusheva A.K.

2014-2015 õppeaasta

"Õnnelik juhtum"

Mäng 3. klassi õpilastele

"Õnnelik juhtum"

Sihtmärk:

- kaasata lapsi intellektuaalsetesse mängudesse;

Teha kokkuvõte õpilaste teadmistest sügisestest muutustest looduses; arendada vaatlust, tähelepanu; kasvatada armastust looduse vastu.

sisendada lastes lugemishuvi;

arendada kujutlusvõimet . Sisustus:

Plakatid ürituse nime ja teemaga: "Õnnelik juhus", "Tere kuldne sügis"

Joonistuste näitus teemal "Sügis".

Suur tünn, milles on väikesed seljaga vaadid.

Tahvel mängude nimedega.

Tabelid juhile ja mängijatele.

Kell teise osutiga.

Muusikaline saate.

Mängu edenemine

Kõlavad mängu “Õnnelik õnnetus” kutsungid».

Saatejuht (muusika taustal). Tere päevast kallid sõbrad! Täna võtame ette põneva teekonna haldjamaailm sügis. Akna taga kukuvad kollakad lehed. Kogu parki kaunistab sügisene vaip. Ümberringi pilves, aga väga ilus. Ja me oleme siia kogunenud laulma, mängima, hullama ja ilusat sügist lõbustama.

kullasalu!

ja lendab üle metsasalu

kureparvi.

pilvede all

haned vastavad

kauge järvega

jäta kevadeni hüvasti.

naeru pole kuulda

laul on katki.

Meie kaja on vaikne -

ülemeelik!

Kõik rajad

pühib,

teed üle põldude

kullasalu

karmiinpunaste lehtedega!

A. Tulnukas.

Juhtiv: Täna mängime Õnnelik juhtum“, mille käigus püüame meenutada sügise märke, loodusmaailma. Ja meie mängust võtavad osa kaks sõbralikku meeskonda. Tervitame liikmeid. Minust vasakul on "Lehe langeb" ja minust paremal - "Sügis". (Aplaus.) Nii et alustame!

Juhtiv. Mäng koosneb mitmest mängust, millest igaühel on oma ülesanne. Ma kuulutan välja esimese mängu. ( Kõlab mängu kutsungid. Saatejuht avab tabeli, millel on kiri „Järgmine. Kaugemale. Kaugemale.".) Minuti jooksul esitan meeskondadele küsimusi – kõigepealt üks võistkond ühe küsimuse, siis teine ​​teine. Mängijate ülesanne on anda võimalikult palju õigeid vastuseid.

Loosime loosi: kes alustab seda mängu esimesena. (Viisk.) Meeskond alustab esimesena ning nende rivaalid ja kõik fännid panevad nüüd oma närvid proovile, sest nad peavad kõik vait olema, isegi kui nad teavad vastust. Vastajate meeskonnas on kõigil oma hääl ja mina valin õige vastuse. Kui te ei tea vastust, siis öelge: "Järgmine!" Niisiis, kas meeskond on valmis? ( Laste vastused.) Meie sekundid (osutab neile)) jälgib aega ja loenduskomisjoni ( osutab neile) - õigete vastuste kaal.

Esimesed meeskonna küsimused:

Suurim mari? (arbuus)

Ilma milleta mitte leiba küpsetada? (ilma koorikuta)

Kes tõmbas kaalika Lutika ette? (lapselaps)

Aias - pikk ja roheline, Ja tünnis - kollane ja soolane. (kurk)

Milliseid lilli Kai ja Gerda kasvatasid? (Roosid.)

Muinasjutt puu- ja juurviljade elanikega ("Cipollino seiklused.")

Kuigi mu nimi on suhkur,

Aga vihmast ma märjaks ei saanud.

Suur, ümar, maitselt magus.

Kas sa tundsid mu ära? I. (peet).

Daam istus aeda, riietatud lärmakatesse siididesse. Valmistame talle vannid Ja pool kotti jämedat soola.(Kapsas).

Oksalt kukkumine, kollased mündid. (Lehed)

Millist ravimit Carlson eelistas? (Moosi.)

Punakarvaline Jegorka kukkus järvele. Ei uputanud ennast ära

Ja ta ei seganud vett. (Leht).

Ta on vuntsitud ja roomab. Nukleoolid peitsin kauna – mõõkrusikasse. Sa ei saa aru, kui see on kuiv. Seda nimetatakse. (herned).

Aias toetus tünnile soliidne ümarapäine mees. (suvikõrvits)

Põllud on tühjad, maa läheb märjaks, Vihma sajab, Millal see juhtub? (sügisel)

puidust korpus,

rebitud riided,

Ei söö, ei joo

Aiavalvurid. (Aiakard)

Olid ilma kirvesteta puusepad, nad raiusid ilma nurkadeta onni maha. (Leivavirnad.)

Kes aitas Tuhkatriinul tuhast läätsi valida? (Linnud.)

See kõnnib üle taeva

Valgete pilvede tagaajamine.

See kahiseb aias lehestikuga,

See veedab öö "Oo-o-o" (tuul)

Väärt tortillat

Ühel jalal

Kes möödub

Kõik kummardavad. (Seene.)

Tahtsin järsku nutma hakata

Pani mind pisaraid valama ... (kummardus).

Mis on viiul? Mis krõks on?

Mis põõsas see on?

Kuidas olla ilma krõmpsuta.

Kui ma. (kapsas).

Aias tee ääres

Päike seisab jalal

Ainult kollased talad

Ta ei ole kuum. (Päevalill.)

Küsimused teisele meeskonnale:

Saba on roheline, pea on punane. See on terava ninaga. (porgand).

Milline loom sünnitab lehtede langemise ajal poegi? (jänese juures)

Millest tegi haldjas Tuhkatriinu jaoks vankri? (Kõrvitsast.)

Tuli ilma värvide ja pintslita. Ja värvis kõik lehed üle. (Sügis)

Milline metsaelanik kuivatab puudel seeni? (Orav.)

Enne kui seda sõime, oli kõigil aega nutta. Pani kõik ümberringi nutma, kuigi ta pole võitleja, aga. (sibul)

Lind, kelle Thumbelina päästis. (Martin.)

Aiast pole näha, Mängib meiega peitust. Ja keegi poleks leidnud, Jah, vaata, hari paistab välja! Tõmmake kõvasti – tõmmake välja. (naeris).

Kõige väiksem lind? (koolibri)

Millises muinasjutus kohtuvad talv ja suvi? ("Kaksteist kuud".)

Mis on lindude jaoks kohutavam: nälg või külm? (nälg)

Sagedast kastmisest sai Shaggy, tumelilla, peaaegu märjaks. (peet).

See on ümmargune ja punane, nagu valgusfoori silm. Köögiviljade hulgas pole mahlasemat. (tomat).

Palju õunu, palju pirne

Köögiviljad on raske koorem.

Kiirusta, laadi alla.

Mis see on?. (Saak.)

Lahutamatu sõpruskond

Tõmbab sadu käsi päikese poole.

Ja kätes - lõhnav last

Erinevad helmed erinevatele maitsetele. (aed)

Üle taeva sirutas köis. (Kraanad lendavad.)

Millisel lillel sündis pöiallinn? (tulbi)

Nad ootavad mind, helistavad ja kui tulen, jooksevad kõik minema. (vihm)

Terve suve proovisin:

Riietatud, riides

Ja sügise lähenedes,

Ma andsin kõik riided -

Sada riietust

Panime selle tünni. (Kapsas.)

Ta pole üldse habras.

Ja peitis end kesta sisse.

Vaata keskele

Näete tuuma.

Puuviljadest on ta kõige raskem.

Seda nimetatakse. (mutter).

Kaevake natuke põõsa alla -

Vaata välja valgusesse ... (kartul).

See kasvab maa sees

Talveks eemaldatud.

Pea näeb välja nagu sibul.

Kui sa ainult närid

Isegi väike viil

See lõhnab väga pikka aega. (Küüslauk.)

Aias kasvavad rohelised oksad,

Ja neil on punased lapsed. (Tomatid).

Kui palju nooli

Kasvab peenardes.

Ja tulistada

Te ei saa poisid. (sibul)

Juhtiv. Sel ajal, kui häältelugemiskomisjon konkursi tulemusi kokku teeb, kuulutan välja muusikalise pausi. ( Lapsed loevad luuletusi sügisest). Baina Ubushieva, Erdni Konaev räägivad teile oma luuletusi. Kas häältelugemiskomisjon on valmis? Esimese mängu skoor. (Teatab skoori.) Ja liigume edasi teise mängu juurde, mille nimi on " Hädad tünnist».

mäng" Hädad tünnist»

Kõlavad mängu "Lucky case" kutsungid. Saatejuht avab kirjaga tulemustabeli"Hädad tünnist."

Juhtiv. Nüüd petan teid natuke oma vapustavate probleemidega. Iga meeskonnaliige tõmbab minu tünnist ülesande numbriga vaadi. Kui esimeses mängus alustas meie meeskond, siis nüüd alustame teisega. Minu tünnis on bocho-nok, millele on joonistatud hobuseraud - see on "eraüritus". Mängija, kes tõmbab hobuseraua, saab auhind. Pärast vaadi väljatõmbamist ja ülesande kuulamist saab meeskond 20 sekundit nõu pidada ja anda ainult ühe vastuse. Kui see on õige, teenite punkti ja kui ei, siis vastavad fännid. Seejärel tõmbab vaadi välja teise pere mängija. Ja nii edasi.

Klassi esindajad tõmbavad kordamööda välja numbritega vaadid ja täidavad ülesandeid - "külmub".

"Mured»:

1. Mis kuu see on?

"Te ei reisi sel kuul kergelt. Vaja on saapaid, sooja ja veekindlat riietust. Linnulaulu ei kosta, metsad ja põllud on tühjad. Kõige kuuldavaim on tuul. Ta on peremees.” (oktoober)

2.Mis kuu praegu on? "Kõik ümberringi muutub viltuseks. Mets on triibuline nagu sebra küljed. Pool talve - pool sügist, keskpäev - pool õhtut! (november)

3. Mis kuu see on? “Käes on värviliste lehtede aeg. Mets seisab nagu vapustav tulelind. Kõikjal sahiseb, sahiseb, sosin. Linnud lendavad ära soojematesse ilmadesse. (september.)

4.Mis see on? Maa alla tegi lind pesa, munes.(Kartul)

5. Mis see on? Viskasin ühe – võtsin terve peotäie. (Maisi.)

6. Mis kuu see on? Veresen, kulmu kortsutamine, aasta õhtu, põldkuul, aasta kuldne kuu. (september)

7.Mis kuu see on? Grjaznik, lehtede langemine, eeltalv, kisselnik, krutovert, pulmatööline. (oktoober)

8.Mis kuu see on? Rind, lumi, pooltalv, off-road, aasta hämarus, kõvapea, talveväravad, talv, kanakull, tarretis. (november)

Kui üks mängijatest võtab välja üheksanda vaadi, teatab peremees mängu lõppemisest.

Juhtiv. Ja see number (kõned) annab meile teada, et mäng "Hädad tünnist" lõpeb. Järgmised salmid loevad Kicheneev Erentzen ja Cherkasov Bair. Noh, publik pole istumisest väsinud? Mängime? Olge nüüd, kõik tõusevad püsti ja korrake minu järel.

Aiahirmutiste kool

Pealtvaatajad seisavad oma kohtadel. Juht keskuses. Mängijad kordavad liigutusi liidri järel.

Juhtiv. Nüüd teeme väikese soojenduse.

Tõsta parem käsiüles, raputage pintslit.

Tõsta vasak käsiüles, raputage pintslit.

Raputage käsi, tehke natuke häält shhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

Sirutage käed külgedele, sumisege nagu lennukid

W-w-w-w-w-w-w-w

Vehkige kätega nagu lind, karjuge

hoo-shoo-shoo-shoo-shoo.

Palju õnne,

Olete lõpetanud aiahirmutiste kooli

Mängu skoor "Mured tünnist" ....

. (Teatab mängu tulemuse ja mängu koguskoori. Sel hetkel kostab lava taga müra.)

Juhtiv: Oh, poisid, kes meie juurde tulid? Vaata näe! Ilu saabus meie juurde puhkusele.

Kollase puuvillase kleidiga,

Helmed - pihlakas rinnal

Kibuvitsamarjast kõrvarõngad kõrvades

Kallis – tore vaadata.

Mis te arvate, kes meie juurde mängu tulid "Tume hobune»? ( laste vastused.)

Mäng "Dark Horse"

tume hobune". Ilmub sügisel

Sügis: Tere kutid.

Olen kõigi vastu hea, ilus

Kulda, jaspist ei saa kokku lugeda.

Õunad, käbid, pähklid -

Kõik on mu rinnas.

Laste vastused.)

Juhtiv

Sügis. Nõus.

Juhtiv.

Sügis()

Niisiis, esimene küsimusLaste vastused:hernes. )

teine ​​küsimus. (Laste vastused:kurk . )

viimane küsimus. Laste vastused:Apple )

Juhtiv. (lapsed laulavad laulu) Noh, nüüd on aeg otsustavaks mänguks, mida nimetatakse "Võidujooks liidri nimel".

Mäng "Võidujooks juhi pärast"

Kõlavad mängu "Lucky case" kutsungid. Võõrustaja avab tabeli, millel on kiri "Võidujooks liidrile".

Juhtiv. Seda mängu mängitakse esimese mängu reeglite järgi. Meeskonnale antakse iga vastuse üle mõtlemiseks üks minut. Ja tema meeskond alustab .. Kas meeskond on valmis? ( Laste vastused:Jah. )

: Esimesed meeskonna küsimused

Millise muna munes Ryaba kana esimesena – kas lihtsa või kuldse muna? (Kuldne.)

Millisest köögiviljast ketšupit tehakse? (tomat, tomat)

Mis on lumetüdruku nimi? (Lumetüdruk.)

Mida mära trampis muinasjutus "Küürakas hobune" (nisu).

Supp peedi ja muude köögiviljadega. (borš.)

Looduslik veevool, mis voolab mööda sillutatud kanalit. (jõgi)

Mukha-Tsokotukha peigmees. (Sääsk.)

Karupoeg Puhhi lähedane sõber. (Põrsas.)

Talv ja suvi ühes värvitoonis. (kuusk)

Milliseid kive meres pole? (kuiv)

Maja mesilastele. (taru.)

Kes jõuab kiiremini lilleni – liblikas või röövik? (liblikas.)

Kellega järgnes Alice Imedemaale? (Küüliku taga.)

Kõige vastupidavam loom, kes suudab ilma veeta olla kuni kolm nädalat. (kaamel)

Kelleks muutus tsaar Gvidon teist korda? (Kärbes.)

Mida saab küpsetada, aga mitte süüa. (tunnid)

Sügisele omane loodusnähtus, kui puud riietusid heledatesse riietesse, seejärel heidavad need maha. (lehtede langemine)

Millises sõnas on 100 kaashäälikut? (virna)

Martin migrant? (jah)

Kuhu kägu oma pesa ehitab? (ei kusagil)

Kes on kobra? (madu)

Kellel on kott noka all? (pelikan)

Aedviljapüree või püreestatud roog. (kartuli puder)

Rääkiv lind. (papagoi)

Ivanushka õde. (Alyonushka.)

Küsimused teisele meeskonnale:

Kui palju inimesi tõmbas naeris? (Kolm.)

Kes oli Tuhkatriinu kutsar? (Rott.)

Millist marja ei sööda? (hunt)

Suurim kass. (tiiger)

Köögiviljaroog. (salat)

Sügisele omane sademete tüüp. (vihm)

Sibulapoiss (Chippolino.)

Mis oli targa džunglielaniku nimi Mowgli muinasjutus? (Elevant Hathi.)

Rippuv pirn, sa ei saa süüa. (pirn)

Puidust väike poiss. (Pinocchio.)

Millele ei lubanud Maša bear-du istuda? (Kännu peal.)

Millise puu otsas istub vares, kui sajab? (märjal peal))

Kellega kohtus Kolobok esimesena? (Jänes.)

Milline lemmikloom aitas selle omanikul saada markiiks? (Kat.)

Suurimad veekogud maakeral. (Ookeanid)

Millises sõnas on 40 vokaali? (harakas)

Mille abil printsess mürgitati filmis "Lugu surnud printsess ja seitsmest kangelasest"? (Õuna abiga.)

Millisel loomal on kott? (känguru.)

Kas jaanalind võib end linnuks nimetada? (ei, ta ei saa rääkida)

Kuidas nimetatakse maasse kaevatud loomade eluruumi. (Nora)

Kas varblane on rändlind? (Ei)

Kas rebane jääb talveunne? (Ei)

Kuidas nimetatakse elevandi nina, mis on huule külge sulanud? (pagasiruum)

Mitte rätsep, aga nõeltega. (Siil)

Nad püüavad kiile ja liblikaid. (Net).

Juhtiv. Hästi tehtud poisid! Kuulame Kereev Basangi ja Markelov Vovat.

Häältelugemiskomisjon teeb tulemused kokku, jagab auhindu ja diplomeid.

Juhtiv. Arvan, et meil täna kaotajaid ei olnud. Loodan, et pärast meie mängu armastate loodust igal aastaajal veelgi rohkem.

Mäng "Dark Horse"

Kõlavad mängu "Lucky case" kutsungid. Saatejuht avab tulemustabeli kirjaga " tume hobune". Ilmub sügisel

Sügis: Tere kutid.

Olen kõigi vastu hea, ilus

Kulda, jaspist ei saa kokku lugeda.

Õunad, käbid, pähklid -

Kõik on mu rinnas.

Ja kuna jõudsin “Dark Horse” mänguni, siis vastused minu küsimustele on “rinnas”. Kas sa kardad minuga võidelda? ( Laste vastused.)

Juhtiv. Kallis sügis, meil on mängus omad reeglid. Lepime kokku: esitate küsimuse, milline meeskond vastab õigesti ja see meeskond saab punkti. Ja kui mõlemad meeskonnad vastust ei tea, vastavad fännid. Kas sa nõustud?

Sügis. Nõus.

Juhtiv. Seejärel alustage, võtke välja oma "mustad kastid".

Sügis(näitab meeskondadele esimest "musta kasti" ja esitab küsimuse)

Niisiis, esimene küsimus: Kasti sees oleva eseme abil leidis noormees endale õilsat verd naise. Mis siin peitub? ( Laste vastused:hernes. )

Nii tark! Siis kuula teine ​​küsimus. (Näitab meeskondadele teist "musta kasti".) Siin on objekt, mis võttis nõu kuulda targad inimesed, ärge minge tema elukoha teisele poole, kuna see ähvardas teda kehaosa kaotamisega. Noh, nõrk? ( Laste vastused:kurk . )

Õigesti. Noh, siin on minu oma viimane küsimus.(Näitab meeskondadele kolmandat "musta kasti".) Siin on objekt, millega üks paha daam noorelt tüdrukult elu võttis. ( Laste vastused:Apple ) Millised targad lapsed! Kõik nad teavad!

Juhtiv. Jah, proua Sügis, meie lapsed käivad koolis, loevad palju, teavad hästi muinasjutte. Jätkame oma mängu ja sina, Sügis, liitud publikuga. Ja meie lapsed laulavad teile laulu. (lapsed laulavad laulu).

Stsenaarium intellektuaalsed mängud klassidele 7-8

Intellektuaalne mäng "Õnnelik juhus"

Autor: Jelena Leonidovna Zolotareva, Moskva Riikliku Keskhariduse Õppeasutuse bioloogia- ja keemiaõpetaja, Kirovi oblasti Zuevski rajoon Oktjabrski küla.
See materjal on kasulik klassijuhatajad töötab keskel. Üritus on mõeldud 7. ja 8. klassi õpilastele. Mäng aitab paljastada õpilaste intellektuaalset potentsiaali.
Eesmärgid ja eesmärgid:
intellektuaalse võime tuvastamine ja arendamine, kognitiivsed võimed, õpilaste silmaringi laius;
õpilaste kognitiivse tegevuse motivatsiooni tõstmine;
inimestevahelise suhtluse kultuuri kujundamine.
Mängu reeglid:
1. Mängige 2 6-liikmelise meeskonnaga
2. Mäng koosneb 5 mängust
3. Võistkonnad valmistavad ette kolm küsimust – vastused teisele võistkonnale
Varustus: multimeediaprojektor, numbritega bingotünnid.

Mängu edenemine:

1 mäng "Veel ... edasi ..."
Kahe minuti jooksul peavad meeskonnad küsimustele võimalikult palju vastuseid andma. Kui nad vastust ei tea, ütlevad nad "Järgmine"
Küsimused 1 meeskonnale:
1. Mitu siga on loos hundist ja sigadest? (3)
2. Pidulik roog (kook)
3. Võimas laev jääl navigeerimiseks? (jäämurdja)
4. Mis on maakera? (Maa mudel)
5. Fantastilised jutud jumalatest (müüdid)
6. Maa sisemine osa, mis asub vahevöö all (tuum)
7. kõrgeimad mäed maakera (Himaalaja)
8. Mitu kraadi on täisnurk? (900)
9. Mõtteline joon, mis jagab maakera kaheks poolkeraks (ekvaator)
10. Mis on hieroglüüfid? (joonistab märke)
11. Kuidas nimetatakse väikesi taevakehad? (asteroidid)
12. Jõe algus (allikas)
13. Suurim saar (Gröönimaa)
14. Kuulmisorgan (kõrv)
15. Milline täht on horisondi põhjakülje kohal? (polaarne)
16. Kes kirjutas muinasjutu "Pöial"? (Andersen)
17. Kust leitakse Piraaja kala? (Amasoonia jões)
18. Kes jõudis esimesena lõunapoolusele? (Amundsen)
19. Mitu kraadi on ringis? (3600)
20. Seade loomade püüdmiseks (lõks)
21. Küpsetatud leiva pehme osa (puru)
22. Rool laeval, lennukil, kombainil (rool)
23. Loomateadus (zooloogia)
24. Tahke piimatoode (juust)
25. Väike malenupp (ettur)
26. Oskus eristada lõhnu (lõhn)
27. Kõige populaarsem spordiala (jalgpall)
28. 1/60 tundi (minut)
29. Toitude, roogade valik (menüü)
30. Kuivatatud viinamarjad (rosinad)
31. Hommikusöök (hommikusöök)
32. Kurbus, kurbus (lein)
33. Külgvaade (profiil)
34. Juhtseadmete asukoht (kaugjuhtimispult)
35. Lambakari (kari)
36. Loomatoit (sööt)
37. Puutüve välimine osa (koor)
38. Kokkusurutud sõrmedega käsi (rusikas)
39. Mis on kasetoht? (kasetoht)
40. Millise kala ühel küljel on silmad? (lesta juures)
Küsimused meeskonnale 2:
1. Mis kell Tuhkatriinu riietus muutus? (kell 12 öösel)
2. Süüa laeval (kokk)
3. Isa või ema (vanaisa) isa
4. Maailma pikim jõgi (Niilus)
5. Enamik kõrgpunkt Aafrikas (Kilimanjaro)
6. Milline lind ei haudu mune? (kägu)
7. Kes kirjutas muinasjutukukli? (vene traditsiooniline)
8. Tee, mille külgedel on puude rida (allee)
9. Piletite müügikoht (piletikassa)
10. Asfaldiga kaetud tee (maantee)
11. Nägemisorgan (silm)
12. Maa pealmine kiht, milles taimed kasvavad (muld)
13. Uisutamine (hoki)
14. Suur saar Aafrika rannikul (Madagaskar)
15. Seade horisondi külgede määramiseks (kompass)
16. Venemaa pealinn (Moskva)
17. Kes esimesena toime pani reis ümber maailma? (Magellan)
18. Mida tähendab sõna "känguru" (ma ei saa aru)
19. Kunstlik veega täidetud kanal (kanal)
20. Vesi gaasilises olekus (aur)
21. piinakangelane Vene rahvajutt(kolobok)
22. Sõjalaev (ristleja)
23. Mandri, mis asub kõigil neljal poolkeral (Euraasia)
24. Rõngaks punutud lehed, lilled (pärg)
25. Õhu liikumine horisontaalsuunas (tuul)
26. Kirve nüri pool (tagumik)
27. Suuruselt kolmas ookean (India)
28. Mereröövel (piraat, korsaar)
29. Kehtestatud rutiin (režiim)
30. Kitsas õhuke laud (siin)
31. Märkimisväärse suurusega looduslik veevool (jõgi)
32. Kontuur munakujulise pikliku ringi kujul (ovaalne)
33. Mõnede loomade kõvad sirged karvad (harjased)
34. Teadus loodusnähtuste kohta (füüsika)
35. Ülejäänud põlemata küünal (tuhk)
36. Koht, kus jõgi voolab (suue)
37. Toode soolikasse täidetud hakklihast (vorst)
38. Osa maast, mis on igast küljest ümbritsetud veega (saar)
39. Kelle kaelas on kaelkirjakul või sea rohkem selgroolüli? (sama number)
40. Milliste lindude saabumine tähendab talve lõppu (vankrid)
Mäng 2 "Sina - mulle, mina - sulle"
Meeskonnad vahetavad omavahel eelnevalt koostatud küsimusi.
Mäng 3 "Mured tünnist"
Võistkonnad valivad küsimusi kordamööda, tõmmates välja numbritega vaadid, numbrid vastavad küsimuse numbrile.
Küsimused:
1. Kui kaua kulub maakeral täieliku pöörde ümber oma telje? (24 tunniks)
2. Milline kanal eraldab Põhja-Ameerika lõunast? (Panama kanal)
3. Mis on sfinks? (kuju, mis kujutab inimpeaga lõvi)
4. Enamik suur lind maailmas (jaanalind)
5. Mis on perioodiliselt väljuva allika nimi? kuum vesi ja aur? (geiser)
6. Kuidas nimetatakse rada, mida mööda Maa liigub ümber päikese? (Maa orbiit)
7. Millist vanust nimetatakse kiviajaks? (kogu aeg, kui peamised tööriistad olid kivist)
8. Mis on Poola teadlase nimi ja perekonnanimi, kes väitis, et ümber Maa ei liigu mitte Päike, vaid Maa ümber Päikese? (Nicholas Copernicus)
9. Kuidas nimetatakse kõiki looduses toimuvaid muutusi? (nähtused)
10. Kuidas nimetatakse Maale langenud komeetide, asteroidide fragmente? (meteoriidid)
11. Maa pinnale valatud magma (laava)
12. Seade horisondi külgede määramiseks (kompass)
4. mäng "Kiirustage vaatama"
Pildid kuvatakse ekraanil kuulsad kunstnikud. Peate nimetama pildi ja autori.
Igale meeskonnale pakutakse 6 pilti:
1. I. Levitan. märtsil
2. V. Vasnetsov. Alyonushka
3. V. Vasnetsov. Bogatyrs
4. Leonardo da Vinci. Mona Lisa
5. V. Perov. Jahimehed puhkavad
6. V. Perov. Troika. (Õpipoisi käsitöölised kannavad vett)
7. I. Repin. Praamvedurid Volgal
8. A. Savrasov. Rooks on saabunud
9. V. Serov. tüdruk virsikutega
10. V. Surikov. Boyar Morozova
11. I. Šiškin. Hommik männimetsas
12. F. Rešetnikov. Jälle deuce
5 mäng "Küsimus - vastus"
Igale mängijale esitatakse küsimus. Kui kõik kuus inimest vastavad õigesti, saab võistkond lisapunkti.
Küsimused 1 meeskonnale:
1. Mis on džungel? (läbimatud puude ja põõsaste tihnikud)
2. Kes kirjutas "Song of prohvetlik Oleg"? (A. S. Puškin)
3. Nimetage Maa (Kuu) looduslik satelliit.
4. Nimetage Vana-Vene riigi pealinn (Kiiev)
5. Millisest puidust on tikud tehtud? (haavast)
6. Mis on kurgede (konnade) lemmik maiuspala

Küsimused meeskonnale 2:
1. Mis on savannid? (troopilised stepid kõrge rohu ja üksikute puudega)
2. Kes kirjutas muinasjutu „Punamütsike? (Ch. Perrot)
3. Millise gaasilise aineta saab taim areneda? (ilma süsinikdioksiidita)
4. Millist puud kasutatakse kõige sagedamini küttepuudeks? (kask)
5. Millal on varblase kehatemperatuur madalam: talvel või suvel? (sama)
6. Milline lind kannab linna nime? (Kotkas)

Kokkuvõtteid tehes. Võitja auhinnatseremoonia.